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类型中考复习 摩擦力专题练习(无答案).docx

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    关 键  词:
    中考 复习 摩擦力 专题 练习 答案
    资源描述:

    1、摩擦力专题1(2019攀枝花)如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是()AA和B之间摩擦力为0B地面对B的摩擦力为0C地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左D地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右2、2(2019杭州)如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是()A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10 牛B在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20 牛C

    2、在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10 牛D在 C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30 牛3、甲乙两个物体材料相同,甲的体积大于乙的体积,分两次在水平地面上用力推动它们,使它们一起做匀速直线运动,第一次如图一所示,第二次如图二所示,下列说法正确的是()图一中甲所受摩擦力大于图二中甲所受摩擦力 F1大于F2F1小于F2 图一中乙所受地面摩擦力大于图二中乙所受摩擦力A只有是正确的 B只有是正确的 C只有是正确的 D只有是正确的3、4、4、如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同,则下列说法正确的是()A木块在斜面上由静止滑下是由于木块具有

    3、惯性B木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小不相等C木块在斜面上滑下时越来越快,受到的摩擦力越来越小D木块在水平面上滑动时越来越慢,受到的摩擦力越来越大5、如图甲所示,完全相同的A、B两方形物块叠放在水平桌面上,用F1=25N的水平力作用在B物块上,A、B一起向右做匀速直线运动;若用F2=40N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍然一起向右做直线运动。下列说法正确的是()A甲图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N,方向水平向右B甲图中B物块对 A 物块的摩擦力大小为25N,方向水平向右C乙图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为40N,方向水平向左D乙图中B物块不受摩擦力5、 6、6、如图

    4、所示,用F=10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙上并保持静止,在逐步减小压力的过程中,下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的物理图象是()7、如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙。第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲。前后两次,人均未运动。则下列说法错误的是()A第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力,方向向左B在两幅图中,墙壁都受到50N的推力C乙受到地面30N的摩擦力,方向向左D第二次推时,墙壁受到80N的推力7、 8、 9、 10、8、如图所示,三个相同的物体叠放在一起,当B受到6N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运动,则A与B之间、B与C之间及C与地面间的摩

    5、擦力分别为 N、 N、 N。9、(2019扬州)如图所示,A物体在斜面上处于静止状态,关于A所受的摩擦力说法正确的是()A物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下D物体A受到的摩擦力可以为零10、如图所示,轻弹簧的上端固定在粗糙斜面的细杆上,另一端系一物块,弹簧处于拉伸状态,系统静止。则斜面对物块的摩擦力()A方向一定沿斜面向下B方向可能沿斜面向上C摩擦力不可能为0D条件不足,无法判断11、四幅图对应的说法正确的是()A图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下B图(乙)中筷子提米在空

    6、中静止时,筷子所受的摩擦力方向向上C图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变D图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快11、 12、12、如图所示,用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直的墙壁上,木块B受到木块A的摩擦力为f1,木块B受到墙壁的摩擦力为f2,木块B重为GB,下列说法中正确的是()Af1和f2的方向都向上 Bf1的方向向下,f2的方向向上CGB=f1+f2 DGB=f2-f113、许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体。若不计空气阻力,关于传送带上的物体受力情况,下列有关说法合理的是()A甲图物体水平

    7、向右匀速运动的过程中,可能受到向右的摩擦力B甲图物体与传送带一起向右减速运动时,一定受到水平向左的摩擦力C乙图物体匀速向下运动的过程中,可能不受摩擦力的作用D乙图物体匀速向上运动的过程中,一定受到向下的摩擦力 14、 15、14、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,正确的是()A物体A受摩擦力的合力为零 B物体B不受摩擦力作用C物体C不受摩擦力作用 DA、B、C整体受到的摩擦力为零15、如图所示装置,将物体 M 放在水平桌面上,两边用细线通过固定的滑轮与吊盘相连。在左盘中放重 1.5N 的砝码

    8、,右盘中放重 2N 的砝码时,物体 M 能以0.1m/s 的速度向右做匀速直线运动,此时 M 受到摩擦力的大小为 N若要让物体 M 能在水平桌面上以 0.2m/s 的速度向左做匀速直线运动,应在左盘中增加砝码的重量为 N(吊盘重、细线重和滑轮转轴间的摩擦均不计)。16、如图所示,水平桌面足够长,物体A重为20N,当物体B重为3N时,物体A静止这时物体A受的摩擦力为 N;当物体B重为5N时,物体A向右做匀速直线运动;当物体B重为6N时,要想让物体A向左做匀速直线运动,需要对A施加一个水平向左的力F,则F= N(不计滑轮摩擦力)16、 17、17、如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平面上,

    9、在5N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为 N;若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2 5N(选填“”、“=”或“”)18、如图所示,木块重为6N,细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计。当小盘内放有重为2N的砝码时,木块未被拉动,此时木块受到的摩擦力是 N;当小盘内放重为3N的砝码时,木块刚好做匀速运动,木块受到的摩擦力为 N;当小盘内放重为4N的砝码时,木块做加速运动,此时木块受到的摩擦力大小为 N。18、 19、19、如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均

    10、匀增加,0-t1时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 N;若用F=5.8N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 N。20、物体在一个水平向右大小为100N的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动:(1)如果物体速度增大为0.4m/s并匀速直线运动,求物体此时受到的摩擦力 N(2)水平拉力增大为120N,物体受到的摩擦力的大小是 N。(3)如图所示的是该物体两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频

    11、闪”照片。由图可知,两次实验中,木块所受拉力的大小 (选填“相等”或“不相等”)。20、 21、 22、21、如图所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。小明在沿绳匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,则f绳 f杆(选填“”,“=”,“”)。若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向 。22、如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,A 受到水平向右的拉力F1=5N,B受水平向左的拉力F2=3N,且AB以相同的速度向右作匀速直线运动,则A对B的摩擦力大小为 N;地面对B的摩擦力大小为 N,方向是 。23、A、B、C 叠放在一起,在水平力FA=FB=10N的作用下以相同的速度v沿

    12、水平方向向左匀速滑动,如图所示,那么此时物体B受到摩擦力的方向 ,物体B作用于C的摩擦力大小为 N。 24、24、小明在探究“滑动摩擦力大小影响因素”时,用如图甲方案拉动木块在木板上运动时,测力计示数时大时小,很难读数。于是老师建议小明用乙方案进行实验,当小明加速拉动木板时,木块所受摩擦力 测力计a的示数(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时木块所受摩擦力的方向是 (选填“水平向左”或“水平向右”)。25、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的有关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A0-2秒,物体处于静止状态,是因为推力小于摩擦力B2-4秒,物体做匀速直线运动C2-4秒,物体受到的摩擦力大于水平推力D4-6秒,物体受到的摩擦力等于水平推力

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