二年级上册道德与法治期末测试卷含答案ab卷.docx

1、二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不属于团结友爱的是（ ）。A.我不愿和丽丽一起玩，她太娇气B.明明不想参加任何班级活动C.佳佳是个“热心肠”，主动帮助有困难的同学2.我希望我的家乡越来越好（ ）。河流更清澈 道路更平坦 交通更通畅A. B. C.3.下面不属于学校公物的是（ ）。A.篮球架 B.我们用的桌椅 C.云云的橡皮4.周末了，小莉（ ），真是个好孩子。A.很晚才起来B.按计划表完成当天的安排C.吃很多零食5.公交车上大声说话是不（ ）的。A.文明 B.安全 C.理智6.在车站买票时，我们要（ ）。A.排好队 B.争先恐后 C.插队二.填空题(共6题，

2、共22分)1.我国的国名是（ ），我国的国旗是（ ），我国的首都是（ ），我国的国庆节是（ ）月（ ）日。2.一个优秀的班集体，处处要讲（ ）、守（ ）。3.我的家乡有（ ），是我最喜欢吃的。我的家乡还有著名的（ ），历史悠久，我们都要爱护它。4.“九”与“久”谐音，“九九”有长久长寿之意，所以重阳节也叫“（ ）”。5.秋天里，许多树上的叶子都变成（ ）色的了。6.在我心中，（ ）是最美的地方。三.判断题(共6题，共12分)1.书架的书脊朝外面，方便大家找。 （ ）2.笑笑在大街上玩皮球。 （ ）3.居民身份证上有国徴的图案。 （ ）4.班级就是我的家，老师和同学都是我的家人。（ ）5.重阳节

3、时，佳佳打电话问候爷爷奶奶。 （ ）6.公物是大家的，我们要爱护它。 （ ）四.连线题(共2题，共10分)1.连一连。2.连线。元宵节 农历九月初九 清明节 公历五月初五 中秋节 公历四月五日 端午节 农历八月十五 重阳节 农历正月十五 五.填表题(共1题，共8分)1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。六.简答题(共5题，共36分)1.如何让班级工作开展得有声有色？2.“植物角”建立后，你认为每天需要对它做什么事情？3.公共场所不排队，会怎么

4、样？4.随着我们的成长，家庭也在发生变化。在过去的几十年里，你家发生了哪些大事？5.你知道的家乡有哪些物产惹人爱？七.材料题(共1题，共8分)1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了，聪聪早早地来到教室，鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室，你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对？为什么？八.综合题(共2题，共16分)1.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？（2）请简单介绍你自己。（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？2.综合题。上面是强强和童童对下个假期的一部分计划，请你也为下一个寒假做

5、一个计划，说一说下个寒假你怎么安排。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.A二.填空题1.中华人民共和国；五星红旗；北京；10月1日2.文明；规则3.填写自己喜爱的家乡特产食品；填写自己喜爱的家乡山水4.敬老节5.黄6.家乡三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：2.如图：五.填表题1.五月初五；赛龙舟，吃粽子；九月初九；登高，赏菊花；中秋节；赏月，吃月饼；元宵节；看花灯，吃元宵六.简答题1.班级建设人人有责：班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。2.我们每

6、天都要观察植物角中的小植物们，是否需要浇水，是否需要松土，如果它们有需要我们要及时的做这些活动，让它们快乐的成长呢！3.（答案不唯一）不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤在一起，也容易发生危险.不排队，没秩序.不排队，抢在先来的人前面，不公平。4.去年我家盖了新房子。5.靠山吃山，靠水吃水。家乡白嫩嫩的莲藕。家乡的竹编!藏袍是我的家乡传统服装。家乡的竹筒饭。香甜的千人糕。七.材料题1.鹏鹏做得不对。因为值日生需要提前到教室开门，在上课前把地扫干净，鹏鹏这样会耽误大家上课时间。八.综合题1.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。（3）认真听，不吵不闹。（4）我最喜欢的老师是我们的语文老师，他叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们一起走进了语文的广阔天地中去，他课下也很照顾我们，我们班的每个同学如果有困难，他都会很细心的帮助我们解决。2.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看，听说那里有许多名胜古迹；我还想去北京大学去看一看，看看他们在大学里是如何学习知识的。