二年级数学下册五加与减5.7算的对吗教学反思素材北师大版.docx
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- 关 键 词:
- 年级 数学 下册 五加 5.7 对吗 教学 反思 素材 北师大
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算得对吗教学反思1.在以往的教学中,加减法的验算是放在加法和减法的计算中分别教学的,此次采用加减法的验算方法集中呈现的方式,有利于学生通过加减法的互逆关系理解和掌握加减法的验算方法。2.让学生在课堂练习本上从正确计算、格式正确、书写漂亮三个方面严格地要求学生。这样,不仅让学生巩固了验算的方法,而且在第一时间规范了书写的格式,使学生记忆深刻。
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
