专题09 方程中常见设元方法技巧-2022-2023学年初中数学学科素养能力培优竞赛试题精选专练（原卷版）.docx

1、专题09 方程中常见设元方法技巧一、直接设元法【学霸笔记】“直接设元”就是题目中要求的量是什么，就设这个量为未知数，是最常用的设元法.【典例】中国古代问题：有甲、乙两个牧童，甲对乙说：“把你的羊给我一只，我的羊数就是你的羊数的2倍”乙回答说：“最好还是把你的羊给我一只，我们羊数就一样了”若设甲有x只羊，则下列方程正确的是（）Ax+12（x2）Bx+32（x1）Cx+12（x3）Dx-1=x+12+1【解答】解：甲对乙说：“把你的羊给我1只，我的羊数就是你的羊数的两倍”甲有x只羊，乙有x+12+1只，乙回答说：“最好还是把你的羊给我1只，我们的羊数就一样了”，x+12+1+1x1，即x+12（x

2、3）故选：C【巩固】10个人围成一个圆圈做游戏，游戏的规则是：每个人心里都想好一个数，并把自己想好的数如实地告诉与他相邻的两个人，然后每个人将与他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来，若报出来的数如图所示，则报2的人心里想的数是 二、间接设元法【学霸笔记】所设的量是不需要求的，但能够更容易找出题中的等量关系，对于一些采用直接设元法列方程比较困难的问题，可以采用间接设元法会比较容易.（所设未知量与所求未知量要有一定联系）解绝对值方程的基本方法是去掉绝对值符号，转化为一般方程求解，常见的转化思路如下：（1）简单的绝对值方程：形如的形式，可以将此类方程转化为两个一元一次方程，即和；（2）含多重或多个

3、绝对值符号的绝对值方程，可采用“零点分段法”，解此类方程的步骤如下：求出各个临界点；根据未知数的取值范围进行分类讨论；去绝对值符号，化为一般方程求解.【典例】如图是一个长方形色块图，由6个大小不完全相同的正方形组成，设中间最小的一个正方形边长为1，则这个长方形的面积为 【解答】解：设右下角正方形的边长为x，则其余正方形的边长依次为x+1，x+2，x+3，2x+53x+1，解得x4，矩形的边长为13，11，矩形的面积为1311143故答案为143【巩固】小明家的电话号码是八位数，它的前四位数字相同，后五位数字是连续的自然数，电话号码的数字和等于它的最后两位数问：小明家的电话号码是多少？三、辅助设

4、元法【学霸笔记】对于一些较为复杂的问题，往往数量之间关系交错复杂，可采用增设未知数，在已知条件和所求结论之间架起一座“桥梁”，从而理清各个数量间的关系，这种设元方法叫做辅助设元法，也叫参数法或设而不求法.【典例】有一片牧场，草每天都在匀速地生长（即草每天增长的量相等），如果放牧24头牛，则6天吃完牧草；如果放牧21头牛，则8天吃完牧草设每头牛每天吃草的量是相等的，问：（1）如果放牧16头牛，几天可以吃完牧草？（2）要使牧草永远吃不完，至多放牧几头牛？【解答】解：设牧场原有草量为a，每天生长的草量为b，每头牛每天吃草量为c，16头牛x天吃完草（1）由题意得：a+6b=246ca+8b=218ca

5、+bx=16cx由得 b12c由得 （x8）b（16x168）c将代入得 （x8）12c（16x168）c，解得 x18（2）设至多放牧y头牛，牧草才永远吃不完，则有cyb，即每天吃的草不能多于生长的草，ybc=12答：（1）如果放牧16头牛，18天可以吃完牧草；（2）要使牧草永远吃不完，至多放牧12头牛【巩固】有两块锌铜合金的质量分别为10千克、15千克，这两块合金的含铜的质量分数不同，现分别从这两块合金中各切下一块质量相同的合金，交换后分别与另一块合在一起熔化，冷却后测得这两块合金含铜的质量分数相同，求切下的一块合金的质量四、整体设元法【学霸笔记】有些问题未知量较多，已知关系又少，若未知数

6、的某一部分存在一个整体关系，可设这一部分为一个未知数，从而减少元的个数，这种设元的方法叫做整体设元法.【典例】以下算式中，每个汉字代表1个数字，不同的汉字代表不同的数字，已知“神”3，那么被乘数是 【解答】解：设“神舟五号“A，“飞天”B，则3（100A+B）10000B+A，300A+3B10000B+A，299A9997B，23A769B，而23和769互质，故B23n，A769n（n是自然数），2n4但A的首位数字为3只可能n4，从而A3076，B92所以被乘数是307692故答案为307692【巩固】一个六位数2abcde的3倍等于abcde9，则这个六位数是 巩固练习1一列“动车组”

7、高速列车和一列普通列车的车身长分别为80米与100米，它们相向行驶在平行的轨道上，若坐在高速列车上的旅客看见普通列车驶过窗口的时间是5秒，则坐在普通列车上的旅客看见高速列车驶过窗口的时间是（）A7.5秒B6秒C5秒D4秒2古希腊数学家帕普斯是丢番图是最得意的一个学生，有一天他向老师请教一个问题：有4个数，把其中每3个相加，其和分别是22，24，27，20，则这个四个数是（）A3，8，9，10B10，7，3，12C9，7，4，11D9，6，5，113一天晚上停电了，小明同时点上两支粗细不同的蜡烛看书，若干分钟后电来了，小明将两支蜡烛同时熄灭，已知粗的新蜡烛可燃烧2小时，细的新蜡烛可燃烧1小时，开

8、始时两根蜡烛一样长，熄灭时粗蜡烛长是细蜡烛长的2倍，则停电时间为 分钟4如图，一个啤酒瓶的高度为30cm，瓶中装有高度12cm的水，将瓶盖盖好后倒置，这时瓶中水面高度20cm，则瓶中水的体积和瓶子的容积之比为 （瓶底的厚度不计）5甲从A地到B地，去时步行，返回时坐车，共用x小时，若他往返都坐车，则全程只需x3小时，若他往返都步行，则需 小时6某人从家到学校时，13的路程走路，23的路程骑车；从学校回家时，前38的时间走路，后58的时间骑车，结果去学校的时间比回家所用的时间多0.5小时，已知他走路每小时行8千米，骑车每小时行16千米，则此人从家到学校的距离是多少千米？7山脚下有一池塘，山泉以固定

9、的流量（即单位时间里流人池中的水量相同）不停地向池塘内流淌，现池塘中有一定深度的水，若用一台A型抽水机则1小时后正好能把池塘中的水抽完，若用两台A型抽水机则20分钟正好把池塘中的水抽完，问若用三台A型抽水机同时抽，则需要多长时间恰好把池塘中的水抽完？8自行车轮胎，安装在后轮上，只能行驶3000km就要报废，安装在前轮上，则行驶5000km才报废为使一对轮胎能在行驶尽可能多的路程后才报废，在自定车行驶一定路程后，就将前后轮胎调整，这样安装在自行车上的一对轮胎最多可驶多少千米？9大数学家欧拉的数学名著代数基础中记录了一个有趣的问题：有一位父亲，临终时嘱咐他的儿子这样来分他的财产：第一个儿子分得10

10、0克朗和剩下财产的十分之一；第二个儿子分得200克朗和剩下财产的十分之一；第三个儿子分得300克朗和剩下财产的十分之一；第四个儿子分得400克朗和剩下财产的十分之一；，按这种方法一直分下去，最后，每一个儿子所得财产一样多问：这位父亲共有几个儿子？每个儿子分得多少财产？10梅林中学租用两辆小汽车（设速度相同）同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛，每辆限坐4人（不包括司机）其中一辆小汽车在距离考场15km的地方出现故障，此时离截止进考场的时刻还有42分钟，这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车，且这辆车的平均速度是60km/h，人步行的速度是5km/h（上、下车时间忽略不计）（1）若小汽车送4人到达考场，然后再回到出故障处接其他人，请你通过计算说明他们能否在截止进考场的时刻前到达考场；（2）假如你是带队的老师，请你设计一种运送方案，使他们能在截止进考场的时刻前到达考场，并通过计算说明方案的可行性