二年级上品德与生活教案买衣服的学问_粤教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 品德 生活 教案 衣服 学问 粤教版
- 资源描述:
-
买衣服的学问活动目的 一了解买衣服的简单常识。二学会看衣服的质地。三了解衣服价格变化的特点。四对学生进行理财方面的教育。五增强学生作为消费者的自我保护意识。 活动重点和难点 一了解买衣服的简单常识,增加学生作为消费者的自我保护意识是本课的教学的重点。二对学生进行理财教育是本课的教学难点。 活动准备 一几件儿童衣服。二购物清单。三准备若干个商业场所(表牌),以及各种衣服。四画的营业执照和卫生许可证。五布置六个四人小组准备六个买卖活动。活动过程 活动一:交流 “我逛街”展示课件(今天,我逛街。)师:同学们,“我逛街”的活动完成了吗?生:完成了。师:那么,我们就来看看活动结果吧,拿出活动题,在小组里交流。学生活动。 活动二:“怎样买衣服”。1.衣服质地的选择:2.分小组活动。3.衣服的选择:(展示两件不同的衣服)师:比一比,你会选择哪一个呢?能说说原因吗?指名回答。师:在购买时,也应该根据家里经济条件来定,先做合理的计划再购买。 4.了解价格的变化5.学生实践。师:我们既看了同学们的表演,又参加了讨论和总结,肯定收获不少。让我们再次走到市场上去看一看展示课件(火爆的商场)。师:这多的商品,同学们想进行一次模拟的买卖活动吗?生:想。师:我宣布活动现在开始。学生活动。师:请说说你在刚才的活动中用了哪些买东西的学问?指名回答。 活动三:活动小结。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
