九年级化学：专题：“蜡烛燃烧实验”知识归纳练习题（无答案）.docx

1、专题：“蜡烛燃烧实验”知识归纳练习题1.点燃蜡烛时，下列实验现象描述错误的是（ ） A.火焰分三层 B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠C.点燃蜡烛时，石蜡先融化后燃烧D.石蜡燃烧时生成二氧化碳和水2.下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告，其中有错误的是（ ）实验现象结论或解释A固体蜡受热熔化成蜡油该过程发生了物理变化B蜡烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，干燥烧杯内壁上出现水雾推测蜡烛燃烧后生成CO2和水，且其组成中含有C、H元素C蜡烛火焰各层的温度不同焰心温度最高D蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃此白烟具有可燃性A.AB.BC.CD.D3.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是

2、（ ） A.燃烧时生成水和二氧化碳B.火焰分为三层C.吹灭后有一股白烟飘出D.把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，最外层先变黑4.蜡烛（足量）在下图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是（ ）A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.过程中瓶内物质发生了化合反应C.氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体5.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。下列分析正确的是（ ）A.蜡烛的内焰温度最高B.要使该实验成功，导管不宜过长C.子火焰中被点燃的物质是液态石蜡D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧

3、气充足6.在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是 A.燃烧中蜡烛熔化B.产物水蒸气凝结成小水珠C.产物CO2使澄清石灰水变浑浊D.蜡烛刚熄灭时产生白烟7.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。此白烟可能是（ ）A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳D.石蜡的固体小颗粒8.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是（ ） A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳D.石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒9.下列选项中，不属于蜡烛燃烧实验现象的是( ) A.火焰分为三层，外焰最亮B.熄灭后

4、有白烟生成C.生成二氧化碳和水D.罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾10.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗( ) A.均匀地被烧黑B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在内馅部分被烧黑最重D.放置在焰心部分被烧黑最重11.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。回答下列有关问题。（1）子火焰的可燃物是_，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是_。 （2）该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：_；_。 （3）若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：_

5、。 （4）某研究小组由法拉第的实验又联想到：在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_。由此推测：钠在燃烧时，_(填“有”或“没有”)火焰产生。 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点_硫燃烧时的温度(填“”或“”或“”)