专题二十二 在集体中成长 -备战2024年中考道德与法治真题题源解密（全国通用）（解析版）.docx

1、专题二十二 在集体中成长考向一 涵养品格真题再现 1（2023湖南湘潭统考中考真题）梁启超说：人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（）涵养品格，发展个性离不开集体在集体中，要坚持个人利益至上集体为个人发展提供条件和可能集体是“我们”生存的重要形态ABCD【答案】A【解析】本题考查集体生活成就我。：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”说明涵养品格，发展个性离不开集体， 集体为个人发展提供条件和可能，集体是“我们”生存的重要形态，故 说法正确；：在集体中，要坚持集体利益至上，故说法错误；故本题选A。变式训练 2（2023安徽六安统考三模）“一滴水只有放进大海

2、里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这段雷锋日记中的内容启示我们（）个人的力量在集体中汇聚会变得强大集体的力量源于成员共同的目标和团结协作集体生活对个人的发展具有重要的作用只有人人参与集体建设才能成为集体的主人ABCD【答案】A【解析】本题考查集体的力量、集体生活成就我。：题干雷锋日记中的内容强调的是个人要融入集体，个人才更有力量。个人的力量在集体中汇聚会变得强大。集体生活对个人的发展具有重要的作用。故符合题意；：题干未涉及集体力量的来源，故不符合题意；：选项意思是个人对集体的重要作用，与题干不符，故不符合题意；故本题选A。解题技巧/易错易混/特别

3、提醒 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。考向二 发展个性 真题再现 3（2023天津统考中考真题）我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（）A集体为我们搭建成长的平台B集体力量是成员的简单相加C个人依靠集体就能获得成功D个人的力量大于集体的力量【答案】A【解析】本题考查集体生活成就我。A：我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明集体为我们搭建成长的平台，故A正确；B：集体的力量不是来源于集

4、体成员数量的简单相加，而来源于成员间的团结协作和共同目标，故B错误；C：“就能获得成功”说法太绝对，故C错误；D：个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，故D错误；故本题选A。变式训练 4（2023河南驻马店统考一模）有人说，每个人都是他自己个性的工程师；有人说，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。对此，下列说法正确的是（）A集体生活成就我，要在集体中张扬个性、以我为主B在集体中我们受到认可和尊重，获得发展的自信心C只有当集体规则与个人意愿一致时，我们才会遵守D个人离不开集体，我们在集体中不断认识和完善自我【答案】D【解析】本题考查集体生活成就我。D：只有在

5、集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善，说明我们在集体中发展自己的个性，不断认识和完善自我，个人离不开集体，D说法正确；A：要完善个性，不是张扬个性，A说法错误；B：说法虽然正确，但在题文中没有体现，B与题意不符；C：当集体规则与个人意愿不一致时，我们要理解集体要求的合理性，服从集体要求，C说法错误；故本题选D。解题技巧/易错易混/特别提醒 展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富考向三 个人意愿与集体规则 真题再现 5（2023山东济南统考中考真题）2023年5月28日，国

6、产大飞机C919开启首次商业载客飞行。研制过程中，C919团队成员开展集智攻关，他们总把家中困难埋在心里，无条件服从团队安排，大家坚定信念，协同作战，凝聚起拼博向上的力量。这表明（）集体生活为个人的成长与发展搭建了平台要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作个人的力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力ABCD【答案】C【解析】本题考查对集体的力量来源及作用、正确处理个人利益与集体利益的关系的认识和把握。：题文材料表明了C919团队成员为集体利益团结协作，未体现集体生活为个人成长与发展搭建平台，说法不符合题意；：题文中C919团队成员在研制过程中，把家中困难埋

7、在心里，无条件服从团队安排，告诉我们在集体中要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益，说法正确；：题文中C919团队成员坚定信念、协同作战，凝聚起拼博向上的力量，表明个人的力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ，说法正确；故本题选C。变式训练 6（2023中考模拟）你想对漫画公私一家中的主人公说（）个人利益和集体利益是一致的我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益个人利益的实现，会促进集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的ABCD【答案】C【解析】本题考查对个人利益和集体利益的关系的认识。：分析漫画联系教材内容可知，集体利益与个人利益是相

8、互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。漫画中某老总拿着百万年薪还将企业资产往自己腰包里揣，造成了企业的亏损，主人公为了自己的利益而损害了集体的利益的行为是错误的，我们应该告诉他要以集体利益为重，自觉服从集体利益，故符合题意；：个人利益和集体利益在根本上是一致的，故说法错误；：集体利益的发展有利于促进个人利益的实现，故说法错误；故本题选C。解题技巧/易错易混/特别提醒这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。解决办法：面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点考向四

9、 美好集体真题再现 7（2023辽宁阜新统考中考真题）小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动，同学们分工协作，相互激励，相互帮助，优势互补，最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是（）善于合作的充满活力的充满关怀与友爱的民主的、公正的ABCD【答案】A【解析】本题考查对美好集体的特征的认识和把握。：题文中小丽所在的班级同学在参加学校活动的过程中，团结协作、相互激励，相互帮助，体现出美好集体善于合作、充满活力、充满关怀与友爱的特征，说法正确，：未体现出民主、公正的特征，说法错误；故本题选A。变式训练 8（2023吉林松原校联考二模）下图漫画说明美好集体应该是（）A善于合作的B充满活

10、力的C民主的、公正的D充满关怀与友爱的【答案】C【解析】本题考查美好集体的特征。C：漫画中通过选举的方式，产生班干部，这是尊重同学意愿的表现，是公正的表现，说明了集体是民主的、公正的。故C正确；ABD：其它选项是美好集体的特征，但是都与漫画寓意无关，不合题意。故排除ABD；故本题选C。解题技巧/易错易混/特别提醒坚持集体主义和集体利益，就必须要忽视和牺牲个人利益在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端

11、个人主义。考向五 共建担当真题再现 9（2023湖北统考中考真题）51个娃设53个班干部岗位，“饮水机长”“走廊廊长”“桌长”四川一位小学班主任的做法在网上引起热议。有人为此点赞，也有人担心会在学生心中形成“官本位”思想。对这种做法的评析你赞同的有（）人人有岗满足了学生的自我尊重需要和自我实现需要，有利于学生成长班干部不是官，而是服务者，职务没有大小、贵贱之分，做好自己的事就是最棒的要设计适合不同学生的岗位，人人都有合适的岗位，都能在班集体中充分发挥作用既要为班级做贡献，又不能影响学习成绩，只能在小学阶段和成绩好的同学中推行ABCD【答案】A【解析】本题考查对个人与集体的认识。：分析题干联系教

12、材内容可知，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中认清自己的角色，承担不同的责任，无论什么职位，只要认真做事，体现价值，体验责任感，都能在为集体做贡献的同时促进自身的成长，故符合题意；：“只能在小学阶段和成绩好的同学中推行”的说法过于绝对，故说法错误；故本题选A。变式训练 10（2023吉林模拟预测）苏霍姆林斯基说：“一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样；没有水泥浆，就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责任心，也不存在集体了。”这句名言告诉我们（）A学会承担责任，是集体发展的必要前提B勇于承担责任，我们的生活就更加安全C主动参与

13、集体建设，积极参加集体活动D集体荣誉是我们的共同荣誉，需精心呵护【答案】A【解析】本题考查在集体中承担责任。A：材料中，苏霍姆林斯基的这番话意在告诉我们，要学会承担责任，这是集体发展的必要前提，A说法正确；B：这与题文的主旨内容不符，B不符合题意；C：材料没有体现出参与集体建设的内容，C不符合题意；D：材料没有体现出集体荣誉的内容，D不符合题意；故本题选A。解题技巧/易错易混/特别提醒集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。但是，集体力量的大与小还取决于集体成

14、员间相互关联的程度、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度等，所以，并不是集体成员越多，人多力量就一定会大。1（跨学科 ）（2023上湖南益阳七年级校考期末）学生小军搜集了一些名言。你认为其中与其他三项表达的主旨不同的是（）A千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。B一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。C勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。D荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。【答案】C【解析】本题考查止于至善、集体的力量。ABD：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，ABD中的名言都体现了集体的力量，表达的主旨相

15、同；C：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人，体现的是止于至善，与其他三项表达的主旨不同，C符合题意；故本题选C。12(新情境)（2024上山东临沂九年级统考期末）今年夏天，厦门大学能源学院的肖扬及舍友分别保研至厦大、国科大、清华深造。当问及这间学霸宿舍究竟有什么“秘密”时，肖扬说道：“我们常常谈心，彼此关怀，就像一个电池，每个人如同正极、负极、电解质组合在一起就能迸发出巨大的能量。”对此，认识正确的是（）在集体生活中，一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助小群体往往以“集体”的面目出现，其实质是小团体主义小群体的节奏与集体旋律一致时

16、，有利于集体建设ABCD【答案】C【解析】本题考查集体中的小群体。：材料中学霸宿舍的“秘密”体现了在集体生活中，一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体；小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助；小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于集体建设，故说法正确；：小群体的实质不是小团体主义；小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义，故说法错误；故本题选C。3（跨学科 新情境）（2023河南信阳校联考二模）“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝”是我们从小耳熟能详的故事。当庙里有三个和尚时，大家都不想出力，在取水的问题上互相推诿

17、，便导致了没水喝的状况。小明为此创作了下图“三个和尚挑水喝”，你是否赞同小明的想法?请从集体合作的角度对此加以辨别与分析。【答案】赞同。美好集体是善于合作的，在美好集体中，分工协作，优势互补，相互帮助，有助于共同进步，充分发展各自的能力；合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；在集体中每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。【分析】考点考查：集体合作能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力核心素养：健全人格【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用集体合作的有关知识，从辨别与分析类习题的角度进行作答。第二步：审材

18、料，提取关键词，链接教材知识。关键词：当庙里有三个和尚时，大家都不想出力，在取水的问题上互相推诿，便导致了没水喝的状况；三个和尚挑水喝可链接赞同；美好集体是善于合作的，在美好集体中，分工协作，优势互补，相互帮助，有助于共同进步，充分发展各自的能力；合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；在集体中每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。第三步：整合信息，组织答案。1（2023河南周口河南省淮阳中学校考模拟预测）一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人

19、先进才能移山填海。摘自雷锋日记上述雷锋日记的内容中蕴含的道理是（）A个人离不开集体，但集体可以离开个人而存在B个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大C人多力量大，集体的力量取决于成员数量的多少D集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人【答案】B【解析】本题考查集体的力量。A：集体是人们联合起来的有组织的整体，集体离不开个人，故A说法错误；B：一滴水放进大海里才不会干涸，一个人和集体事业融合在一起才有力量，众人先进才能移山填海，都说明个人的力量汇聚到集体中才会变得强大，故B符合题意；C：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，不是成员数量的多少，故C说法错误；D：集体的力量是强大的，

20、在某种程度上可以影响甚至改变一个人，故D说法错误；故本题选B。2（2023陕西西安校考模拟预测）陕西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“你热爱劳动，集体意识强；如能在今后更加自信，你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述评语的依据呢？（）行为1：踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，找邻居承认并进行赔偿行为2：开运动会时，使劲加油呐喊；主动打扫活动现场行为3：演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷A行为1和行为3B行为2和行为3C行为2和行为4D行为1和行为4【答案】B【解析】本题主要

21、考查个人和集体的关系。B：根据题干内容，班主任给学生的综合素质评语中写道：“你热爱劳动，集体意识强；如能在今后更加自信，你的未来会更加美好”，分析选项可知，行为1体现了诚信和积极承担责任的品质，不符合题意，行为2这是集体意识强、热爱劳动的表现，符合题意，行为3是不够自信的体现，符合题意，行为4是不遵守校纪校规的表现，故B符合题意；ACD：行为1体现诚信，与题干不符合，行为4是不遵守校纪校规的表现，故ACD不符合题意；故本题选B。3（2024上山东烟台七年级统考期末）秀秀是班级的卫生委员，每天放学都有值日生以自己着急回家为由不认真打扫班级卫生，这让秀秀很苦恼。为了解决这一问题，秀秀决定利用班会谈

22、谈这个问题，以下表述不能作为秀秀论点的是（）A一个优秀的班集体需要每个人的努力B自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步C在集体生活中，个人利益与集体利益总是一致的D智慧从劳动来，力量从团结来，荣誉从集体来【答案】C【解析】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、在集体共建中尽责、承担责任促进集体发展与个人成长。C：“总是”说法太绝对，个人利益与集体利益在根本上是一致的，故C说法错误；ABD：依据教材知识并分析题干可知，一个优秀的班集体需要每个人的努力，自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步；同时集体的力量是强大的，智慧从劳动来，力量从团结来，荣誉从集体来，集体有助于我们获得安全感和自信心，也

23、有助于我们学习他人的经验，扩大视野，故ABD说法正确；本题为逆向选择，故本题选C。4（2024上辽宁锦州九年级统考期末）我们心中都充满着对美好集体的向往，亮亮和丽丽的对话表明同学们对美好集体的憧憬是（）友善相待、分工协作目标一致、共同进步个人优先、充满竞争愉快交往、民主公正ABCD【答案】B【解析】本题考查美好集体的特征。：图片中两人的对话体现了美好集体的特征。依据教材知识，美好集体是友善相待、分工协作；目标一致、共同进步；愉快交往、民主公正，故符合题意；：集体中有合作，也有竞争，故不符合题意；故本题选B。5（2024上辽宁沈阳八年级统考期末）对漫画“快乐大扫除”理解正确的有（）集体生活可以培

24、养我们负责任的态度和能力在集体生活中，每个人扮演不同的角色，承担不同的责任集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力劳动是实现人生所有梦想的唯一途径ABCD【答案】A【解析】本题考查集体生活影响我。：从漫画里可以看出，在参加大扫除活动的过程中，学生需要动手操作，完成指定的任务，不同的学生承担的任务不同，这说明在集体生活中，每个人扮演不同的角色，承担不同的责任；通过参与大扫除，学生可以学会承担责任，有助于培养他们的责任感和独立性，此外，在大扫除的过程中，学生需要互相配合，这有助于提高他们人际交往的基本态度和能力，正确；：劳动是实现人生梦想的重要途径，但不是唯一途径，错误；故本题选A。6（202

25、4上吉林松原七年级统考期末）学校要举行足球比赛，七年级（一）班的同学在讨论队长的人选。下面是其中四个同学的观点，你认为不正确的是（）A小陈说：“我球踢得不好，我防守还行，我可以当守门员。”B小斌说：“感谢大家让我当队长，我会做好组织、协调工作。”C小王说：“我建议小斌当队长，我就不当了，我球技不好，还缺乏组织能力。”D小刚说：“我的球技最棒，你们都不如我，应该由我当队长，不让我当队长我就不参加了！”【答案】D【解析】本题考查正确认识自己、集体。A：题干中小陈认为自己球踢的不好，选择当守门员，说明他能正确认识自己，A正确；B：其他同学推选小斌做队长，他没有拒绝，而是表示感谢，积极主动的承担责任，

26、为班级的足球比赛作出自己的贡献，说明他能用理性的心态面对他人评价，正确对待他人的评价，B正确；C：小王看到自己的缺点和他人的长处，从而选择小斌当队长，说明他正确的认识了自己，C正确；D：小刚说他的球技最棒，其他人都不如他，不让他当队长就不参加比赛，体现了他过于自信，没有正确认识自己，而且缺乏集体意识，D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。7（2023上湖南常德七年级统考期末）下边的漫画拆给我们的启示是（）A个人利益与集体利益在任何时候都是有矛盾的B要想维护集体利益，就必须抛弃个人利益C集体是个人生存和发展的依靠，个人的成长和发展离不开集体D要以集体利益为重，关键时刻要以大局为重【答案】D【解析】本题考查个人利益和集体利益的关系。A：个人利益和集体利益在根本上是一致的，有时候也会发生矛盾，故A说法错误；B：必须抛弃，观点绝对化，故B说法错误；C：集体对个人的重要性在漫画中没有体现，故C不符合题意；D：依据教材知识，漫画中损害集体利益的行为，启示我们要以集体利益为重，关键时刻要以大局为重，故D符合题意；故本题选D。