二年级下数学同步练习数射线_沪教版.docx

1、2019年小学数学沪教版二年级下册数射线1写出下列各数。A=（ ）B=（ ）C=（ ）D=（ ）2写出下列各数相邻的数。（ ），278，（ ） （ ），999，（ ）（ ），406，（ ） （ ），500，（ ）3写出下列各数相邻的数。（ ），300，（ ） （ ），199，（ ）（ ），209，（ ） （ ），155，（ ）4写出下列各数相邻的数。（ ），324，（ ） （ ），899，（ ）（ ），598，（ ） （ ），477，（ ）5写出下列各数相邻的数。（ ），245，（ ） （ ），345，（ ）（ ），311，（ ） （ ），756，（ ）6写出下列各数的相邻整十数。（ ），39

2、0，（ ） （ ），345，（ ）（ ），310，（ ） （ ），400，（ ）7写出下列各数的相邻整十数。（ ），210，（ ） （ ），900，（ ）（ ），315，（ ） （ ），426，（ ）8写出下列各数的相邻整十数。（ ），789，（ ） （ ），455，（ ）（ ），320，（ ） （ ），309，（ ）9写出下列各数的相邻整十数。（ ），430，（ ） （ ），675，（ ）（ ），870，（ ） （ ），999，（ ）10写出下列各数的相邻整十数。（ ），359，（ ） （ ），450，（ ）（ ），625，（ ） （ ），760，（ ）11写出下列格数的相邻整百数。（ ），

3、430，（ ） （ ），675，（ ）（ ），870，（ ） （ ），999，（ ）12写出下列格数的相邻整百数。（ ），250，（ ） （ ），330，（ ）（ ），564，（ ） （ ），789，（ ）13写出下列格数的相邻整百数。（ ），425，（ ） （ ），678，（ ）（ ），123，（ ） （ ），890，（ ）14写出下列格数的相邻整百数。（ ），345，（ ） （ ），456，（ ）（ ），269，（ ） （ ），987，（ ）15写出下列格数的相邻整百数。（ ），456，（ ） （ ），235，（ ）（ ），567，（ ） （ ），329，（ ）16数一数，接着往下写。56

4、7、568、569、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）17数一数，接着往下写。350、370、390、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）18数一数，接着往下写。743、742、741、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）19数一数，接着往下写。250、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、750、85020数一数，接着往下写。486、488、490、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）21数一数，接着往下写。123、223、323、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）22数一数，接着往下写。485、490、495、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）23数一数，接着往下写。324、424、524、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）24

5、按要求排列下数。175 715 517 157 751 117 577（从小到大排列）25按要求排列下数。869 886 689 698 969 898 688（从小到大排列）26按要求排列下数。234 324 334 432 423 342 243（从小到大排列）27按要求排列下数。457 745 547 475 754 447 577（从小到大排列）28写出个位是7，十位是6的三位数，按从大到小的顺序排列。29写出个位是4，十位是8的三位数，按从小到大的顺序排列。参考答案1280；430；530；770【解析】主要考查了1000以内整数的认识。仔细看图，每一小格代表10，然后根据图中标出的

6、数据向前或向后数格数，然后得到各个符号代表的数字。2277；279；998；1000；405；407；499；501【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。3299；301；198；200；208；210；154；156【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。4323；325；898；900；597；599；476；478【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。5244；246；344；346；310；312；755；757【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。6380；400；340；350；300；320；390；410【解析】主要考查了1

7、000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。7200；220；890；910；310；320；420；430【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。8780；790；450；460；310；330；300；310【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。9420；440；670；680；860；880；990；1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整十数的前后顺序。10350；360；440；460；620；630；750；770【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相

8、邻整十数的前后顺序。11400；500；600；700；800；900；900；1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。12200；300；300；400；500；600；700；800【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。13400；500；600；700；100；200；800；900【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。14300；400；400；500；200；300；900；1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。1540

9、0；500；200；300；500；600；300；400【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000以内相邻整百数的前后顺序。16570；571；572；573【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。17410；430；450；470【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。18740；739；738；737【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。19350；450；550；650【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后

10、按照规律填空。20492；494；496；498【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。21423；523；623；723【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。22500；505；510；515【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。23624；724；824；924【解析】主要考查了1000以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。24117；157；175；517；577；715；751【解析】主要考查了1000以内整数的认识。在比较

11、大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样，则比较十位数；依次向低位进行比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。25688；689；698；869；886；898；969【解析】主要考查了1000以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样，则比较十位数；依次向低位进行比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。26234；243；324；334；342；423；432【解析】主要考查了1000以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样，则比较十位数；依次向低位进行比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。27447；457；475；547；577；745；754【解析】主要考查了1000以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样，则比较十位数；依次向低位进行比较，从而判断数的大小，然后按要求排序。28967；867；767；667；567；467；367；267；167【解析】主要考查了1000以内整数的认识。首先按要求写出三位数，然后比较百位数的大小，按从大到小的顺序排列。29184；284；384；484；584；684；784；884；984【解析】主要考查了1000以内整数的认识。首先按要求写出三位数，然后比较百位数的大小，按从小到大的顺序排列。