九年级道德与法治开学摸底考试卷（北京专用）（解析版）.docx

1、2023-2024学年九年级下学期开学摸底考试卷（北京专用）道德与法治（考试时间：70分钟 试卷满分：70分）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围：九年级上册。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面

2、建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。本法的内容有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史：中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践等。这部法已由全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，自2024年1月1日起施行。这部法应该是（）A中华人民共和国爱国主义教育法B中华人民共和国民事诉讼法C中华人民共和国药品经营和使用质量监督管理办法D中华人民共和国行政复议法【

3、答案】A2电视剧人世间以居住在东北某省会城市的一户周姓人家三代人的视角，描绘了十几位平民子弟在近50年时间内所经历的跌宕起伏的人生，全面展示了改革开放以来中国所经历的翻天覆地的社会巨变，引发了观众强烈的情感共鸣。某校以“我家的“人世间故事”为主题组织开展探究学习活动，以下是一位同学所述故事的部分内容。我的曾祖母出生在20世纪30年代，是祖国光辉历程的见证者。她小的时候，几乎天天打仗；结婚以后，好几年都穿不上一身新衣服，我们家的日子才慢慢好起来。改革开放以后，家里有了第一台电视剧透过该同学家的“人世间”故事，我们可以感悟到（）没有共产党就没有新中国，更没有今日的盛世气象中华人民共和国的成立，为人

4、民的幸福生活奠定了经济基础改革开放让中国人民站起来、富起来，是当代中国最鲜明的特色改革开放使人民过上幸福生活，增强了人民的获得感ABCD【答案】C【详解】本题考查改革开放。：材料中对于电视剧人世间的描绘，体现出没有共产党就没有新中国，更没有今日的盛世气象；改革开放使人民过上幸福生活，增强了人民的获得感，故符合题意；：中华人民共和国的成立，为人民的幸福生活奠定了政治基础，故说法错误；：改革开放是当代中国最鲜明的特色，故说法错误；故本题选C。3小善在议题式学习活动中收集了以下两则资料：某区推动老旧小区改造,建设智能化立体停车场。某地增设非机动车道,将车道刷成蓝色,加装隔离护栏。最适合该学习活动的议

5、题是（）A完善政治制度，推动公平正义B建设法治社会，培育法治意识C关注民生实事，提升幸福指数D全面深化改革，提高开放水平【答案】C【详解】本题考查民生问题的相关知识。C：国家高度重视民生问题。题干中，某区推动老旧小区改造、某地增设非机动车道，这些体现了关注民生实事，提升幸福指数，故C说法正确；ABD：选项的说法不符合题意，故ABD不符合题意；故本题选C。4中国科学院大学校长在毕业典礼致辞中哽咽忆科研犟黄令仪：为了尽快解决国家芯片“卡脖子”问题，年近八十依然坚守在龙芯研发中心。她说，“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱。”这对我们青少年的启示是（）A需要积极搭建利于创新的治理格局

6、和协同机制B弘扬以改革创新为核心的民族精神和时代精神C经济新常态要求要全面推进创新驱动发展战略D坚定创新信心和决心积极抢占科技竞争制高点【答案】D【详解】本题考查创新驱动发展战略。A：搭建利于创新的治理格局和协同机制，是国家的做法，故A不符合题意；B：弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，故B说法错误；C：经济新常态在题文中没有体现，故C不符合题意；D：依据教材知识，题文中黄令仪为国家科技事业贡献终身的事迹，启示我们青少年要坚定创新信心和决心积极抢占科技竞争制高点，故D符合题意；故本题选D。5习近平总书记曾寄语青少年：“希望同学们从小树立科技创新，强国有我的志向，当下勇当

7、小科学家，未来争当大科学家，为实现我国高水平科技自立自强做贡献。”不负众望，我们青少年要（）制定法律法规，营造良好创新环境增强创新意识，积极投身创新实践加快推进中国特色社会主义法治体系建设培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神ABCD【答案】C【详解】本题考查培养创新精神。：“希望同学们从小树立科技创新，强国有我的志向，我们青少年要增强创新意识，积极投身创新实践，培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，说法正确；：是国家的做法，与青少年无关，不符合题意；故本题选C。6对下边漫画中人物的言行，理解正确的是（）基层群众自治制度是我国的根本政治制度要增强民主意识，珍惜民主权利民主大会是公民参与政

8、治生活的唯一途径民主应成为公民的生活方式和生活态度ABCD【答案】C【详解】本题考查参与民主生活。：题文内容说明公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，因此我们要增强民主意识，珍惜民主权利，积极参与民主生活，认识到民主应成为公民的生活方式和生活态度，所以正确；：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，错误；：唯一，说法绝对化，错误；故本题选C。7党的二十大报告把“发展全过程人民民主”确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容，全过程人民民主强调公民参与。下列对“公民参与”表述正确的是（）张某参与居民用电阶梯价格听证会民主决策政府开通社情民意直通车征集意见民主协商王某拦截公务车辆控告广场舞

9、扰民民主监督李某参与县人大代表换届投票活动民主选举ABCD【答案】C【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。：张某参与居民用电阶梯价格听证会，体现了社会听证制度，属于民主决策，故说法正确；：政府开通社情民意直通车征集意见，体现了社情民意反映制度，属于民主决策，故说法错误；：王某拦截公务车辆控告广场舞扰民，没有依法行使监督权，故说法错误；：李某参与县人大代表换届投票活动，体现了民主选举，故说法正确；故本题选C。8“治之经，礼与刑。君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”。“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的”，这两句话的思想共识是（）法为治理国家之重器，法治之

10、力量优于德治德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力ABCD【答案】B【详解】本题考查学生对德治与法治关系的认识。 ：题文中的观点表明国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用，以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念；法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力，故说法正确；：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；法治与德治同等重要，说法错误；故本题选B。9跟随下列记者镜头，感受法治中国舒展美好画卷。记者镜头下的这些场景（）体现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的统一有

11、利于弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境确保全体公民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者能够促进法律知识的普及，提升公民的法治观念ABCD【答案】D【详解】本题考查厉行法治的相关知识。：这是全面依法治国的基本要求，题干未体现，故不符合题意；：题文中搞普法宣传活动，有利于增强人民群众对法律的内心拥护和真诚信仰，能够促进法律知识的普及，提升公民的法治观念，有利于弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境，故说法正确；：“确保全体公民”说法太绝对，故说法错误；故本题选D。10伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是在长期奋斗中构建起来的中国共产党人的精神谱系，是锤炼出的鲜明的政治

12、品格。新征程上，坚持和弘扬伟大建党精神（）伟大建党精神坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。定战胜发展道路上遭遇的一切艰难险阻是警示党员干部秉持初心和使命的需要必须坚定信念，坚持理论内容永不改变必须在实践中不断丰富和发展这一理论ABCD【答案】D【详解】本题考查建党精神。：新征程上，坚持和弘扬伟大建党精神是警示党员干部秉持初心和使命的需要，必须在实践中不断丰富和发展这一理论，说法正确；：“定战胜”说法太绝对，说法错误；：理论不是一成不变的，说法错误；故本题选D。11某中学调研小组搜集到党史教育方面的资料如下：推介党史研究重大成果和宣传教育普及品牌，制播

13、大决战觉醒年代等主题电视剧打造沉浸式红岩文化旅游巴士，将渣滓洞、白公馆等革命遗迹串联起来，成为独一无二的“微型展览馆”红色文化正以独特的魅力圈粉着新一代的青年，到中共一大会址参观的年轻观众的占比逐年递增该小组围绕上述信息写一篇校园报道，以下主题最适合的是（）A弘扬革命文化，赓续红色血脉，争做时代新人B扩展中华民族精神的内涵，展现红色文化魅力C挖掘优秀的传统文化，铸就了中国文化新辉煌D以多载体传红色基因，彰显中华文化的包容力【答案】A【详解】本题考查弘扬中华革命文化。A：材料中某中学调研小组搜集到党史教育方面的资料，推介党史研究重大成果和宣传教育曹及品牌,制播大决战觉醒年代等主题电视剧，体现了弘

14、扬革命文化，质续红色血脉，争做时代新人，故A符合题意；BCD：材料中主要体现的是革命文化，没有体现中华民族精神的内涵，挖掘优秀的传统文化，中华文化的包容力，故BCD不符合题意；故本题选A。12为落实2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标，我国在重点行业领域减排降碳，工业领域推进绿色制造，建筑领域提升节能标准，交通领域加快形成绿色低碳的运输方式。这启示应（）坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持绿色发展理念，走低碳发展之路严守资源利用上线，禁止能源消费全面引进国外先进技术，促进产业优化升级ABCD【答案】A【详解】本题考查建设生态文明。：我国在重点行业领域减河降碳，工业领域推进绿色制

15、造，建筑领域提升节能标准，这启示我们要坚持绿色发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，走低碳发展之路，故符合题意；：禁止能源消费不现实，故说法错误；：我们不能依赖国外先进技术，要坚持自主创新，故说法错误；故本题选A。13西藏和平解放70多年来，在这片高天厚土上，党和政府采取了一系列举措（如图），创造了“短短几十年跨越上千年”的人间奇迹。建设“稳定社会”:把维护祖国统一、加强民族团结作为一切民族工作的着力点。打造“安康生活”:全面实施精准扶贫战略，各少数民族群众如期实现全面小康。探索“发展路径”:持续做好区域协作和人才培养工作，在发展中改善保障民生。提升“宗教修为”:坚持宗教中国化方向，促进

16、藏传佛教与社会主义社会相适应。据此我们可以推断，西藏的发展经验有（）全面实施精准扶贫战略，坚持生态优先发展战略坚持用社会主义核心价值观引领西藏的宗教发展保障西藏地区的立法权，把改善民生作为出发点铸牢中华民族共同体意识，不断提升民族凝聚力ABCD【答案】C【详解】本题考查民族地区共同繁荣、民族团结。：材料不涉及坚持生态优先发展战略，不符合题意；：根据材料中：坚持宗教中国化方向，促进藏传佛教与社会主义社会相适应，可以推断出西藏的发展经验有坚持用社会主义核心价值观引领西藏的宗教发展，正确；：题干不涉及西藏地区的地方立法权，不符合题意；：70年来，在这片高天厚土上，党和政府采取了一系列举措，加强民族团

17、结，实施精准扶贫，持续做好区域协调、人才培养和文化建设工作，在西藏创造了“短短几十年跨越上千年”的人间奇迹，据此我们可以推断出西藏的发展经验有增强中华民族共同体意识，不断提升民族凝聚力，正确；故本题选C。14党的二十大报告提出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。“中国式现代化”应该是（）全体人民同步富裕的现代化人口规模巨大的现代化人与自然和谐共生的现代化物质文明高于精神文明的现代化ABCD【答案】C【详解】本题考查中国式现代化的特点。：根据所学可知，中国式现代化是人口规模巨大的现代化

18、，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。据此，正确，错误；故本题选C。15近年来国家宝藏沁中国考古大会中国国宝大会等节目受到观众欢迎“数字敦煌”资源库、故宫“数字文物库”等项目给人带来全新文化体验，考古盲盒等文创产品持续走红这表明自信的中国人（）A对国家有认同B对发展有信心C对人民有情怀D对文化有底气【答案】D【详解】本题考查自信中国人。D：国家宝藏沁中国考古大会中国国宝大会等节目受到观众欢迎，“数字敦煌”资源库、故宫“数字文物库”等项目给人带来全新文化体验，考古盲盒等文创产品持续走红表明自信的中国人对文化有底气，

19、D正确；AB：说法正确但题干没有体现，AB不符合题意；C：不是自信中国人的表现，C错误；故本题选D。第卷二、分析说明题：本题共5大题，共40分。16【中国式浪漫】材料航天命名中国式浪漫（一）“天问”出白屈原长诗天问，屈原对太阳月亮升起落下，到日月星辰形态位置，都发出了追问。两千多年后，火星探测器升空，它“天问”，身负几千年来中华民族对未知真理的坚韧追求，起航出发！（二）我国航天部门的产品名字，还有第二类，即引用主席的诗词命名又红又浪漫。比如毛泽东在七律长征写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”不畏艰难险阻的长征精神，在航天领域中被完美继承。我们的运载火箭叫“长征”！（三）现代我国有些家乡，

20、学校和企业都能发射火箭和卫星，所以命名也展现了创造性，时代性与自信心，比如厦门大学“嘉庚一号”高超音速飞行器、“吉林一号”“哔哩哔哩”视频卫星等。未来不论怎样命名，航天的浪漫内核与精神将指引一代代中国人接续奋斗！(1)根据上述三段材料，运用相关知识，从中华文化角度说明三者的联系。(2)未来，太阳系的卫星探测系统还尚未命名，如果你来命名，你会设计什么名字，为什么，请说明理由。（不得与材料中或现有的航天命名雷同）【答案】(1)航天命名源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化；熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化；植根于中国特色社会主义伟大实践。(2)和平号。因为中国传统

21、文化中的持中贵和思想包括以和为贵、普遍和谐、中庸之道、天人合一。【分析】考点考查： 中华文化能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：它“天问”，身负几千年来中华民族对未知真理的坚韧追求，起航出发；不畏艰难险阻的长征精神，在航天领域中被完美继承；航天的浪漫内核与精神将指引一代代中国人接续奋斗 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化；熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革

22、命文化；植根于中国特色社会主义伟大实践。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查设计名字及其理由，属于开放性试题，言之有理即可。17某中学九年级以“中国人，中国梦”为主题，开展了一系列探究实践活动。请你参与其中，完成相关任务。【筑梦明内涵】材料一实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。(1)请结合所学知识，写出中国梦的基本内涵。【自信中国人】材料二习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的

23、。”习近平总书记话语铿锵、充满自信！如今的中国，正以前所未有的从容自信，对话世界、融入世界。(2)在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值的冲突，做自信的中国人应具备什么样的心态？【共圆中国梦】追梦人论坛跟帖讨论“心想事成”实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导。“我能行”实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。“海天一色”实现中国梦，必须走中国道路，我实现中国梦，必须_(3)学校论坛开展了“共圆中国梦”的讨论，请你结合教材知识，完成一条跟帖内容。(4)论坛跟帖中“实现中国梦，必须走中国道路”。中

24、国道路具体指的是什么道路？【答案】(1)实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。(3)协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。实现中国梦，必须弘扬中国精神。实现中国梦，必须凝聚中国力量。(4)中国道路就是中国特色社会主义道路。【分析】考点考查：中国梦、自信中国人、实现中国梦的途径、中国道路。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查中国梦的内涵，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题

25、的设问主体为公民，需要运用自信中国人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：面对各种思想文化的碰撞和价值的冲突可链接需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查实现中国梦的途径，可结合教材知识作答。（4）本题考查中国道路，可结合教材知识作答。18【科技成就闪耀世界】十年来，我国科技创新事业发生历史性、整体性、格局性重大变化，成功进入创新型国家行列。九年级（1）班的同学们以“中国这十年的科技创新”为主题进行探究，请你和他们一起完成。搜集新闻我国在世界知识产权组织最新发布的全球创新指数报告中的排名由2012

26、年的第34位上升至2022年的第11位，连续10年稳步提升。世界五大科技集群中，位居中高收入经济体之首。(1)阅读上述材料，请你为新闻拟定一个合适的标题。展示名片古有指南针，今有北斗导航。2022年11月，新时代的中国北斗白皮书发布。中国北斗是国人的骄傲，是国家的名片。北斗系统，是党中央决策实施的国家重大科技工程。该工程立足国情国力，出一条从无到有、从有到优、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路。在北斗参研参建的400多家单位、30余万名科研人员辛勤的汗水浇筑下，北斗卫星导航系统的核心技术完全自主可控，所有部件达到了100%国产化。北斗人始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，不懈奋斗，凝

27、练了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。(2)请结合材料说说，我国如何才能拥有更多中国北斗这样的国家名片？践行嘱托习近平总书记在四川考察时指出，我国是制造大国，要努力提高自主创新能力，加快向制造强国转变。(3)践行习近平总书记的谆谆嘱托，请写出你的行动计划。【答案】(1)尊重创新、保护知识产权，建设创新型国家；走自主创新道路，提高国家的核心竞争力；等等。(2)“北斗系统，是党中央决策实施的国家重大科技工程”体现需要国家坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；“该工程立足国情国力，走出一条从无到有、从有到优、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路”体现需要增

28、强自主创新能力，坚持走中国特色自主创新道路；“在北斗参研参建的400多家单位的汗水浇筑下，北斗卫星导航系统的核心技术完全自主可控，所有部件达到了100%国产化”体现需要企业提升创新能力；“北斗人始终秉承的新时代北斗精神（30万名科研人员的辛勤工作）”体现需要个人弘扬创新精神。 (3)树立远大理想，努力学习科学文化知识，勇于创新、勤于实践；积极参加科普活动，多搞些小发明、小制作；敢于质疑、敢于向权威挑战等。【分析】考点考查：建设创新型国家、提高创新能力能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）本题考查为新闻拟定一个合适的标题，开放性试题，言之有理即可。（2

29、）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用建设创新型国家的知识，从做法类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：“北斗系统，是党中央决策实施的国家重大科技工程”可链接国家坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；关键词：“该工程立足国情国力，走出一条从无到有、从有到优、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路”可链接增强自主创新能力，坚持走中国特色自主创新道路；关键词：“在北斗参研参建的400多家单位的汗水浇筑下，北斗卫星导航系统的核心技术完全自主可控，所有部件达到了100%国产化”可链接企业提升创新能力；关键词：“北

30、斗人始终秉承的新时代北斗精神（30万名科研人员的辛勤工作）”可链接个人弘扬创新精神；第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查中学生如何提高创新能力，开放性试题，言之有理即可。19阅读材料，回答问题。【听民意】材料一围绕党的二十大相关工作进行网络征求意见，是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风。各大平台利用线上线下多种形式广泛宣传，形成强大声势，各平台征求意见页面总阅读量达6.6亿次，在人民群众广泛响应、积极参与下，活动期间共收集各类意见建议留言超过854.2万条，体现出了建言数量质量“双高”的特

31、点。(1)中国共产党通过网络汇聚民意民智有何重要意义？【汇民智】材料二以下是部分网友的建言：建言一 针对教育领域，一些网友建议完善和落实“双减”政策，推动教育高质量发展，培养高质量人才；建言二 应对“银发浪潮”，一些网友为大力发展居家和社区养老服务，补齐农村养老服务短板出实招；建言三 为了巩固脱贫成果，一些网友为健全防止返贫动态监测和帮扶机制，提议加强干部的技术培训。(2)结合材料，运用所学知识，从以上建言中任选两则分析其必要性。【聚民力】材料三围绕二十大建言献策活动，某校组织学生一起参与，以下是建言献策活动的界面。我为二十大建言献策建言：理由：(3)参考材料三，提出你的建言并阐明理由。【答案

32、】(1)有利于保持党的先进性，践行全心全意为人民服务的宗旨。有利于党科学决策、民主执政，巩固党的领导核心地位。有利于发展人民民主，保障人民当家作主。(2)建言一：教育是民族振兴、社会进步的基石；综合国力竞争的实质是经济和科学技术为基础的综合国力的较量。建言二：发展的根本目的是增进民生福祉；尊老爱幼是中华民族的传统美德。建言三：精准扶贫就是为了共享发展，实现共同富裕；科学技术是第一生产力。(3)我为二十大建言献策建言：加大对中小学生爱国主义教育理由：爱国主义是民族精神的核心；爱国是落实社会主义核心价值观的要求；爱国情怀是中华民族的传统美德等。【分析】考点考查：党的领导、社会主义民主、教育、共同富

33、裕等。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民， 需要运用党的领导、社会主义民主的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国共产党通过网络汇聚民意民智的意义可链接有利于保持党的先进性+ 有利于巩固党的领导核心地位+有利于发展人民民主，保障人民当家作主。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民， 需要运用教育、共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键

34、词，链接教材知识。关键词：推动教育高质量发展可链接教育的重要性+综合国力竞争的实质；关键词：补齐农村养老服务短板可链接发展的根本目的+尊老爱幼是中华民族的传统美德；关键词：巩固脱贫成果、加强干部的技术培训可链接实现共同富裕+科学技术是第一生产力第三步：整合信息，组织答案。（3）本题是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。20【综合探究】阅读材料，回答问题。材料一一个塑料瓶的命运一个塑料瓶可能会有“废”或“宝”两种截然不同的命运。命运一：不分类塑料瓶直接焚烧会造成大气污染。被埋进土壤、扔入河湖大约需要四五百年才能完全降解。埋入地下的塑料瓶，会对土壤和地下水造成污染。流入海洋的塑料瓶，难免会

35、被一些海洋生物误食，最终又通过食物链循环，让人类自食其果。命运二：分类(1)垃圾是“废”还是“宝”，结合上述材料，运用所学知识谈谈你的看法。材料二小莲居住小区楼道下，并排放着四只垃圾桶（下图）。(2)小莲家现有垃圾：废旧报纸、废电池、剩饭剩菜、铝制易拉罐、枯萎花草、过期药品。请帮小莲分类投放这些垃圾。【答案】(1)垃圾是“废”，垃圾不分类，会造成环境污染，危害人类的生存和健康。导致资源的枯竭，严重影响经济的可持续发展，不利于人与自然和谐共生。垃圾是“宝”，垃圾分类达到资源再生，资源循环利用，减少垃圾污染，提高资源利用率，建设环境友好型资源节约型社会；有利于走绿色发展的道路，实现人与自然和谐共生

36、，推进生态文明建设，建设美丽中国。(2)废旧报纸和易拉罐投入可回收垃圾桶，剩饭剩菜投到厨余垃圾桶，废电池和过期的药品入有害垃圾桶，枯萎花草投到其他垃圾桶。【分析】考点考查： 生态文明建设能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养： 政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用垃圾分类的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：不分类塑料瓶直接焚烧会造成大气污染。被埋进土壤、扔入河湖大约需要四五百年才能完全降解。埋入地下的塑料瓶，会对土壤和地下水造成污染。流入海洋的塑料瓶，难免会被一些海

37、洋生物误食，最终又通过食物链循环，让人类自食其果 可链接垃圾不分类，会造成环境污染，危害人类的生存和健康。导致资源的枯竭，严重影响经济的可持续发展，不利于人与自然和谐共生；关键词：塑料瓶被分类处理后的一系列命运可链接垃圾分类达到资源再生，资源循环利用，减少垃圾污染，提高资源利用率，建设环境友好型资源节约型社会；有利于走绿色发展的道路，实现人与自然和谐共生，推进生态文明建设；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用垃圾分类处理的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：废旧报纸、废电池、剩饭剩菜、铝制易拉罐、枯萎花草、过期药品 可链接废旧报纸和易拉罐投入可回收垃圾桶，剩饭剩菜投到厨余垃圾桶，废电池和过期的药品入有害垃圾桶，枯萎花草投到其他垃圾桶；第三步：整合信息，组织答案。