九年级政治全册2.2.3实施可持续发展战略学案无答案新人教版.docx
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- 九年级 政治 2.2 实施 可持续发展战略 学案无 答案 新人
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1、第三课 实施可持续发展战略课前使用说明1、课前预习、自主学习:结合学习目标和学案,自学课本p55-59页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。 2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。学习目标 :可持续发展战略教学重点: 可持续发展战略含义教学难点: 如何实施可持续发展战略课前演练一次性筷子最初是日本发明的。日本的森林覆盖率是65,但是日本从来不砍自己的树来做一次性的筷子,他们所用的一次性筷子都是靠进口。而我们国家的森林覆盖率不到14,却是一次性筷子的出口大国,每年仅这一项,就要消耗掉森林200万立方米。自学提示 知识点一:我
2、们共同的家园 1、(书54页)探究活动,明确保护森林、珍爱自然的重要性。 2、我国自然资源特点:3、与大自然和谐相处知识点二:走可持续发展之路 1、人口、资源、环境问题说到底也是: 2、建设资源节约型、环境友好型社会,走可持续发展之路什么是可持续发展:可持续发展的要求:如何实施可持续发展战略(科学发展观的内容):合作探究疑难解答达标测试必做题我国在资源方面的基本国情包括( )(1)自然资源总量大,种类多 (2)人均资源占有量少,开发难度大 (3)我国资源开发利用不尽合理,不够科学,由此造成浪费,损失十分严重 (4)我国是个资源大国,不存在资源短缺的问题A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(
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