云南省临沧市沧源县2020-2021学年高一上学期期末考试通用技术试题 WORD版含答案.docx

1、沧源县20202021学年度上学期期末考试卷高一通用技术本试卷分选择题和分析题、作图、思考题两部分，选择题第1页至第3页，分析、作图、思考题第4页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试时间50分钟。【考生注意】必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。一、选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。每小题3分，共60分）1.2019年12月17日，如图1所示，我国第一艘全国产航母“山东舰”正式入列海军。航母是一个庞大的系统，其设计、建造需要运用到造船、材料、动力、控制等多个方面的知识。这说明了技术具有A.目的性B.创新

2、性C.综合性D.两面性2.技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在A.解放人 满足人 幸福人B.保护人 优化人 满足人C.解放人 保护人 发展人D.解放人 保护人 满足人3.电子垃圾对环境和生物危害极大，处理不当会对环境造成严重污染。某地区统计发现，人们每年废弃约1.3万台电脑和20万部手机，所以该地区制定电子垃圾法规，要求每售出一台电子产品，零售商必须向政府相关部门支付电子垃圾回收的相应费用。关于该案例，以下说法合理的是A.手机体积较小，不会污染环境B.技术应该在利用自然的基础上更加重视保护C.电子产品可以回收再利用，因此不用考虑环境污染的问题D.技术发展不会影响人与自然的关系4.专

3、利权是国家按专利法授予申请人，在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。以下内容不属于申请专利种类的是A.外观设计专利B.发明专利C.实用新型专利D.商标专利5.小明发现妈妈打开煲汤锅的锅盖时，锅盖上的钮非常热，很容易烫手。于是他设计了一个防烫手锅盖扳手，如图2所示。小明发现问题的途径是A.观察日常生活B.收集和分析信息C.技术研究和技术试验D.模仿法6.设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是A.学生看书的时间较长，光线要柔和B.根据学生的特点，外形要新颖美观C.尽可能采用标准件，简化制作D.应适

4、合在书桌、床头等场合使用7.从苹果手机开始，操控方便、功能丰富的触屏手机逐渐取代了传统的按键手机。触屏手机的出现说明了A.技术的发展与设计毫无关联B.设计创新为技术发展提供了条件C.设计制约了技术的发展D.技术发展为设计创新提供了条件8.下列关于产品说明书的说法不正确的是A.撰写产品设计说明时不能随意夸大设计产品的性能，应当实事求是B.说明书中不能有含混其词、模棱两可的词语，更不能有误导性的语言C.产品说明书应当使用专业术语，每种产品说明书都应当翻译成至少两国外语D.在产品说明书的注意事项中必须标明其有可能带来的负面影响以及安全隐患9.一般而言穿鞋子系鞋带，需要双手操作。如图3所示的新型球鞋，

5、采用柔性钢丝代替传统鞋带，安装有鞋带固定旋扣，2秒内“一按一扭”可单手轻松完成鞋带松紧，打破了传统系鞋带模式，为运动爱好者带来新的穿着体验，从人机关系的目标分析，该设计主要考虑的是A.高效B.健康C.安全D.舒适10.某同学想利用3D打印技术设计制造一款个性化台灯灯罩。依据设计的一般过程，设计环节顺序合理的是A.画出设计草图明确设计需求计算机建模并打印模型测试并优化撰写试验报告B.明确设计需求画出设计草图撰写试验报告测试并优化计算机建模并打印模型C.画出设计草图计算机建模并打印模型明确设计需求测试并优化撰写试验报告D.明确设计需求画出设计草图计算机建模并打印模型测试并优化撰写试验报告11.某同

6、学想要设计一款方向盘，其可以检测司机汗液中的酒精浓度，从而控制汽车的启动。在设计前，他收集了以下信息，其中没有必要的是A.制作方向盘的材料B.界定酒驾的酒精浓度值C.汽车的品牌D.检测酒精浓度的方法12.如图4所示的尺寸标注，其中错误的是A.R23的标注B.10的标注C.60的标注D.55的标注13.某机械加工图，其标注的比例是101，某边长的实际长度是200mm，那么在图形中标注此边长的尺寸，应标注为A.20B.200C.2000D.200cm14.下列关于模型的说法不正确的是A.模型也是一种技术语言B.模型有制作成本高、不便于修改等缺点，设计师一般不通过模型来呈现产品的设计方案C.在设计过

7、程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型D.模型具有两个功能：一是使设计对象具体化，二是帮助分析设计的可能性15.如图5所示是某同学制作的木质挂架以及试验示意图，以下分析和评价说法错误的是A.两根底杆组成三角形主要是从设计分析的“环境”的角度考虑B.采用木质材料主要是从设计分析的“物”的角度考虑C.图乙是测试结构稳定性的好坏的示意图D.图丙是测试结构强度的好坏的示意图16.如图6所示为一款可折叠、可拆卸的木制搁物架，你认为搁物架中间交叉的两根支撑架之间比较适合的连接方式是A.螺栓螺帽连接B.自攻螺钉连接C.钉连接D.膨胀螺丝连接17.科学家使用纳米管海绵吸收海面浮油，吸油率极高，能够

8、吸收10倍于其自身重量的浮油。吸收的浮油可以回收，海绵也可以继续使用。下列说法不正确的是A.吸收海面浮油效果好，体现了设计的实用性原则B.能够吸收10倍于其自身重量的浮油，体现了设计的技术规范性原则C.采用纳米管海绵新型材料，体现了设计的创新性原则D.对比普通海绵，纳米管海绵吸油后可以重复使用，体现了设计的可持续发展原则18.不同的厂家在设计和制造产品过程中不约而同的大量采用标准件，其主要目的是A.环保和安全B.减少零件数量C.提高产品的美观性D.实现通用互换，降低生产成本19.某同学在通用技术实践课堂中需要制作一个如图7所示的榫接结构，为了使榫能顺利打入榫眼又达到接合紧密牢固的要求，需要对榫

9、头进行倒角处理，以下对榫头的倒角最合适的是A. B. C. D.20.3D打印技术是一种以数字模型为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。与传统制作工艺相比，关于3D打印技术的突出优势，分析合理的一组是目前3D打印技术可以完全取代工厂批量化生产目前3D打印技术可以打印任何物体3D打印技术能够缩短新产品研发周期3D打印技术可以避开复杂的制造工艺，直接进行某些产品的个性化定制A.B.C.D.分析、作图、思考题（共40分）二、分析题（共20分，在答题卡指定位置答题）21.如图8所示是一款便携式塑料小板凳，它的主要特点是：凳子不用时折叠收拢呈片状，使用时片状打开成

10、凳子。试分析：（1）针对其主要特点，它要解决的主要问题是：小板凳的构件之间能够_，不用时能够收拢，要用时能够打开，并保证小板凳打开时有较大的强度和较好的_。（2）它解决问题的技术方法是：重新设计小板凳的构件形状，把构件设计成_；构件之间采用_方式进行连接。使用时降低重心，增大_，形成合理形状以保证小板凳有较好的稳定性。（3）它的1个优点是：（4）说出它的1个缺点，并针对你发现的缺点，提出改进意见：三、作图题（共10分，在答题卡指定位置答题）22.根据如图9所示立体图，用2B铅笔补画主视图、俯视图和左视图中所缺少的图线。四、思考题（共10分，在答题卡指定位置答题）23.反思总结“设计过程”这一主

11、题的学习过程，思考并完成下列任务：任务（1）说明你最满意的一项收获；任务（2）说明该收获给自己的启示与帮助。沧源县20202021学年度上学期期末考试卷高一通用技术参考答案选择题（共60分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）题号12345678910答案CCBDACDCAD题号11121314151617181920答案CDBBAABDBA【解析】1.技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。2.技术具有保护人、解放人和发展人的作用。4.我国目前的专利有发明专利、实用新型专利和外观设计专利。6.台灯的零件属于“物”的范畴。7.技术发展为设计创新提供了条件。8.产品说明书的

12、写作要求：充分考虑用户的阅读需要；体现产品的设计特点；不必平均用力，而应有所侧重；语言准确、通俗、简洁，内容条理清楚。9.人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。本题描述的体现了速度变快了，效率更高了。10.设计的一般过程：发现与明确问题制定设计方案（a.收集信息b.设计分析c.方案构思d.方案呈现e.方案筛选）制作模型或原型测试、评估及优化产品的使用和维护。11.任何品牌的汽车均可，所以没有必要。12.垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左侧且字头向左。分析、作图、思考题（共40分）二、分析题（20分）21.（1）折叠 稳定性（2）片状 铰连接 支撑面（3）优点：方便携带。（4）缺点：使用起来

13、不够舒适。改进措施：给板凳增加一个小靠背。评分参考：（1）小题4分，每填对1空得2分，共4分。（2）小题6分，每填对1空得2分，共6分。（3）小题3分，答出1个优点且合理得3分。（4）小题7分，答出1个缺点且合理得3分，答出改进意见且合理得4分。三、作图题（10分）22.（每画对一条线给2分）评分参考：根据“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律，看得见线用实线，看不见的线用虚线，画出缺少的线。共需要补画5条漏线每条线的位置、线形均正确得2分；位置正确、线形错误的得1分；位置错误、线形正确的得0分。每多画一条线，倒扣1分，最高扣10分。四、思考题（10分）23.任务（1）我最满意的“一项收获”是：

14、学会了设计的一般过程，即发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试、评估及优化产品的使用与维护。任务（2）该收获给我的“启示与帮助”是：认识到制作一个模型或原型应该遵循“设计的一般过程”。以前我们一般都是“直接制作”模型或原型，不仅效率低，而且浪费大。如果遵循“设计的一般过程”，很多问题就可以在设计的过程中暴露并解决，减少折腾与浪费。评分参考：任务（1）说明你最满意的“一项收获”5分答题参考分为“一项收获”与“简要说明”两个部分。所说的“一项收获”是“设计过程”这一主题中的一个知识点（如，设计的一般过程）。答题要限定在主题范围之内，要具体明确；体现上述两点要求的为合格，得2分；达不到合格的得0分。“简要说明”是对这个知识点的解释与说明。答题要说明这个知识点，要客观合理；体现上述两点要求的为好，得3分；体现上述一点要求的为合格，得2分；达不到合格的得0分。任务（2）说明该收获给自己的启示与帮助5分答题参考分为“启示与帮助与“简要说明”两个部分。所说的“启示与帮助”是针对该收获的一点认识（如，制作模型或原型应该遵循“设计的一般过程”）。答题要紧扣“收获”，要具体明确；体现上述两点要求的为合格，得2分；达不到合格的得0分。“简要说明”是对这点认识的解释与说明。答题要说明这点认识，要客观合理；体现上述两点的为好，得3分；体现上述一点的为合格，得2分；达不到合格的得0分。