专题11 免疫调节(原卷版).docx
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1、 题型解读本专题在近年出现的频率较高,通过与新冠疫情的联系考查免疫过程及其应用,题型包括选择题、非选择题。既能考查学生的知识迁移能力,还能增强学生的社会责任感。 考向分析免疫细胞、免疫物质与免疫过程是考查的重点,学生须具备一定的理解能力、科学思维能力以及实验探究能力。 答题技巧作答本专题时,情景类问题是考查的重点题型,解答此类问题时要抓住关键语句,从而明确定位情景中问题所涉及的基础知识。专专题分析题 11 免疫调节对点训练一、 单选题1(2023北京海淀一模)免疫细胞是执行免疫功能的细胞,是免疫系统重要的组成部分。下列有关免疫细胞的说法错误的是()A免疫细胞都来自骨髓的造血干细胞B巨噬细胞、树
2、突状细胞和淋巴细胞都能摄取、处理并呈递抗原,称为抗原呈递细胞CB淋巴细胞与T淋巴细胞成熟的部位不同D巨噬细胞既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫2(2016贵州黔东南统考一模)下列关于免疫的叙述,正确的是A吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与B先天性胸腺发育不全的患者,细胞免疫有缺陷CB细胞和T细胞功能不同的原因是所含基因不同D记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期不变3(2023辽宁校联考二模)病毒感染能激活体内针对关节软骨自身抗原的滤泡性T细胞,该细胞群高度表达OX40分子,进而增加自身抗体的产生,引起组织破坏,形成类风湿性关节炎,其作用机制如下图。下列相关分析错误的是()A类风湿性关节炎
3、的发病机理与过敏性鼻炎的不同B若辅助性T细胞分泌的细胞因子过多,可能诱发免疫损伤C病毒感染后,OX40分子高度表达,只会引起体液免疫功能增强D滤泡性T细胞能将抗原信息呈递给B细胞,引起B细胞增殖分化4(2023辽宁模拟预测)某种免疫细胞依赖自身产生的整合素进入肠道,进入肠道后能抑制肠细胞分泌胰高血糖素样肽(GLP-1),GLP-1能促进胰岛素的分泌。下列叙述错误的是()A调节血糖过程中胰岛素和胰高血糖素呈拮抗作用B分泌GLP1的肠细胞直接生活的内环境是组织液C若靶细胞缺乏胰岛素受体,会导致细胞摄取血糖减缓D若该免疫细胞数量减少,会抑制组织细胞内糖的氧化分解5(2021湖北武汉校考三模)腺病毒载
4、体新冠疫苗(Ad5-nCoV)是把新冠病毒S蛋白的基因构建到腺病毒基因组,腺病毒侵染宿主细胞时,把编码新冠病毒S蛋白的基因都释放到宿主细胞,在细胞质中合成S蛋白,由S蛋白激发一系列的免疫反应。以下叙述错误的是()A疫苗诱导机体产生针对新冠病毒的特异性抗体和记忆细胞B新冠病毒疫苗发挥抗原作用依赖抗原物质S蛋白C接种了该新冠疫苗的女性会将其获得的免疫力遗传给后代D可以通过检测接种者血清中抗体水平来评估疫苗的有效性6(2023陕西高二统考学业考试)德尔塔病毒是新型冠状病毒的变异毒株,下列对该病毒的相关叙述正确的是()A该病毒的遗传物质位于其拟核和细胞质中B人体可以通过T细胞产生细胞因子清除该病毒C该
5、病毒的核酸彻底水解的产物有6种D实验室中可用完全培养基来培养该病毒7(2021天津统考一模)用若干只从未被抗原A和抗原B(两者的抗原种类均不同)感染过的健康小鼠做如表所示的三组实验。据表分析,下列叙述正确的是()组别甲组乙组丙组第一次注射物质种类抗原A生理盐水抗原B第二次注射物质种类抗原A抗原A抗原AA第二次注射,甲组和丙组小鼠对抗原A的免疫反应强度相同B第二次注射,甲组小鼠体内新增的记忆细胞均来自B细胞的分化C若抗原A是小鼠的一种过敏原,则第二次注射甲组小鼠会发生过敏反应D第二组注射,乙组小鼠体内会发生特异性免疫,不会发生非特异性免疫8(2021江苏统考模拟预测)非洲猪瘟病毒(ASFV)主要
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