专题22.10 相似形章末十大题型总结(拔尖篇)(沪科版)(解析版).docx
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1、专题22.10 相似形章末十大题型总结(拔尖篇)【沪科版】【题型1 利用平行线分线段成比例进行求值或证明】1【题型3 利用相似三角形的判定与结论求长度】13【题型4 利用相似三角形的判定与结论求面积】20【题型5 利用相似三角形的判定与结论求最值】28【题型6 利用相似三角形的判定与结论解决规律探究问题】37【题型7 利用相似三角形的判定与结论解决动态探究问题】42【题型8 利用相似三角形的判定与结论解决多结论问题】51【题型9 利用相似三角形的判定与结论解决新定义问题】60【题型10 利用相似三角形的判定与结论在格点中作图】69【题型1 利用平行线分线段成比例进行求值或证明】【例1】(202
2、3秋福建三明九年级统考期中)请阅读以下材料,并完成相应的问题:角平分线分线段成比例定理,如图1,在ABC中,AD平分BAC,则ABAC=BDCD下面是这个定理的部分证明过程证明:如图2,过点C作CEDA交BA的延长线于点E任务:(1)请按照上面的证明思路,写出该证明过程的剩余部分;(2)如图3,已知RtABC中,AB3,BC4,ABC90,AD平分BAC,求ABD的周长【答案】(1)见解析(2)9+352【分析】(1)过C作CEDA,交BA的延长线于E,利用平行线分线段成比例定理得到BDCD=BAEA,利用平行线的性质得2=ACE,1=E,由1=2得ACE=E,所以AE=AC,于是有ABAC=
3、BDCD;(2)先利用勾股定理计算出AC=5,再利用(1)中的结论得到ACAB=CDBD,即53=CDBD,则可计算出BD=32,然后利用勾股定理计算出AD=325,从而可得到ABD的周长【详解】(1)证明:如图2,过C作CEDA交BA的延长线于E,CEAD,BDCD=BAEA,2ACE,1E,12,ACEE,AEAC,ABAC=BDCD(2)解:如图3,AB3,BC4,ABC90,AC=BC2+AB2=42+32=5,AD平分BAC,ACAB=CDBD,即53=CDBD,BD=38BC=384=32,AD=BD2+AB2=322+32=325,ABD的周长=32+3+325=9+352【点睛
4、】本题考查了平行线分线段成比例定理,勾股定理,掌握平行线分线段成比例定理,理解角平分线分线段成比例定理是关键【变式1-1】(2023春山西吕梁九年级统考期末)如图,矩形ABCD中,2AB=BC=6,把ADC沿着AD翻折得到ADC,连接BC交AD于点E,点M是EC的中点,点N是AC的中点,连接MN,则MN的长为 【答案】352【分析】如图所示,连接EN,过点M作MTAD于点T,MN与AD交于点K,可证BCC,EDC,ETM都是等腰直角三角形,点E是BC,AD的中点,可得MT是EDC的中位线,NE是ACD的中位线,再证MTKNEK(AAS),可得MN=2MK,在RtMTK中根据勾股定理即可求解【详
5、解】解:如图所示,连接EN,过点M作MTAD于点T,MN与AD交于点K,四边形ABCD是矩形,2AB=BC=6,ADC=90,AB=CD=12BC=126=3,BC=AD=6,ADC沿着AD翻折得到ADC,ADC=ADC=90,CD=DC=3+3=6,则CC=BC=6,BCC是等腰直角三角形,CBC=CCB=45,DEBC,DEC=CBC=45,且BCC=45,EDC是等腰直角三角形,则CD=DE=3,在RtEDC中,点M是EC的中点,MTDE,CDDE,MTCD,EMEC=ETED,即12=ET3,ET=32,即点T是ED的中点,MT是EDC的中位线,则MT=12CD=123=32,BC=6
6、,DE=CD=3,点E是AD的中点,点N是AC的中点,NE是ADC的中位线,NECD,NE=12CD=123=32,MT=NE=32,MTBD,MTK=90,NECD,CDE=90NEK+CDE=180,NEK=90,即ENBC,MTK=NEK=90,在MTK,NEK中,MTK=NEKMKT=NKEMT=NE,MTKNEK(AAS),MK=NK,TK=EK,点K是ET的中点,TK=EK=12ET=12MT=1232=34,在RtMTK中,MK=MT2+TK2=322+342=354,MN=2MK=2354=352,故答案为:352【点睛】本题主要考查矩形的性质,等腰三角形的性质,中位线的判定和
7、性质,直角三角形的性质,全等三角形的判断和性质的综合,掌握以上知识的综合运用是解题的关键【变式1-2】(2023陕西西安陕西师大附中校考模拟预测)如图,点P是ABCD内的一点,连接PA,PB,PC,PD,过点P作PEBC,PFAB,分别交AB、BC于点E、F,若SPAD=1,SPCD=2,SPBC=4,则四边形PEBF的面积为 【答案】245【分析】过点P作PQAB于点Q,交CD于点R,作PMAD于M,交CB于点N,根据已知先求出SABCD=ADMN=10,然后求出SPAB=3,再根据面积比求出PMPN=14,PRPQ=23,结合平行线分线段成比例可得AEBE=PMPN=14,进而得到PQ=3
8、5QR,BE=45AB,然后根据平行四边形的面积公式计算即可【详解】解:过点P作PQAB于点Q,交CD于点R,作PMAD于M,交CB于点N,四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ADBC,AB=CD,AD=CB,PRCD,PNCB,SPAD=1,SPCD=2,SPBC=4,SPAD+SPBC=12ADPM+12CBPN=12ADMN=1+4=5,SABCD=ADMN=10,12ABPQ+12CDPR=12ABPQ+2=12ABQR=12SABCD=5,SPAB=12ABPQ=3,SPADSPBC=12ADPM12CBPN=PMPN=14,SPCDSPAB=12CDPR12ABPQ=PRPQ=2
9、3,PEBC,PFAB,四边形PEBF是平行四边形,AMPEBC,AEBE=PMPN=14,PQ=35QR,BE=45AB,S四边形PEBF=BEPQ=45AB35QR=1225ABQR=1225SABCD=122510=245,故答案为:245【点睛】此题重点考查平行四边形的判定与性质、三角形的面积公式、平行线分线段成比例定理等知识,此题的计算和推理过程较为复杂,求出PQ=35QR,BE=45AB是解题的关键【变式1-3】(2023春广东九年级专题练习)定义新概念:有一组邻边相等,且它们的夹角是直角的凸四边形叫做等腰直角四边形(1)如图,等腰直角四边形ABCD,AB=BC=4,ABC=90若
10、CD=3,ACCD于点C,求AD的长;若AD=DC,ADC=45,求BD的长;(2)如图,在矩形ABCD中AB=6,BC=15,点P是对角线BD上的一点,且BP=2PD,过点P作直线分别交边AD,BC于点E,F,要使四边形ABFE是等腰直角四边形,求AE的长【答案】(1)41;42+4(2)满足条件的AE的长为12【分析】(1)根据勾股定理求出AC,再根据勾股定理求出AD的值;连接AC、BD,交于点F,过点C作ECBC,交BD于点E,证明BD垂直平分AC,得出AF=CF,证明ECD=CDE,得出CE=DE,证明BEC=CBE,得出CE=BC=4,根据勾股定理求出BE=BC2+CE2=42,即可
11、得出答案;(2)若EFBC,则AEEF,BFEF,推出四边形ABFE表示等腰直角四边形,不符合条件若EF与BC不垂直,当AE=AB时,此时四边形ABFE是等腰直角四边形,当BF=AB时,此时四边形ABFE是等腰直角四边形,分别求解即可【详解】(1)解:连接AC,如图所示:AB=BC=4,ABC=90,AC=AB2+BC2=42,ACCD,ACD=90,AD=AC2+CD2=422+32=41;连接AC、BD,交于点F,过点C作ECBC,交BD于点E,如图所示:则BCE=90,AB=BC=4,ABC=90,BAC=ACB=1290=45,ECF=90-45=45,AB=BC,AD=CD,B、D在
12、线段AC的垂直平分线上,BD垂直平分AC,AF=CF,CFD=CFB=90,AD=CD,CDF=12ADC=1245=22.5,DCF=90-22.5=67.5,ECD=DCF-ECF=67.5-45=22.5,ECD=CDE,CE=DE,AB=BC,AF=CF,CBF=12ABC=45,BCE=90,BEC=90-45=45,BEC=CBE,CE=BC=4,DE=CE=4,BE=BC2+CE2=42,BD=BE+DE=42+4(2)解:四边形ABCD为矩形,AB=CD=6,AD=BC=15,ABC=BCD=CDA=BAD=90,ADBC;若EFBC时,如图所示:则四边形AEFB和DEFC为矩
13、形,EF=AB=6,DE=CF,AE=BF,ADBC,DEPBFP,DEBF=DPBP=12,DE+BF=DE+AE=15,DE=5,BF=10,AE=BF=10,AEEF,BFEF;四边形ABFE不可能是等腰直角四边形;若EF与BC不垂直,当AE=AB时,如图所示:AE=AB=6,DE=AD-AE=15-6=9,ADBC,DEPBFP,DEBF=DPBP=12,BF=2DE=29=18,1815,此时点F不在边BC上,不符合题意;若EF与BC不垂直,当BF=AB时,如图所示:此时四边形ABFE是等腰直角四边形,BF=AB=6,DEBF,DEPBFP,DEBF=DPBP=12,DE=12BF=
14、3,AE=AD-DE=15-3=12,综上所述,满足条件的AE的长为12【点睛】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,解题的关键是理解题意,作出辅助线,画出相应的图形,数形结合,注意分类讨论【题型2 利用相似三角形的判定与结论在格点中求值】【例2】(2023安徽宿州统考一模)在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点如图,点A、B、C、D均在格点上,连接AC、BD相交于点E,若小正方形的边长为1,则点E到AB的距离为 【答案】65【分析】证明ABECDE,利用相似三角形的性质即可求出答案【详解】解:如图,过点E作MNAB,交AB于点M,交CD于点N
15、,ABCD,BAE=DCE,ABE=CDE,MNCD,ABECDE,EMEN=ABCD=23,MN=3,EM=23+23=65,即点E到AB的距离为65故答案为65【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键在于熟练掌握相似三角形的判定与性质【变式2-1】(2023山东烟台统考一模)如图,在方格纸中,ABC和DEF的顶点都在格点上,则BAC+ACB的度数为()A30B45C60D75【答案】B【分析】根据网格的特点,利用勾股定理求得ABC、EDF各边长,进而证明ABCDEF,根据相似三角形的性质得出ABC=DEF=135,即可求解【详解】解:AB=12+22=5,BC=12+32=
16、10,AC=5,DE=12+12=2,EF=2,DF=12+32=10,52=102=510,ABDE=BCEF=ACDF,ABCDEF,ABC=DEF=135,BAC+ACB=180-135=45,故选:B【点睛】本题考查了勾股定理的性质,相似三角形的性质与判定,熟练掌握其性质是解决此题的关键【变式2-2】(2023春江苏泰州九年级统考期末)如图,点A、B、C、D、F在网格中的格点处,AF与BC相交于点E,设小正方形的边长为1,则阴影部分DEF的面积等于 【答案】92【分析】先证明ABEECF,设CEF的高为h,AM=3,得出h=95,即可求出答案【详解】解:ABCD,AB=CD=2,CF=
17、3,ABE=ECF,AEB=CEF,ABEECF,设CEF的高为h,AM=3,ABCF=3-hh,h=95,阴影部分DEF的面积12955=92,故答案为:92【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的性质是解题的关键【变式2-3】(2023秋福建福州九年级校联考期末)在正方形网格中,A、B、C、D均为格点,则BAC-DAE= 【答案】45【分析】在正方形网格中,连接正方形的顶点,作出RtEFD和RtEGD,设正方形网格的边长为1,则有EG=12+12=2,FG=1,AG=2,可知EGAG=FGEG,可证EGFAGE,可得EFG=AEG,则可证出EFG=45-EAG,根据作图可知
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