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类型专题10 截长补短模型综合应用(知识解读)-备战2023年中考数学《重难点解读•专项训练》(全国通用).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    重难点解读专项训练
    资源描述:

    1、专题10 截长补短模型综合应用(知识解读)【专题说明】 “截长补短”是几何证明题中十分重要的方法,通常用来证明几条线段的数量关系,即若题目条件或结论中含有“abc”的条件,需要添加辅助线时可以考虑“截长补短”的方法。【方法技巧】 常见类型及常规解题思路: 可采取直接截长或补短,绕后进行证明。或者化为类型证明。 可以将与构建在一个三角形中,然后证明这个三角形为特殊三角形,如等边三角形,等腰直角三角形,或一个角为的直角三角形等。截长法常规辅助线:(1)过某一点作长边的垂线(2)在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等。补短法常规辅助线:(1) 延长短边。(2)通过旋转等方

    2、式使两短边拼合到一起 【典例分析】【典例1】模型分析当题目中出现线段的和差关系时,考虑用截长补短法,该类题日中常出现等腰三角形、角平分线等关键词句,采用截长补短法进行证明问题:如图,在ABC中,AD平分BAC交BC于点D,且B2C,求证:AB+BDAC截长法:在AC上截取AEAB,连接DE,证明CEBD即可补短法:延长AB至点F,使AFAC,连接DF,证明BFBD即可请结合右边的证明结论求证:AB+BDAC请结合右边的【模型分析】证明结论求证:AB+BDAC【截长法】 【补短法】 【变式1】如图,ABC为等边三角形,D为ABC外一点,连接AD,BD,CD,ADBADC60,求证:ADBD+CD

    3、【变式2】如图,RtABC中,ACBC,AD平分BAC交BC于点D,CEAD交AD于F点,交AB于点E求证:AD2DF+CE【变式3】如图,ABC内接于O,ACBC,CD是O的一条弦,且,过点A作APCD,分别交CD,O于点E,P,连接BP,若CD6,ABP的周长为13,求AE的长【变式4】如图,在ABC中,ABAC,在AB左侧作BDCBAC,过点A作AEDC于点E(1)当90时,求证:AEDE;若BDAE2,请求出ABC的面积;(2)当90时,求证:BD+DEEC【变式5】【问题背景】如图,在边长为1的正方形ABCD中,点E为射线BC上的一个动点(与点B,C不重合),连接AE,过点E作EFA

    4、E,与正方形ABCD的外角DCG的平分线交于点F李老师指出,当点E为线段BC的中点时,AEEF【初步探索】(1)如图,当点E在线段BC的延长线上时,其他条件不变,那么结论“AEEF”是否仍然成立;【问题解决】(2)当点E在线段BC上时,设BEx,ECF的面积为y,求y与x之间的函数关系式;【拓展延伸】(3)如图,将正方形ABCD放在平面直角坐标系xOy中,点O与点B重合,点C在x轴正半轴上,当点E运动到某一点时,点F恰好落在直线y2x+3上,求此时点E的坐标【典例2】如图1,在RtABC中,ABBC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且DEEF,DEFB,A45(1)试猜想CF与BE之间

    5、的数量关系,并证明;(2)自主探究:如图2,若将已知条件中含45的直角三角形换成含30的直角三角形,其余条件不变,试探究BE和CF的关系【变式1】如图,在ABC中,ABC45,ADBC于点D,点F是AC上一点,连接BF交AD于点E,且DECD,连接DF,若AF4,DF2,则BF的长为 【变式2】如图,四边形ABCD内接于O,BC是O的直径,连接AC,BD,若ABAC,请探究AD,BD,DC之间的数量关系【变式3】如图,在ABC中,ACB120,BCAC,点E在BC上,点D在AB上,CECA,连接DE,ACB+ADE180,CHAB,垂足为点H求证:DE+AD2CH【变式4】如图,在ABC中,A

    6、BAC,BAC90,点D是平面内一点,且ADCD点O是BC的中点,连接OA,OD(1)如图,若点D是BC下方一点,过点O作OEOD分别交AC,AD于点E,F求证:OAFOCD;若CD1,DF2,求BC的长;(2)如图,若点D是AC右侧一点,试判断AD,CD,OD之间的数量关系,并说明理由【变式5】【问题探究】如图,ABC是等腰三角形,ABAC,点D是平面内一点,连接AD,BD,CD,且CABCDB(1)如图,当CAB60时,试探究BD,CD,AD之间的数量关系;(2)如图,当CAB120时,探究是否为定值,并说明理由;【问题解决】(3)如图,在四边形ADBC中,ABAC,CABCDB120,若

    7、AD2,BD3,求CD的长【变式6】如图,在矩形ABCD中,ABAD,点E为CD延长线上一点,连接AE,过点C作CFAE于点F,CF交AD于点H,过点D作DNAE于点N,连接DF(1)在不添加辅助线的情况下,找出一个与CDH相似的三角形,并证明;(2)求证:FD2DN;(3)求证:CFAF+2FD专题10 截长补短模型综合应用(知识解读)【专题说明】 “截长补短”是几何证明题中十分重要的方法,通常用来证明几条线段的数量关系,即若题目条件或结论中含有“abc”的条件,需要添加辅助线时可以考虑“截长补短”的方法。【方法技巧】 常见类型及常规解题思路: 可采取直接截长或补短,绕后进行证明。或者化为类

    8、型证明。 可以将与构建在一个三角形中,然后证明这个三角形为特殊三角形,如等边三角形,等腰直角三角形,或一个角为的直角三角形等。截长法常规辅助线:(1)过某一点作长边的垂线(2)在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等。补短法常规辅助线:(2) 延长短边。(2)通过旋转等方式使两短边拼合到一起 【典例分析】【典例1】模型分析当题目中出现线段的和差关系时,考虑用截长补短法,该类题日中常出现等腰三角形、角平分线等关键词句,采用截长补短法进行证明问题:如图,在ABC中,AD平分BAC交BC于点D,且B2C,求证:AB+BDAC截长法:在AC上截取AEAB,连接DE,证明CEB

    9、D即可补短法:延长AB至点F,使AFAC,连接DF,证明BFBD即可请结合右边的证明结论求证:AB+BDAC请结合右边的【模型分析】证明结论求证:AB+BDAC【截长法】 【补短法】 【解答】证明:【截长法】在AC上截取AEAB,连接DE,AD平分BAC,BADDAC,在ABD和AED中,ABDAED(SAS),BAED,BDDE,又B2C,AED2C,而AEDC+EDC2C,CEDC,DECE,AB+BDAE+CEAC证明:【补短法】延长AB到F,使BFBD,连接DF,BFBD,FBDF,ABCF+BDF2F,且ABC2C,CF,且CADBAD,ADAD,ADFADC(AAS)ACAF,AC

    10、AFAB+BFAB+BD【变式1】如图,ABC为等边三角形,D为ABC外一点,连接AD,BD,CD,ADBADC60,求证:ADBD+CD【解答】证明:在DA上截取DEDB,连接BE,如下图所示,ADB60,DEDB,ABD为等边三角形,EBD60,BEBD,ABC为等边三角形,ABC60,BABC,EBDEBCABCEBC,ABECBD,在ABE和CBD中,ABECBD(SAS),AECD,ADAE+EDCD+BD【变式2】如图,RtABC中,ACBC,AD平分BAC交BC于点D,CEAD交AD于F点,交AB于点E求证:AD2DF+CE【解答】证明:在AF上截取FGDF,连接CG,则DG2D

    11、F,ACB90,DCF+ACF90,又CFAD,ACF+CAF90,DCFCAF,AD平分CAE,CAFEAF,DFFG,CFDG,CDCG,CDGCGD,DGCGAC+ACG,ADCB+BAD,BACG,又ACBC,ACGCBE(ASA),AGCE,ADAG+DGCE+2DF【变式3】如图,ABC内接于O,ACBC,CD是O的一条弦,且,过点A作APCD,分别交CD,O于点E,P,连接BP,若CD6,ABP的周长为13,求AE的长【解答】解:在AE上截取AFBP,连接CF,PC,ACBC,CAFCBP,CAFCBP,CFCP,CDPA,EFPE,AEAF+FEPB+PE,ACBC,ABCD6

    12、,ABP的周长是13,AP+PB7,AEPE+PB,2AEAP+PB,AE【变式4】如图,在ABC中,ABAC,在AB左侧作BDCBAC,过点A作AEDC于点E(1)当90时,求证:AEDE;若BDAE2,请求出ABC的面积;(2)当90时,求证:BD+DEEC【解答】(1)证明:过点B作BFAE,交AE的延长线于点F,AECD,DEF90,又BDE90,四边形BDEF为矩形,DEBF,BAC90,BAF+EAC90,又EAC+ACE90,BAFACE,又AECBFA90,ABAC,ABFCAE(AAS),BFAE,DEAE;解:四边形BDEF为矩形,BDAE2,BDEF2,DEBFAE,AF

    13、AE+EF+2,BA2BF2+AF28+4,SABC;(2)证明:过点A作AFBD,交BD的延长线于F,连接AD,设CD与AB交于点O,BDCBAC,BODAOC,ACODOB,即ABFACE,又AECAFB90,ACAB,ACEABF(AAS),AEAF,BFCE,又ADAD,RtADERtADF(HL),DEDF,CEBFBD+DFBD+DE【变式5】【问题背景】如图,在边长为1的正方形ABCD中,点E为射线BC上的一个动点(与点B,C不重合),连接AE,过点E作EFAE,与正方形ABCD的外角DCG的平分线交于点F李老师指出,当点E为线段BC的中点时,AEEF【初步探索】(1)如图,当点

    14、E在线段BC的延长线上时,其他条件不变,那么结论“AEEF”是否仍然成立;【问题解决】(2)当点E在线段BC上时,设BEx,ECF的面积为y,求y与x之间的函数关系式;【拓展延伸】(3)如图,将正方形ABCD放在平面直角坐标系xOy中,点O与点B重合,点C在x轴正半轴上,当点E运动到某一点时,点F恰好落在直线y2x+3上,求此时点E的坐标【解答】解:【问题背景】如图1,取AB的中点H,连接EH,四边形ABCD是正方形,ABBC,ABC90BCD,CF平分DCG,DCF45,ECF135,E是BC的中点,BHBEAHCE,BHEBEH45,AHEECF135,AEEF,AEB+FEC90,AEB

    15、+BAE90,FECBAE,AHEECF(ASA),AEEF;【初步探索】(1)仍然成立,理由如下:如图2,在BA的延长线上取一点N,使ANCE,连接NEABBC,ANCE,BNBE,NFCE45,四边形ABCD是正方形,ADBE,DAEBEA,NAECEF,在ANE和ECF中,ANEECF(ASA),AEEF;【问题解决】(2)如图3,在BA上截取BHBE,连接HE,同理得:AHEECF,ySAHEAHBEx(1x)x2+x(0x1);【拓展延伸】(3)如图4,在BA上截取BHBE,连接HE,过点F作FMx轴于M,设点E(a,0),BEaBH,HEa,由(1)可得AHEECF,CFHEa,C

    16、F平分DCM,DCFFCM45,FMCM,CFMFCM45,CMFMa,BM1+a,点F(1+a,a),点F恰好落在直线y2x+3上,a2(1+a)+3,a,点E(,0)【典例2】如图1,在RtABC中,ABBC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且DEEF,DEFB,A45(1)试猜想CF与BE之间的数量关系,并证明;(2)自主探究:如图2,若将已知条件中含45的直角三角形换成含30的直角三角形,其余条件不变,试探究BE和CF的关系【解答】解:(1)CF与BE之间的数量关系为:CFBE理由:过点F作FHBC于点H,如图,RtABC中,ABBC,A45,C45,B90DEFB,DEF90

    17、,DEB+FEH90BDE+DEB90,BDEFEH在BDE和HEF中,BDEHEF(AAS),BEFHFHBC,C45,FHC为等腰直角三角形,FCFH,FCBE;(2)CF与BE之间的数量关系为:CFBE理由:过点F作FHBC于点H,如图,RtABC中,A30,C60,B90DEFB,DEF90,DEB+FEH90BDE+DEB90,BDEFEH在BDE和HEF中,BDEHEF(AAS),BEFHFHBC,C60,sin60,FCFH,FCBE【变式1】如图,在ABC中,ABC45,ADBC于点D,点F是AC上一点,连接BF交AD于点E,且DECD,连接DF,若AF4,DF2,则BF的长为

    18、 【解答】解:如图,在BF上截取HFAF,连接AH,ABC45,ADBC,ADBD,ADBADC90,在BDE和ADC中,BDEADC(SAS),EBDCAD,BEDAEF,AFEBDE90,AHFHAF45,AHAF,BAHDAF,AHB135,AEFBED,AFEBDE90,AFEBDE,AEBFED,AEBFED,EABEFD45,AFDAFH+EFD90+45135,AHBAFD,AHBAFD,BHDF,BFBH+HFDF+AF2+4故答案为:2+4【变式2】如图,四边形ABCD内接于O,BC是O的直径,连接AC,BD,若ABAC,请探究AD,BD,DC之间的数量关系【解答】解:作AE

    19、AD交BD于E,BC是直径,BAC90,BAE+EACDAC+EAC90,BAECAD,ABDACD,ABAC,ABEACD(SAS),BECD,AED是等腰直角三角形,DEAD,BDDE+BE,BDAD+CD【变式3】如图,在ABC中,ACB120,BCAC,点E在BC上,点D在AB上,CECA,连接DE,ACB+ADE180,CHAB,垂足为点H求证:DE+AD2CH【解答】证明:如图,作FCDACB,交BA延长线于F,FCA+ACDACD+DCB,FCADCB,ACB120,ACB+ADE180,EDB120,EDA60,FAC120+B,CED120+B,FACCED,在AFC和EDC

    20、中,AFCEDC(ASA),AFDE,FCCD,CHFD,FHHD,FCHHCD60,DHCH,AD+DEAD+AFFD2DH2CH,AD+DE2CH【变式4】如图,在ABC中,ABAC,BAC90,点D是平面内一点,且ADCD点O是BC的中点,连接OA,OD(1)如图,若点D是BC下方一点,过点O作OEOD分别交AC,AD于点E,F求证:OAFOCD;若CD1,DF2,求BC的长;(2)如图,若点D是AC右侧一点,试判断AD,CD,OD之间的数量关系,并说明理由【解答】(1)证明:ABAC,O为BC的中点,OAOBOC,OAOC,OEOD,AOCEOD90,AOFCOD,AOMMDC90,A

    21、MOCMD,OAMMCD,OAFOCD(ASA),OAFOCD;解:OAFOCD,AFCD1,DF2,ADAF+DF1+23,ADDC,ADC90,AC,ACAB,BCAC2;(2)解:AD+CDOD理由:过点O作OEOD,交DA的延长线于点E,DOEAOC90,AOECOD,ODC+ODA90,ODA+OEA90,ODCOEA,又OAOC,OCDOAE(AAS),CDAE,ODOE,DEOD,AD+AEAD+CDOD【变式5】【问题探究】如图,ABC是等腰三角形,ABAC,点D是平面内一点,连接AD,BD,CD,且CABCDB(1)如图,当CAB60时,试探究BD,CD,AD之间的数量关系;

    22、(2)如图,当CAB120时,探究是否为定值,并说明理由;【问题解决】(3)如图,在四边形ADBC中,ABAC,CABCDB120,若AD2,BD3,求CD的长【解答】解:(1)BD,CD,AD之间的数量关系为:BDCD+AD,理由如下:在BD上取一点E,使BECD,连接AE,设AC交BD于H,如图所示:CABCDB,AHBCHD,ABEACD,在ABE和ACD中,ABEACD(SAS),ADAE,DACEAB,DAC+CAEEAB+CAECAB60,ADE是等边三角形,DEAD,BDBE+DECD+AD;(2)是定值,理由如下:在BD上取一点E,使BECD,连接AE,设AC交BD于H,过点A

    23、作AFBD于F,如图所示:CABCDB,AHBCHD,ABEACD,在ABE和ACD中,ABEACD(SAS),ADAE,DACEAB,DAC+CAEEAB+CAECAB120,ADEAED(180120)30,AFDE,DFEF,AFAD,在RtAFD中,由勾股定理得:DFAD,DE2DFAD,DEBDBEBDCD,BDCDAD,是定值;(3)在CD上取一点E,使CEBD,连接AE,设AB交CD于H,过点A作AFCD于F,如图所示:CABCDB,AHCBHD,ACEABD,在ACE和ABD中,ACEABD(SAS),AEAD,EACDAB,EAC+BAEDAB+BAECAB120,ADEAE

    24、D(180120)30,AFDE,DFEF,AFAD,在RtAFD中,由勾股定理得:DFAD,DE2DFAD,CDCE+DEBD+AD3+23+2【变式6】如图,在矩形ABCD中,ABAD,点E为CD延长线上一点,连接AE,过点C作CFAE于点F,CF交AD于点H,过点D作DNAE于点N,连接DF(1)在不添加辅助线的情况下,找出一个与CDH相似的三角形,并证明;(2)求证:FD2DN;(3)求证:CFAF+2FD【解答】(1)解:选择AFH,证明:四边形ABCD是矩形,ADC90,CFAE,AFC90,AFHCDH,AHFCHD,AFHCDH;(2)证明:连接AC,AFHCDH,FHDAHC,FHDAHC,DFCDAC,ABCDAD,DAC60,DFCDAC60,DFN30,DNAE,DNF90,FD2DN;(3)证明:在线段FC上截取FO,使FOAF,连接AO,AFO90,FAO60,DAC60,FADOAC,FADOAC,OC2FD,CFFO+OCAF+2FD,CFAF+2FD

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