中班下学期美术教案《芦叶时装秀》含反思.docx

1、中班下学期美术教案芦叶时装秀含反思中班下学期美术教案芦叶时装秀含反思 活动目标： 1、学习划的基本技能，能用辅助材料划开芦叶，发展小肌肉动作。2、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。3、在活动中大胆尝试与表现，体验成功的快乐。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备： 1、芦叶、牙签各若干。2、配班教师扮演模特姐姐。3、做好的芦叶服装若干。 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。（欣赏时装秀）师：小朋友们，今天有位模特姐姐要来给我们表演节目啦，大家欢迎！（在迪斯科的音乐中，配班教师

2、穿芦叶服饰表演）师：模特姐姐漂亮吗?你觉得哪最漂亮？二、欣赏自制服饰，讨论制作方法。1、幼儿欣赏自制服饰师：你们知道这么漂亮的服饰是用什么材料做成的呢？又是怎样做的呢？2、交流。师：你刚才看到的服饰是用什么材料做成的呢？小结：原来芦叶还可以做漂亮的衣服和帽子呢。三、学习划芦叶的技能。1、讨论。师：芦叶是怎么变成漂亮的衣服和帽子呢？请你动动小脑筋和旁边的好朋友说一说。2、交流。师：你有什么办法将一张宽宽的芦叶变成一条一条的呢？（请个别孩子展示）3、学习划的技能。师：老师今天也有一种好办法，看老师：一手拿芦叶，一手拿牙签，从上向下，一戳一划，呀！芦叶变成一条一条的啦，你们想不想来试一试？（个别、集

3、体练习）四、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。1、学习粘贴方法。师：芦叶时装真漂亮，我们也来做一做，好吗？师示范：看老师已经在芦叶上粘好了双面胶，宝宝们先把双面胶上的白纸轻轻地一撕,但要小心,别把胶带撕下来,如果你想做帽子就把芦叶贴在（出示纸圈）纸圈上。师：孩子们，让我们一起动手做一件漂亮的芦叶时装吧。2、幼儿制作，教师巡回指导。五、幼儿展示芦叶时装秀。请幼儿穿上芦叶服饰，一起在音乐中展示，体验成功的喜悦。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：时装表演是最接近于生活的舞台艺术。这样讲不仅仅是指时装对人们生活中着装、服饰起到重要的引导作用，最主要的还是指时装表演中的动作取之于生活，忠实于生活，并且要高于生活。