专题3.9 弧长及扇形的面积(能力提升)-2022-2023学年九年级数学下册《同步考点解读•专题训练》(北师大版).docx
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1、专题3.9 弧长及扇形的面积(能力提升)一、选择题。1(2022秋崇川区校级月考)如图,已知O的半径为6,AB,BC是O的弦,若ABC50,则的长是()AB10CD122(2022平原县模拟)如图,四边形ABCD为正方形,边长为4,以B为圆心、BC长为半径画,E为四边形内部一点,且BECE,BCE30,连接AE,则阴影部分面积()AB6CD3(2022兰州)如图1是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,该展板的部分示意图如图2所示,它是以O为圆心,OA,OB长分别为半径,圆心角O120形成的扇面,若OA3m,OB1.5m,则阴影部分的面积为()A4.25m2B3.25m2C3m2D2.
2、25m24(2021秋顺平县期末)在ABC中,已知ABC90,BAC30,BC1如图所示,将ABC绕点A按逆时针方向旋转90后得到ABC,则图中阴影部分面积为()ABCD5(2022秋福清市期中)如图,在ABC中,AB3,BC6,ABC60,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于点D,则图中阴影部分的面积是()A93BCD6(2022秋邗江区期中)如图,在锐角三角形ABC中,分别以三边AB,BC,CA为直径作圆记三角形外的阴影面积为S1,三角形内的阴影面积为S2,在以下四个选项的条件中,不一定能求出S1S2的是()A已知ABC的三条中位线的长度B已知ABC的面积C已知AB,AC的长度及ACB
3、30D已知BC的长度,以及AB,AC的长度和7(2022秋余杭区校级月考)如图,在菱形ABCD中,点E是BC的中点,以C为圆心、CE为半径作弧,交CD于点F,连接AE、AF若AB12,B60,则阴影部分的面积为()A1812B366C3612D1868(2022潍坊三模)如图,在RtABC中,BAC90,AB6,AC8,D为BC的中点,连接AD,以点D为圆心,DA长为半径作弧MN,若DMAB于点E,DNAC于点F则图中阴影部分的周长为()ABCD9(2022春江岸区校级月考)在O中,弦BD与弦CE相交于点F,DFC105,延长EC至点A,连接DA,设A,则所在范围可能是()A1216B1518
4、C1720D192210(2022虞城县一模)如图,扇形OAB中,AOB120,OA2,点C为OB的中点,将扇形OAB绕点C顺时针旋转,点O的对应点为O,连接OB,当OCOA时,阴影部分的面积为()ABCD二、填空题。11(2022秋瑞安市月考)已知圆的半径为9cm,圆弧的度数为120,则弧长为 cm12(2022秋连云港期中)如图,半径为30cm的转动轮转过60时,传送带上的物体A平移的距离为 cm13(2022秋长沙期中)明德洞井中学,龙舞腾盛世,强健学生体魄,传承中华传统龙狮文化在训练中,龙的尾部,由四个同学摆成了一个弧形,这弧形的弧长部分占龙总长的二分之一,已知弧形的半径为2米,圆心角
5、为120则整条龙的长是 米14(2021秋钟山区期末)如图,在边长为10的菱形ABCD中,分别以点A、B、C、D为圆心,以AB为半径画弧,与菱形ABCD的边相交,则图中阴影部分的面积是 15(2022秋安徽期中)如图,在平行四边形ABCD中,A120,AB8,CD为O的直径,则劣弧EC长为 16(2022秋中山区期中)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,分别以点A,C为圆心,AO长为半径画弧,分别交AD,BC于点E,F若BD4,CAB50,则图中阴影部分的面积为 (结果保留)17(2021秋凤山县期末)如图,正方形ABCD的边长为1,分别以B,C为圆心,以正方形的边长为半径画弧,两弧
6、相交于点P,那么图中阴影部分的面积为 18(2022秋渝中区校级期中)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AD8以点A为圆心,AD长为半径画弧,此弧恰好经过点O,并与AB交于点E,则图中阴影部分的面积为 三、解答题。19(2021秋兴化市期中)如图,AB为O的直径,点C、D在O上,且BC2cm,AC4cm,ABD45(1)求弦BD的长;(2)求图中阴影部分的面积20(2021秋石家庄期中)如图,AB为O直径,AB6,点C,D(异于A,B两点)在O上,且AD平分BAC,交BC于点E,连接BD(1)求证:ABDBED;(2)若AEB125,求的长(结果保留)21(2021秋上虞区期末)如图,
7、已知BC是O的直径,点A在O上,ADBC,垂足为D,A是弧BE的中点,BE分别交AD,AC于点F,G(1)求证:FAFB;(2)若BDDO2,求弧EC的长度22(2022秋拱墅区期中)如图,AB是O的直径,BC是O的弦,半径ODBC,垂足为E,若BC6DE3求:(1)O的半径;(2)阴影部分的面积(结果保留)23(2022秋拱墅区校级期中)如图,在ABC中,ABAC26,以腰AB为直径作半圆,分别交BC、AC于点D、E(1)若BAC50,求弧BE的长(2)连结DE,求证:BDDE24(2022秋鹿城区校级期中)如图,以ABC的边AB为直径作半圆,分别交边AC,BC于点D,E,点O为圆心,连结A
8、E,OE已知点E是弧DB的中点,C75(1)求EOB的度数(2)若直径AB8,求阴影部分的面积25(2022秋西湖区校级期中)如图,已知O的两条弦AB,CD相交于点M,ABCD,设O的半径为r(1)求证:DMBM;(2)若DMB100,r1,求的长;(3)如图,若ABCD,120,设MBa,求证:26(2022高唐县二模)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,BAO30,AC8过点O作OHAB于点H,以点O为圆心,OH为半径的半圆交AC于点M(1)求图中阴影部分的面积;(2)点P是BD上的一个动点(点P不与点B,D重合),当PH+PM的值最小时,求PD的长度专题3.9 弧长及扇形的
9、面积(能力提升)一、选择题。1(2022秋崇川区校级月考)如图,已知O的半径为6,AB,BC是O的弦,若ABC50,则的长是()AB10CD12【答案】C。【解答】解:如图,连接OA,OC,ABC50,AOC2ABC100,弧AC的长为:,故选:C2(2022平原县模拟)如图,四边形ABCD为正方形,边长为4,以B为圆心、BC长为半径画,E为四边形内部一点,且BECE,BCE30,连接AE,则阴影部分面积()AB6CD【答案】C。【解答】解:如图,作EFAB于点F,BECE,BCE30,BEBC2,CBE60,CEBE2,EBF30,EFBE1,S阴影S扇形ABCSBCESABE21422故选
10、:C3(2022兰州)如图1是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,该展板的部分示意图如图2所示,它是以O为圆心,OA,OB长分别为半径,圆心角O120形成的扇面,若OA3m,OB1.5m,则阴影部分的面积为()A4.25m2B3.25m2C3m2D2.25m2【答案】D。【解答】解:S阴S扇形DOAS扇形BOC2.25m2故选:D4(2021秋顺平县期末)在ABC中,已知ABC90,BAC30,BC1如图所示,将ABC绕点A按逆时针方向旋转90后得到ABC,则图中阴影部分面积为()ABCD【答案】C。【解答】解:ABC90,BAC30,BC1,ABBC,AC2BC2,图中阴影部分面积
11、S扇形ACCS扇形ADBSABC1故选:C5(2022秋福清市期中)如图,在ABC中,AB3,BC6,ABC60,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交BC于点D,则图中阴影部分的面积是()A93BCD【答案】D。【解答】解:连接AD,ABBD3,ABC60,ABD是等边三角形,ADAB3,ADB60,BC6,CD3,ADCD,CCAD,C+CADADB60,C30,BAC90,AC3,图中阴影部分的面积ABAC3,故选:D6(2022秋邗江区期中)如图,在锐角三角形ABC中,分别以三边AB,BC,CA为直径作圆记三角形外的阴影面积为S1,三角形内的阴影面积为S2,在以下四个选项的条件中,不一定能
12、求出S1S2的是()A已知ABC的三条中位线的长度B已知ABC的面积C已知AB,AC的长度及ACB30D已知BC的长度,以及AB,AC的长度和【答案】D。【解答】解:S1S3个半外圆S6个弓形S3个外半圆(S3个内半圆2SABCS2),S12SABC+S2,S1S22SABCA:若已知ABC的三条中位线的长度,即可得到ABC三边的长度,再根据海伦公式S(a,b,c是三角形的三边,p(a+b+c),据此求得三角形的面积,即可得到S1S2的值,故A选项不符合题意;B:已知ABC的面积,代入S1S22SABC即可求得,故B选项不符合题意;C:如解图,过点A作ADBC于点DADACsinACBAC,在
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