中班音乐活动——城门打开教案.docx

1、城门打开教案中班音乐活动城门打开教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，会听音乐信号，大胆地运用身体（躯体、四肢等）表现各种各样的门，喜欢和同伴一起玩音乐游戏，学会遵守游戏规则，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是城门打开教案。 活动目标：1、会听音乐信号，大胆地运用身体（躯体、四肢等）表现各种各样的门。2、喜欢和同伴一起玩音乐游戏，学会遵守游戏规则。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、创设古城情境；积木、门帘、门童图片等；2、录音机、磁带。活动过程：（一）律动入室以“

2、带大家到古城里玩”的口吻组织幼儿随坐火车的音乐愉快地律动入室。（二）练声古城在哪里提醒幼儿用自然好听的声音演唱歌曲；并且学会和教师进行对唱。（三）学习歌曲城门打开1、教师以“进不了城门”的口吻引出歌曲，并有表情的范唱。2、以“过第一道门”的形式引导幼儿跟唱歌曲。3、以“过第二道门”的形式引导幼儿练习难句“我要我要走进来”。4、以“过第三道门”的形式鼓励全体幼儿结合动作有表情地演唱。（四）音游城门打开1、教师介绍游戏名称及玩法，并扮成城门宝宝示范游戏。2、全体幼儿扮成城门宝宝游戏，师鼓励幼儿想出各种各样的变门方法。3、男女幼儿分角色游戏，提醒幼儿注意游戏规则。（五）律动出室以“天黑了，该回家了”的口吻组织幼儿搭火车出室。活动反思：活动在快乐，自由创编中结束，我觉得，这节课达到了让幼儿积极参与活动、快乐，游戏的效果，通过这节课，我深深感受到孩子们在这节课中所体会到的快乐，开心。