专题13 最值模型:瓜豆原理-主从动点问题(知识解读)-备战2023年中考数学《重难点解读•专项训练》(全国通用)(解析版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重难点解读专项训练
- 资源描述:
-
1、专题13 最值模型;瓜豆原理-主从动点问题(知识解读)【专题说明】 初中数学有一类动态问题叫做主从联动,有的老师叫他瓜豆原理,也有的老师叫他旋转相似这类问题在解答的时候需要有轨迹思想,就是先要明确主动点的轨迹,然后要搞清楚主动点和从动点的关系,进而确定从动点的轨迹来解决问题【方法技巧】瓜豆原理:一个主动点,一个从动点(根据某种约束条件,跟着主动点动),当主动点运动时,从动点的轨迹相同(古人云:种瓜得瓜,种豆得豆“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“瓜豆原理”)满足条件:1.两动一定;2.动点与定点的连线夹角是定角;3.动点到定点的距离比值是定值方法:第一步:找主动点的轨迹 ;第二步:找从动点与主动
2、点的关系;第三步:找主动点的起点和终点;第四步:通过相似确定从动点的轨迹,第五步:根据轨迹确定点线、点圆最值“瓜豆原理”其实质就是构造旋转、相似涉及的知识和方法:知识:相似;三角形的两边之和大于第三边;点到直线之间的距离垂线段最短;点到圆上点共线有最值模型一:运动轨迹为圆弧引例1:如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,Q为AP中点考虑:当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?【分析】观察动图可知点Q轨迹是个圆,而我们还需确定的是此圆与圆O有什么关系?考虑到Q点始终为AP中点,连接AO,取AO中点M,则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径MQ是OP一半,任意时刻,均有AMQAOP,QM:PO=AQ:A
3、P=1:2【小结】确定Q点轨迹圆即确定其圆心与半径,由A、Q、P始终共线可得:A、M、O三点共线,由Q为AP中点可得:AM=1/2AOQ点轨迹相当于是P点轨迹成比例缩放根据动点之间的相对位置关系分析圆心的相对位置关系;根据动点之间的数量关系分析轨迹圆半径数量关系引例2:如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,作AQAP且AQ=AP考虑:当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是? 【分析】Q点轨迹是个圆,可理解为将AP绕点A逆时针旋转90得AQ,故Q点轨迹与P点轨迹都是圆接下来确定圆心与半径考虑APAQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AMAO;考虑AP=AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM=AO,且可得半
4、径MQ=PO即可确定圆M位置,任意时刻均有APOAQM引例3:如图,APQ是直角三角形,PAQ=90且AP=2AQ,当P在圆O运动时,Q点轨迹是?【分析】考虑APAQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AMAO;考虑AP:AQ=2:1,可得Q点轨迹圆圆心M满足AO:AM=2:1即可确定圆M位置,任意时刻均有APOAQM,且相似比为2【模型总结】为了便于区分动点P、Q,可称点P为“主动点”,点Q为“从动点”此类问题的必要条件:两个定量主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(PAQ是定值);主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ是定值)【结论】(1)主、从动点与定点连线的夹角等于两圆心与定点连线的夹
5、角:PAQ=OAM;(2)主、从动点与定点的距离之比等于两圆心到定点的距离之比:AP:AQ=AO:AM,也等于两圆半径之比按以上两点即可确定从动点轨迹圆,Q与P的关系相当于旋转+伸缩模型二:运动轨迹为线段引例:如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,Q点轨迹是?【分析】当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线可以这样理解:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中,因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线【引例】如图,APQ是等腰直角三角形,PAQ=90且AP=AQ,当点P在直线BC上运动时,求Q
6、点轨迹?【分析】当AP与AQ夹角固定且AP:AQ为定值的话,P、Q轨迹是同一种图形当确定轨迹是线段的时候,可以任取两个时刻的Q点的位置,连线即可,比如Q点的起始位置和终点位置,连接即得Q点轨迹线段【模型总结】必要条件:主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(PAQ是定值);主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ是定值)结论:P、Q两点轨迹所在直线的夹角等于PAQ(当PAQ90时,PAQ等于MN与BC夹角)P、Q两点轨迹长度之比等于AP:AQ(由ABCAMN,可得AP:AQ=BC:MN)【典例分析】【典例1】如图,正方形ABCD的边长为5,E为BC上一点,且BE2,F为AB边上的一个动点
7、,连接EF,以EF为边向右侧作等边EFG,连接CG,则CG的最小值为()A2B2.5C3D3.5【答案】D【解答】解:由题意可知,点F是主动点,点G是从动点,点F在线段上运动,点G也一定在直线轨迹上运动,将EFB绕点E旋转60,使EF与EG重合,得到EFBEHG,BEEH,BEH60,GHE90,EBH为等边三角形,点G在垂直于HE的直线HN上,作CMHN,则CM即为CG的最小值,作EPCM,可知四边形HEPM为矩形,PEC180PEHBEH180906030,PCCE,则CMMP+CPHE+EC2+,故选:D【变式1-1】如图,在矩形ABCD中,AB5,BC5,点P在线段BC上运动(含B、C
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-831935.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
