专题突破卷12 中古时期的世界（原卷版）.docx

1、专题12 中古时期的世界专题突破卷（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）一、 选择题：共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。1“这里的官方语言再次恢复成了希腊语，并没有因为之前的官方语言是拉丁语而受到什么影响。这个东罗马帝国，或者说是拜占庭帝国，与其说是罗马的延续，不如说是亚历山大帝国又复活了。”可见，拜占庭帝国A延续了希腊民主传统B吸收了希腊文化内容C与罗马文化毫无关联D是希腊化时代的产物21155年，法国国王路易七世颁发给洛里斯城市的特许状规定：洛里斯居民无需交纳入籍税、食物税、通行税；国王或任何其他人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物

2、或向其强征勒索。这些规定A授予了市民财产自由权B赋予了城市政治独立地位C废除了封建主的控制权D促进了资本主义经济发展313世纪，欧洲一些城市陆续兴办大学。师生一起选举校长，校长负责学校管理；学生组织自定规章，聘用教授并监督其工作，决定教学时间等事项；教师组织负责招收学生、制定教学工作范围、举行考试和授予学位等工作。由此可见，当时的欧洲A城市摆脱封建领主的控制B市民阶层珍视其自治权利C民主与自由成为社会共识D教会已丧失对教育的影响4中世纪的欧洲，各城市之间的关税或通行税名目多、数量大，城市内部出现的商业欺诈、赋税不均、党派争斗、社会冲突等“城市病”也愈演愈烈。这一状况A为王权集中提供契机B源于城

3、市权力获取途径的不同C制约了领主经济发展D说明城市自治权尚需继续强化51077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世“忏悔罪过”，史称“卡诺莎之辱”。1309年起，共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之久，被称作“阿维尼翁之囚”。上述事件反映了A西欧正在经历社会转型B教权与皇权的此消彼长C法国君主专制达到顶峰D天主教会统治中心转移6中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动

4、的到来。这表明阿拉伯文化A推动了西方思想解放运动的发展B促成了欧洲近代封建社会的转型C在保存和传播西方文化上影响大D在沟通东西方文化方面作用重要7德国学者毕歇认为，12世纪德国一个规模约43平方英里的城市，服务着大约三四十个农场和村庄。在英国温切斯特的15条街道里，有5条街道是按照手工行业或者食物命名的；温奇库姆小城有42%的纳税人从事成衣业和食品制作，28%的人从事皮革、木器和建筑业。这些说明西欧中世纪后期A城市经济发展较为活跃B农村商品化程度得到不断提高C城乡经济联系日趋增强D民众以工商业为基本谋生手段8701年，日本制定大宝律令，规定中央设立太学，地方设立国学，各置博士、助教，招贵族子弟

5、，授以儒学经典，其中论语和孝经作为必修科目。757年，孝谦天皇下诏，令全国每家必备一本孝经，奖励“孝子”“贞妇”。以上史实说明日本儒学A成为日本官方统治思想B逐步普及到社会各个阶层C地位超越佛教影响巨大D成为一般人进阶的敲门砖9“田乐”原是日本农民插秧时的祭神歌舞，经传播、提炼发展为中世纪重要的戏剧“能乐”，后又经武士文化人加工，变为武家必赏的高雅艺术。此外，诸如“狂言”“连歌”“袛园祭典”以及“御伽草子”等都存在大同小异的变迁过程。这说明A民族文化形成于人民的劳动实践B民族文化的源泉植根于民族群众C中世纪是日本传统文化复兴时代D武士阶层在中世纪后期地位提高10印加帝国法律要求国民统一学习克丘

6、亚语，并规定不懂克斤亚语的人不能担任公职。印加大道举世闻名，它形成一个以首都为核心的庞大交通网，印加人在道旁建立了许多驿站，也建立了以接力邮政为特点的信使制度。印加帝国的这些做法旨在A推动各地间的经济交流B提高政府的行政效率C维护国家的统一和稳定D服务帝国的对外扩张118世纪，巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。该材料A肯定阿拉伯帝国在贸易中的桥梁作用B说明海上丝绸之路异常发达C指出巴格达贸易把世界连成一个整体D印证阿拉伯帝国商业的繁荣128世纪中期至9世纪中期，亚

7、里士多德的全部著作、柏拉图和新柏拉图派的大部分著述，都被翻译成了阿拉伯语；12世纪，西班牙的学者们把亚里士多德的全部著作由阿拉伯文翻译成拉丁文。这一现象A打破了民众对罗马教会的迷信B推动了阿拉伯帝国的繁荣C促进了古希腊文化的传承发展D加速了西欧文艺复兴进程13阿拉伯商人在亚、非、欧三洲之间从事中介贸易，活动范围几乎遍及当时世界各主要城市。下图中所标城市描述正确的是阿拉伯人商业活动示意图是当时的国际大都会 市中心的圣索菲亚大教堂采用罗马式穹顶城内有人类历史上最早的博物馆 成为当时新的希腊文化中心ABCD14阿育王武力统一印度后，在帝国境内的主干道旁树立了一些大型圆柱并把公告、法令雕刻其上。如发掘

8、于德里北边密拉特城的“阿育王柱”就写道“朕思虑如何造福百姓，不惟朕之亲属及首都居民，要滨江百姓亦能蒙受恩泽”。通过这种方式，阿育王的统治思想传播到整个印度。由此可知，阿育王统治时期A建立起了中央集权国家B国家治理手段不断发展C多元文化实现高度融合D统治阶级内部矛盾激化15笈多王朝灭亡后，印度在7世纪建立戒日王朝。戒日王朝宣布土地国有，分配给臣属和封国。臣属的封地称采邑。各封国也把土地分给下级贵族作为采邑。最初的封地以禄田的形式存在，以后转为世袭领地。这表明当时的印度A雅利安进入北部地区B奴隶制王朝开始兴起C建立起中央集权制度D进入到封建社会形态16下图为16世纪的美洲当地绘画，可用于反映阿兹特

9、克文明的消亡，对其解读相对完整的是A西班牙依靠武器优势实现征服B殖民者借助部族仇杀建立统治C英国殖民立足于屠杀印第安人D欧洲人以病菌传播征服了美洲二、非选择题：共4题，52分。17阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 在周边地区先进生产关系的影响下，奥斯曼土耳其人内部也出现了封建生产关系的萌芽。部落贵族企图通过侵略掠夺来获取新的土地和财富，下层民众则期望征服战争能改变自己的境遇和地位。奥斯曼帝国是近代早期欧亚大陆中部最具扩张性的力量，其扩张能力基于其充分发挥热兵器作战效力的军队。乌尔汗与同种同教的突厥邻国保持友好关系，对风雨飘摇中的拜占庭帝国则集中全力，软硬兼施，不断蚕食其领土。穆罕默德二世

10、继位后，即将夺取君士坦丁堡作为自己的历史使命。1453年5月29日，苦苦支撑了53天的君士坦丁堡终告失守，历经千年风雨的拜占庭帝国退出历史舞台。16世纪中叶，奥斯曼帝国国力臻于鼎盛，成为横跨亚、非、欧三大洲的大帝国。14、15世纪的拜占庭资本主义生产关系缓慢萌芽，然而这一过程却因奥斯曼帝国的征服而明显放慢。苏丹政府对过往商旅强征名目繁多的苛捐杂税，意大利商人对东方贸易的垄断权受到影响。奥斯曼帝国试图消灭广大被征服地区原有居民的语言和文化，但另一方面，奥斯曼帝国承袭了古典伊斯兰文化，同时受到基督教的影响，并吸收了塞尔维亚、保加利亚和拜占庭文化以及犹太文化的元素，推动了伊斯兰文化的发展。摘编自王斯

11、德世界通史（第一编）（1）根据材料并结合所学知识，概括指出奥斯曼帝国对外扩张的历史条件。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，指出奥斯曼帝国对外扩张的历史影响。（6分）18阅读材料，回答相关问题。（13分）材料一 从8世纪中叶起，阿拔斯王朝哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策，大力倡导并赞助将古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍译为阿拉伯语。在哈里发的资助和倡导下，在首都巴格达创建了国家级的综合性学术机构“智慧馆”，由翻译局、科学院和图书馆组成。智慧馆以重金延聘了各地不同民族、宗教信仰的近百名著名学者和翻译家，集体从事译述、研究活动，将用重金从各地所搜集的一百多种各学科古籍进行了整理、校勘

12、、译述。他们在对原著直译的基础上，作了大量校勘、注释、质疑、摘要、评论等，发挥了自己新的创见。至阿拔斯王朝前期结束时，古希腊典籍中重要著作都已译成了阿拉伯文，其中有柏拉图的法律篇国家篇、亚里士多德的政治学等，以及医学、天文学、数学方面的译作。这些著作给阿拉伯世界带来了深刻的启发和迷人的智慧，不仅大大丰富和增长了见识、学问，而且深刻地改变了人们的思维方式，将阿拉伯人由一神信仰阶段带入了层次更高的理性思辨阶段。摘编自潘潇寒阿拔斯王朝百年翻译运动材料二 鸦片战争中，林则徐深感西方船坚炮利，提出必须“访夷情，译西书”，开近代翻译先河。第二次鸦片战争后，洋务派开始筹建京师同文馆译书处、江南制造总局翻译馆

13、等机构从事大规模翻译活动。徐寿1868年在江南制造总局主持译书工作，大多是根据西文的较新版本，由传教士傅雅兰口述，徐寿用适当的汉语表达出来，前后译书17部约280万余字，所印书籍涉及经济、军事、物理、化学、医学等领域。甲午战争之后，翻译活动迎来新的高潮。随着洋务运动的式微，翻译活动也逐步走向民间，形成了近代晚期新兴的翻译群体。著名的翻译家主要有马建忠、严复等。他们都满怀爱国热情和报国志向，有海外留学或驻外经历，对西方政治、经济、法律等有深入的了解。例如严复提出的“信、雅、达”的标准，确立了翻译作品的真实性、严谨性和可读性。他在所译作品中都有序言，介绍翻译本书的目的，同时对书中旨意进行阐述。如翻

14、译天演论中介绍过达尔文的物种起源、马尔萨斯的人口论。在翻译论法的精神中对旧思想批判尤为突出，倡导“（立宪之国）主人非他，民权是已”的主张。严复的翻译可以说不独是理论学说的介绍，而且是一种“批判的武器”。摘编自史日丽近代翻译活动的时代特征（1）根据材料一并结合所学知识，分析阿拉伯帝国百年翻译运动的背景。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出甲午战争前后翻译活动的变化，分析近代中国翻译活动的影响。（7分）19公元1000年前后的世界与中国（15分）材料一 公元1000年的欧洲布满了一个个由公爵、伯爵、男爵或主教统治的小公国，这些公爵、伯爵和男爵都曾向国王宣誓效忠，国王赐给他们“封地”来换取他

15、们的效忠和一定数额的税金。由于交通不便，通讯方式落后。因此，这些国王或皇帝的代表享有很大的自主权。这一时期，森林、荒野纷纷变成农田。人口也逐渐多了起来，他们离开村庄，涌入城市。这些人渐渐成为手工艺人。为了有更多的东西可以交换，他们的产量越来越大，这就带动了交通与贸易的繁荣发展，促进了资金的流动。欧洲北部形成了以波罗的海和北海为中心的广阔商贸区。在几个世纪的时间里，商人们在海岸边建起了小贸易站，或者在港口定居下来，形成了一个个街区。材料二 公元1000年，比起世界上其他民族，中国人的对外贸易联系更为广泛。他们跨越半个地球，向中东、非洲、印度和东南亚的客户出口高端陶瓷和其他制成品，而这些国家的供应

16、商也会为中国消费者提供商品。中国人没有经历全球化的准备阶段，他们本就生活在一个全球化的世界里。阅读材料并结合所学，阐释公元1000年前后欧洲与中国各自的时代特征。20阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方，如宗教迫害、审判异端和火刑杀人，有学者指出在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明、一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久，他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒，他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。朱迪斯本内特在欧洲中世纪史中提到：无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。钱乘旦西方那一方土根据材料，结合史实，提出自己的观点，并加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨。）