二年级数学下册七角的初步认识知识清单素材苏教版20200430230.docx
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- 年级 数学 下册 初步 认识 知识 清单 素材 苏教版 20200430230
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角的初步认识智慧小锦囊易错集锦易错点1:角的概念与生活中的“角”相混淆。误区点拨:(1)容易将角和生活中的“角”的概念混淆,感觉尖尖的就是角,在判断角时出现错误。(2)牢记角是由一个顶点和两条边组成的,而且两条边是直的。易错点2:判断直角易受摆放位置的影响。误区点拨:(1)判断直角时,会错误地认为角的两条边应该横平竖直地摆放才是直角,斜着放就不是直角。(2)只要能跟三角尺上的直角重合就是直角。易错点3:角的大小易受边的长短影响。误区点拨:(1)经常会出现认为边越长的角就越大的错误。(2)角的大小不受两条边的长短影响,只和两条边张开的程度有关,两条边张开大的角就大,张开小的角就小。易错点4:角的计数错误。误区点拨:(1)对于比较复杂的角的计数,常会出现遗漏或重复的错误。(2)一般地,可以采用把要计数的角进行分类,然后按不同的类别进行计数,最后把每种类别的角的个数相加,就得出角的总数。
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