中班语言活动教案《一片红树叶》.docx
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- 关 键 词:
- 一片红树叶
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1、中班语言活动教案一片红树叶中班语言活动教案一片红树叶 活动目标: 1、欣赏诗歌,感受诗歌中充满关心和爱的情感。2、理解诗歌一片红树叶的内容,能有感情地朗读诗歌。3、能大胆表达自己的理解,续编诗歌对话。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。 活动准备: 1、诗歌课件(包括风吹的声音、柔和的背景音乐、橡树和红树叶对话的音频)。2、头饰:红树叶和老橡树。 活动过程: (一)引出诗歌,课件导入。深秋里,风爷爷吹过了山谷和田野。风呼呼地吹着,一棵老橡树光秃秃地站立着,树上只剩下一片红树叶。(课件展现出秋天的景象,老橡树爷爷满脸忧伤)。老橡树和红树叶对
2、话的声音出现。(背景音乐起,同时伴有风声。课件中播放对话音频)。(二)欣赏诗歌,帮助幼儿理解并学习诗歌。1、说一说师:刚才在我们播放的课件里面都出现了什么?小朋友们看了以后有什么感受呢?(请小朋友运用自己的语言自由表达,引导幼儿表达出寂寞忧伤爱等富有情感的词汇。)2、听一听师:小朋友们刚才说得都很棒!今天老师就要把它变成一首好听的诗歌,诗歌的名字叫做一片红树叶。先来听老师完整地朗读一遍。(柔和的背景音乐起,教师朗读诗歌给孩子完整的概念。)师:刚才的诗歌,你们喜欢吗?这首诗歌叫做什么名字呢?听完这个诗歌,你们想到了什么画面?(层层深入,提问幼儿,让幼儿描述诗歌在脑海中产生的画面,加深对诗歌的理解
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