二年级英语上册Unit4TherearemanyanimalsLesson16学案无答案北京版20200429216.docx

1、Lesson 16【学习目标】1. 复习本单元所学的所有动物，并进行交流。2. 复习句型are there?询问动物园中是否有动物。3. 复习句型There are ?描述动物园动物的数量。4. 复习do youn like?询问他人喜爱的动物和肯定应答.5. 熟悉单词中o, oa的读音规则。【学习重难点】重点：记住本单元所学的所有动物难点：运用句型are there?询问动物园中是否有动物。运用句型There are ?描述动物园动物的数量。【学习过程】一、新知学习1回忆所学过动物名称。_2学习单词。词汇：bear, monkey, tiger, panda, kangaroo, eleph

2、ant, giraffe, dog, rabbit二、达标检测1看图，读单词，将单词的序号写在图中相应位置上。A. dog B. monkey C. park D. cat E. zoo F. sixteen1. 2. 3. 4. 5. 6.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.找一找，看看哪两个桃子和其他的不一样。oldnoseUFOboat gokneetrycoat 3.圈出与其他两个单词不同类的词。1. five girl boy2. six moon nine3. Friday Wednesday cat4. bear boat tiger5. apple peach fox4.判断图片中的动物数量与所给的句子是否一致，一致画笑脸，不一致画哭脸。There are three kangroos.There are five pandas.There are five dogs.