专题08 十字模型综合应用(知识解读)-备战2023年中考数学《重难点解读•专项训练》(全国通用).docx
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- 重难点解读专项训练
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1、专题08 十字模型综合应用(知识解读)【专题说明】 “十字架模型”十数学平面几何中比较重要的一个模型。常见的类型有正方形中的十字架和矩形中的十字架。围绕着这两种模型的条件之下,可以推导出一些比较实用的结论。这些结论对我们分析一些几何问题会比较大的帮助。【方法技巧】类型一:【十字架模型】-正方形第一种情况:过顶点在正方形ABCD中,AEBF,可得AE=BF,借助于同角的余角相等,证明BAFADE(ASA)所以AE=BF第二种情况:不过顶点在正方形ABCD中,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的点,其中:EGFH,可得EG=FH也可以如下证明在正方形ABCD中,E,F,G,H分别AB、
2、BC、CD、DA边上的点,其中:EGFH,可得EG=FH类型二:【十字架模型】-矩形在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,其中:AEBF,探究AE与BF的关系;可证:ADEBAF 所以在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的点,其中:EGFH,探究EG与FH的关系【解答】可证:ADNBAM但是只有垂直的条件,点的位置发生变化,那么可以证明出相似三角形,但是线段之间的关系不在成立在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,其中EGFH,探究EG与FH的关系可证EOHGOF【典例分析】【典例1-1】基本模型如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在AD,DC边
3、上,且AFBE结论:ABEDAF; AFBE;请证明【基本模型】中的结论求证:ABEDAF;AFBE自主探究:若将已知条件AFBE改为AFBE,是否可以得到AFBE?进而是否可以探究AF与BE交点的轨迹?【典例1-2】模型演变如图,在正方形ABCD中,点E,F,G分别在DC,AD,BC边上,且AEGF结论:AEGF模型演变如图,在正方形ABCD中,点E,F,G,H分别在AB,DC,BC,AD边上,且EFGH结论:EFGH请证明【模型演变】的结论,求证:EFGH自主探究:在【模型演变】和【模型演变】中,若将已知条件中两线段垂直与结论中两线段相等互换,判断结论是否还成立?请选择其中一个图形进行证明
4、【典例2-1】模型演变如图,在矩形ABCD中,点E在AD边上,且CEBD结论:DCEADB请证明【模型演变】的结论求证:DCEADB【典例2-2】模型演变如图,在矩形ABCD中,点E,F,G,H分别在AD,BC,AB,DC 边上,且EFGH结论:请证明【模型演变】的结论求证:【变式1-1】如图,正方形ABCD的边长为4,E,F分别是BC,CD上的点,连接AE,BF交于点O若BE3,DF1,则OB的长为 【变式1-2】如图,在面积为16的正方形ABCD中,E是BA延长线上一点,F是CB上一点,CFAE,连接EF,过点D作DGEF于点H,若SBEF6,则CF ,DG 【变式1-3】如图,在矩形AB
5、CD中,点E是边AB上一点,将BCE沿CE折叠,使点B落在AD边上的点F处,连接BF交CE于点G已知AD5,AB3,则折痕CE的长为 【变式1-4】如图,在四边形ABCD中,ABC90,ABAD10,BCCD5,点M,N分别在边BC,AB上,且AMDN,的值【变式1-5】【教材背景】课本上有这样一道题目;如图,在正方形ABCD中,E是边AB的中点,F是边BC的中点,连接CE,DF发现其中CEDF【拓展延伸】如图,在正方形ABCD中,O为对角线BD上一点,连接AO并延长,交DC于点E,过点B作BFAE于点G,交AD于点F,连接FE,BE【问题解决】(1)若DODE,求证:ABGOBG;(2)若B
6、F6,求四边形AFEB的面积;(3)如图,连接CG,若CGBC,求证:E是边DC的中点【变式1-6】如图,在矩形ABCD中,AB6,BC8点E,F分别在边AD,BC上,将该矩形沿直线EF折叠,使点B的对应点B落在CD边上,点A的对应点为A,连接BB(1)如图,当点B与点D重合时,连接BE,试判断四边形BEBF的形状,并证明;(2)求折痕EF的最大值;(3)如图,过点E作EMBC于点M,当四边形EMCD为正方形时,求CF的长【变式1-7】(滕州市校级模拟)已知四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD边上的点,DE与CF交于点G(1)如图,若四边形ABCD是矩形,且DECF,求证:;(2)如图,若
7、四边形ABCD是平行四边形,试探究:当B与EGC满足什么关系时,使得成立?并证明你的结论;(3)如图,若BABC2,DADC,BAD90,DECF,试求的值专题08 十字模型综合应用(知识解读)【专题说明】 “十字架模型”十数学平面几何中比较重要的一个模型。常见的类型有正方形中的十字架和矩形中的十字架。围绕着这两种模型的条件之下,可以推导出一些比较实用的结论。这些结论对我们分析一些几何问题会比较大的帮助。【方法技巧】类型一:【十字架模型】-正方形第一种情况:过顶点在正方形ABCD中,AEBF,可得AE=BF,借助于同角的余角相等,证明BAFADE(ASA)所以AE=BF第二种情况:不过顶点在正
8、方形ABCD中,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的点,其中:EGFH,可得EG=FH也可以如下证明在正方形ABCD中,E,F,G,H分别AB、BC、CD、DA边上的点,其中:EGFH,可得EG=FH类型二:【十字架模型】-矩形在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,其中:AEBF,探究AE与BF的关系;可证:ADEBAF 所以在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的点,其中:EGFH,探究EG与FH的关系【解答】可证:ADNBAM但是只有垂直的条件,点的位置发生变化,那么可以证明出相似三角形,但是线段之间的关系不在成立在矩形ABCD中,
9、AB=a,AD=b,其中EGFH,探究EG与FH的关系可证EOHGOF【典例分析】【典例1-1】基本模型如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在AD,DC边上,且AFBE结论:ABEDAF; AFBE;请证明【基本模型】中的结论求证:ABEDAF;AFBE自主探究:若将已知条件AFBE改为AFBE,是否可以得到AFBE?进而是否可以探究AF与BE交点的轨迹?【解答】基本模型:证明:四边形ABCD为正方形,BAED90,ABAD,ABE+BEA90,AFBE,DAF+BEA90,ABEDAF,在ABE和DAF中,ABEDAF(ASA),ABEDAF(ASA),AFBE;自主探究:解:四边形ABC
10、D为正方形,BAED90,ABAD,在RtABE和RtDAF中,RtABERtDAF(HL),ABEDAF,ABE+BEA90,DAF+BEA90,AGE90,则BEAF如图,设AF、BE交于点H,AC、BD交于点O,BEAF,AHB90,点H在以AB为直径的圆上,点E、F分别在AD,DC边上,AF与BE交点的轨迹为【典例1-2】模型演变如图,在正方形ABCD中,点E,F,G分别在DC,AD,BC边上,且AEGF结论:AEGF模型演变如图,在正方形ABCD中,点E,F,G,H分别在AB,DC,BC,AD边上,且EFGH结论:EFGH请证明【模型演变】的结论,求证:EFGH自主探究:在【模型演变
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