九年级物理全册《第18章 第2节 电功率》导学案（无答案）（新版）新人教版.docx

1、第二节 电功率【学习目标】1、理解额定电压与额定功率，知道电功率的定义、定义式、单位。2、会进行电功率公式的推导，会用电功率的公式P=W/t进行简单的计算。3、知道公式W=Pt统一单位的两种方式。4、会根据额定电压和额定电功率求电阻。【预习案】I.教材助读一、电功率1.意义：表示电流_的物理量。2.定义：_与_的比,用符号P表示。3.公式：P=_=_。4.单位及换算：1kW=_W。二、额定功率1.额定电压：用电器_时的电压。2.额定功率：用电器在_下工作时的功率。3.实际电压：用电器_时的电压。4.实际功率：用电器在_下工作时的功率。【探究案】学始于疑我思考，我收获1、2、质疑探究质疑解疑、合

2、作探究探究点一：电功率想想议议：观察电能表，常常可以发现：表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。说明铝盘转动的快慢与用电器的种类有关！这两种用电器有什么不同？下面我们来看它们的铭牌。灯泡和热水器铭牌图节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2 200 W”的字样是什么意思? 一、电功率（P）1.物理意义：表示电流做功的快慢。 2.单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。常用单位：1 kW = 103 W1 W = 103 mW3.定义：如果在 t 这么长的时间内电流做功为W。那么电功率P等于电功与时间之比。电功率的计算(1)基本公式：若用P表示电功率,用t表示做功用的时间,用W表示

3、电流做的功,则由电功率的定义可得出公式。 (2)推导公式：由W=UIt导出电功率的大小P=。探究点二：额定电压和额定功率想想议议：不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗?实验：取一个标有“36V 25W”的灯泡，把它接在36V的电路中，它正常发光；把它接在24V的电路中，它发光暗淡；把它接在40V的电路中，它发光强烈。结论： 1额定电压：用电器正常工作时的电压。U额2额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。P额3实际电压、实际功率实际加在用电器两端的电压。U实 用电器在实际电压下工作时的功率。P实U实 = U额，则 P实 = P额；用

4、电器正常工作。U实 U额，则 P实 P额；可能烧毁用电器。U实 U额，则 P实 P额；用电器不能正常工作。【检测案】1.下列各家用电器的额定功率最接近40W的是 ()A.家用空调器B.微波炉C.电饭煲 D.普通照明灯泡2.如图18.2-1所示,手电筒中的电流为0.5A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近()A.0.25W B.0.75W C.2.25W D.9.00W 图18.2-13.有两个电阻,R1=5,R2=10,如果把它们串联接入电路中,则通过它们的电流之比I1I2=,它们消耗的电功率之比P1P2=。4.某白炽灯上标有“PZ220-60”字样,该灯不工作时,其额定电压是V,额定功率是W;实际电压是V,实际功率是W。5.铭牌上标有“220V11W”的节能灯,正常工作时的电流为A,若它每天正常工作2小时,那么一个月消耗kWh的电能(一个月按30天计算)6.如图18.2-2所示,把20的电阻R1和30的电阻R2串联起来,接在电压为6V的电源上。闭合开关后,求：(1)电流表的示数;(2)电路消耗的总功率。 图18.2-2