中班语言活动——一起学动词教案.docx
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- 关 键 词:
- 中班 语言 活动 一起 动词 教案
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1、一起学动词教案中班语言活动一起学动词教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在活动中让幼儿感受动词在生活中的应用,学习动词:看、喝、吃、跳并会扩词,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是一起学动词教案。 活动目标:1、在活动中让幼儿感受动词在生活中的应用。 2、学习动词:看、喝、吃、跳并会扩词。 3、在游戏中增加对动词词汇的积累。 4、丰富相关词汇。5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备: 磁带:洋娃娃和小熊跳舞、饼干歌 动词卡片“看、吃、喝、跳”及“阿姨看书、小猫吃饭、狮子喝水、青蛙跳水”的图片;实物衣服球各一。活动过程: 一:律动洋娃娃和小熊跳舞1、谈话:小朋友们
2、唱得好听,跳得也好看,刚才跳舞时你做了什么动作?2、讲解什么是动词:刚才小朋友说的拍、跳、蹲、转等这些表示动作的词都有一个共同的名字动词。请跟我说:表示动作的词语叫做动词。今天我们就“一起学动词”。二、看图找动词(一)、师:和我们学动词的还有几个朋友。 1、出示图片1“小狮子正在喝水。” 提问:小朋友看谁来到我们班了?它在干什么?幼儿(小狮子正在喝水。) 小狮子正在做喝水的动作,这里藏着一个动词“喝”。教师出示字卡“喝”,幼儿识字,看字形,读字音。 2、出示图片2“小妹妹正在吃饭。” 提问:这幅图里藏着一个动词?小朋猜是什么? 师出示字卡“吃”。幼儿认清字形,读准字音。 3、出示图片3“妈妈正
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