二年级下数学一课一练实际问题_北京版.docx

1、2019年小学数学北京版二年级下册实际问题1小丁丁将自己做的千纸鹤送给7个小朋友，每个小朋友分到5只，小丁丁自己留了27只，小丁丁原来有千纸鹤多少只？2李丽和王敏同时做纸鹤，李丽每小时做2只，王敏每小时做4只，做了3小时，两个人一共做了多少只纸鹤？3王老师买3个足球用去81元，买2个这样的足球共需要多少元？4小华用100元钱买了8支钢笔，找回36元，每支钢笔多少钱？5一个计算器6元，王老师买了6个，付给售货员100元，应找回多少钱？6王老师带了50元去买8个文具盒，找回10元，每个文具盒多少钱？7妈妈在超市买了2千克牛肉，付出90元，找回10元，每千克牛肉多少钱？8王老师买了4辆玩具小汽车，付

2、给售货员100元，找回64元每辆玩具小汽车多少钱？9李教练买了4个排球，每个9元，如果用买排球的钱买足球，可以买6个，每个足球多少元？10一共有10根跳绳，现在又做跳绳，一根绳子长24米，每4米做一根跳绳，做好之后有多少根跳绳？11做3根跳绳要买6米塑料绳，如果要做18根跳绳，需要买多少米塑料绳？12能做几根跳绳？13一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳可以做多少根短跳绳，还剩多少米？14一根绳子长21米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩下多少米？15一根绳子长19米，剪下8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？

3、还剩多少米？16一根绳子长27米，剪12米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳可以做多少根短跳绳？还剩多少米？17一根绳子长27米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳可以做多少根短跳绳？还剩多少？18一根绳子长29米，剪10米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳可以做多少根短跳绳？还剩多少米？19学校买来6盒羽毛球，每盒9个，用去了32个，还剩多少个？20学校买来5盒羽毛球，每盒6只。用去20只，还剩下多少只？21（1）买9个皮球用多少元钱？（2）买6个羽毛球一共要用多少元钱？（3）你还能提出什么问题来独立解答？22学校有18个篮球，足球比篮球少4个，羽毛球的个数是足球的3倍。羽

4、毛球有多少个？23一副羽毛球拍的价钱是32元，小敏买了一副羽毛球拍和2个羽毛球，一共用去了42元，一个羽毛球多少元？24刘强花24元钱买了6个羽毛球，如果小丽也想买这样的羽毛球，买8个需要多少元？25学校买来6盒羽毛球，每盒5只。用去20只，还剩下多少只？26一副羽毛拍79元，一个羽毛球3元钱，王老师拿出100元钱买了一副羽毛拍，剩下的钱还能买几个羽毛球？27李老师买了2盒羽毛球，每盒有6个，一共花去48元。平均每个羽毛球多少元？28用41元买一副羽毛拍，剩下的钱最多还能买多少只羽毛球。29一副羽毛拍76元，一个羽毛球3元钱，王老师拿出100元钱买了一副羽毛拍，剩下的钱还能买几个羽毛球？30学

5、校组织秋游，准备了3辆汽车，学生去了75人，老师去了6人，平均每辆车坐多少人？参考答案157+20=35+20，=55（只），答：小丁丁原来有千纸鹤55只。【解析】根据题意，可利用乘法的意义：求几个相同加数和是多少，用乘法计算确定丁丁送出的千纸鹤只数，然后再用送出的只数加自己留的只数即可。2（2+4）3，=63，=18（只）；答：两个人一共做了18只纸鹤。【解析】要求3小时两个人一共做了多少只纸鹤？需要求出两人一小时共做多少个，再乘以3即时答案。38132=272=54（元）答：买2个这样的足球共需要54元钱。【解析】先依据“总价数量=单价”计算出足球的单价，再据“单价数量=总价”即可得解。4

6、（100-36）8=648=8（元）；答：每支钢笔8元钱。【解析】用总钱数减去找回的钱数，就是8支钢笔的价格，再除以8，就是每支钢笔的价格。5100-66=100-36=64（元）答：应找回64元钱。【解析】根据题意，要求应找回多少钱，应求出6个计算器的价格根据题意，6个计算器的价格为66元，那么，应找回100-66，解决问题。6（50-10）8=408=5（元）答：每个文具盒5元钱。【解析】先计算出8个文具盒的总价格，即50-10=40元，再据“总价数量=单价”即可得解。7（90-10）2=802=40（元）答：每千克牛肉40元钱。【解析】付出90元，找回10元，则2千克牛肉共花了90-10

7、元，根据除法的意义，用所花钱数除以的以疏间亲在数量，即得每千克牛肉多少钱。8（100-64）4=364=9（元）；答：每辆的单价是9元。【解析】付给售货员100元，找回64元，则这4辆小车共花了100-64元，根据除法的意义，每辆玩具车的单价是：（100-64）4元。9496=366=6（元）答：每个足球6元。【解析】先依据“单价数量=总价”计算出4个排球的价格，也就等于知道了6个足球的价格，进而依据“总价数量=单价”即可得解。1010+244=16（根）答：可以做16根跳绳。【解析】用总长度除以每根跳绳的长度，就是可以做的跳绳的根数。116318=218=36（米）答：需要买36米塑料绳。【

8、解析】先用6除以3求出每根跳绳需要的米数，再乘上18，就是做18根跳绳需要买的米数。12192=9（根）1米答：能做9根跳绳。【解析】由图可知，这根绳长共19米，做一根跳绳需要2米，根据除法的意义，用绳的总长除以每根跳绳需要的米数即得能做几根跳绳。137根，1米【解析】先用“25-10”求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，即可求出结果。解：（25-10）2，=152，=7（根）1（米）；答：可以做7根短跳绳，还剩1米。146根，1米【解析】先用21-8求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，即可求出结果。解：（21-8）2=132=6（根）1（米）答：可以做6根短跳绳，还剩1米。【答案】5根，

9、1米【解析】先用19-8求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，即可求出结果。解：19-8=11（米）112=5（根）1（米）答：可以做5根短跳绳，还剩1米。167根，1米【解析】用绳子的总长减去做长跳绳用的米数，求出剩下的米数，再除以2，就是可做短跳绳的根数，余数就是还剩下的米数。据此解答。解：（27-12）2=152=7（根）1（米）答：可以做7根短跳绳，还剩下1米。179根，1米【解析】先用绳子的总长度减去8米，求出剩下做短跳绳用的长度，再除以2米，求出商和余数即可。解：（27-8）2=192=9（根）1（米）答：可以做9根短跳绳，还剩1米。189根，1米【解析】用总米数减去10米，用剩下

10、的米数除以每根绳子的长度，得到的商是段数，余数是剩下的米数。解：（29-10）2=192=9（根）1（米）答：可以做9根短跳绳，还剩1米。1996-32=54-32=22（个）答：还剩下22个。【解析】要求还剩下多少个，就要知道羽毛球的总数是多少，根据题意，总数是96=54（个），用去32个，那么还剩下54-32，计算即可。2010只【解析】要求还剩下多少只，就要知道羽毛球的总数是多少，根据题意，总数是65=30（只），一直用去20只，那么还剩下30-20，计算即可。解：65-20=30-20=10（只）答：还剩下10只。21（1）96=54（元）答：买9个皮球花了54元。（2）56=30（元

11、）答：买5个羽毛球花了30元。（3）买9个皮球和6个羽毛球一共花掉多少钱？54+30=84（元）答：买9个皮球和6个羽毛球一共花掉84元。【解析】（1）（2）根据总价=单价数量即可解答；（3）此题属于发散思维问题：可以提问：买9个皮球和6个羽毛球一共花掉多少钱？把上面计算出来的结果加起来即可解答问题。2242个【解析】根据足球比篮球少4个，也就是比18少4，用减法可以求出足球的个数，再根据整数乘法的意义，用足球的个数乘3就是羽毛球的个数。解：根据题意可得：足球的个数是：18-4=14（个）羽毛球的个数是：143=42（个）答：羽毛球有42个。235元【解析】我们运用总价钱减去一副羽毛球拍的价钱

12、，然后除以2就是一个羽毛球的价钱。解：（42-32）2=102=5（元）答：一个羽毛球5元。2432元【解析】刘强花24元钱买了6个羽毛球，根据除法的意义可知，每个羽毛球的单价是246元，根据乘法的意义可知，买8个需要2468元。解：2468=48=32（元）答：买8个需要32元。2510只【解析】要求还剩下多少只，就要知道羽毛球的总数是多少，根据题意，总数是65=30（只），一直用去20只，那么还剩下30-20，计算即可。解：65-20=30-20=10（只）答：还剩下10只。267个【解析】用总钱数减去买羽毛球拍的钱数，求出剩下的钱数，再根据数量=总价数量，代入数据，求出买羽毛球的个数。解

13、：（100-79）3=213=7（个）答：剩下的钱还能买7个羽毛球。274元【解析】由题意知，先求出总共的羽毛球个数，然后用总钱数除以总个数就是每个羽毛球的单价。解：48（26）=4812=4（元）答：平均每个羽毛球4元。282只【解析】用41元减去一副羽毛拍的钱，用剩下的钱除以每只羽毛球的钱数即可。解：（41-37）2=42=2（个）答：剩下的钱最多还能买2只羽毛球。298个【解析】用总钱数减去买羽毛球拍的钱数，求出剩下的钱数，再根据数量=总价数量，代入数据，求出买羽毛球的个数。解：（100-76）3=243=8（个）答：剩下的钱还能买8个羽毛球。3027人【解析】根据题意，可用75加6计算出共去的人数，然后再用共去的人数除以3即可得到答案。解：（75+6）3=813=27（人）答：平均每辆车坐27人。