专题06 二次根式篇(解析版).docx
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- 专题06 二次根式篇解析版 专题 06 二次 根式 解析
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1、专题06 二次根式考点一:二次根式之定义与有意义的条件知识回顾1. 二次根式的定义:形如的式子叫做二次根式。2. 二次根式有意义的条件: 二次根式的被开方数大于等于0。即中,。微专题1(2022湘西州)要使二次根式有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx2【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数即可得出答案【解答】解:3x60,x2,故选:D2(2022广州)代数式有意义时,x应满足的条件为()Ax1Bx1Cx1Dx1【分析】直接利用二次根式有意义的条件、分式有意义的条件分析得出答案【解答】解:代数式有意义时,x+10,解得:x1故选:B3(2022贵阳)代数式在实数范围内
2、有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx3【分析】直接利用二次根式的定义得出x30,进而求出答案【解答】解:代数式在实数范围内有意义,x30,解得:x3,x的取值范围是:x3故选:A4(2022绥化)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1且x0Dx1且x0【分析】根据二次根式的被开方数是非负数,ap(a0)即可得出答案【解答】解:x+10,x0,x1且x0,故选:C5(2022雅安)使有意义的x的取值范围在数轴上表示为()ABCD【分析】根据二次根式有意义的条件,得出关于x的不等式,解不等式,即可得出答案【解答】解:有意义,x20,x2,故选:B6(2022
3、菏泽)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案【解答】解:由题意得,x30,解得x3故答案为:x37(2022青海)若式子有意义,则实数x的取值范围是 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,分式的分母不等于零列式计算可求解【解答】解:由题意得x10,解得x1,故答案为:x18(2022包头)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 【分析】根据二次根式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不等于零,列不等式组,解出即可【解答】解:根据题意,得,解得x1且x0,故答案为:x1且x09(2022常德)要使代数式有
4、意义,则x的取值范围为 【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案【解答】解:由题意得:x40,解得:x4,故答案为:x410(2022邵阳)若有意义,则x的取值范围是 【分析】先根据二次根式及分式有意义的条件列出x的不等式组,求出x的取值范围即可【解答】解:有意义,解得x0故答案为:x2考点二:二次根式之性质与化简知识回顾1. 二次根式的性质:二次根式的双重非负性: 二次根式本身是一个非负数,恒大于等于0。即。 二次根式的被开方数是一个非负数,恒大于等于0。即中,。几个非负数的和等于0,这几个非负数分别等于0。初中三大非负数:、。若,则。微专题11(202
5、2内蒙古)实数a在数轴上的对应位置如图所示,则+1+|a1|的化简结果是()A1B2C2aD12a【分析】根据数轴得:0a1,得到a0,a10,根据|a|和绝对值的性质化简即可【解答】解:根据数轴得:0a1,a0,a10,原式|a|+1+1aa+1+1a2故选:B12(2022武汉)计算的结果是 【分析】利用二次根式的性质计算即可【解答】解:法一、|2|2;故答案为:213(2022遂宁)实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+1| 【分析】根据数轴可得:1a0,1b2,然后即可得到a+10,b10,ab0,从而可以将所求式子化简【解答】解:由数轴可得,1a0,1b2,a+10,b10,a
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