中班社会活动——可爱的小脚丫教案.docx

可爱的小脚丫教案中班社会活动可爱的小脚丫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识，通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是可爱的小脚丫教案。 活动目标：1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。3、建立良好的师幼、同伴关系。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：1、录音机，磁带。2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。活动过程：一、 引出课题小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。二、认识小脚1、脚趾头2、脚背3、脚底4、脚后跟三、脚的游戏（一）、感知游戏1、部位感知 教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。2、材料感知 教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。（二）、脚和脚的游戏 1、搭桥2、踩车3、摇摇船（三）、器械游戏教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。四、结束活动教师和幼儿做脚的放松运动。活动反思：通过本次活动，孩子们懂得了在生活中要保护好自己的小脚丫，同时也培养了幼儿良好的卫生习惯，锻炼了孩子的生活自理能力。整个过程孩子在玩中学，在学中玩，反应积极热烈，效果较好。