五年级上册英语期末试卷轻巧夺冠128_1516人教版（无答案）.docx

1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠12815-16人教版（无） “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种

2、尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 听力这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、听录音，选出你所听到的单词。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不

3、记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( )1 A hear B hair C his ( )2 A kind B kite C Kate ( )3 A you B think C catch( )4 A deaf B blind C sausage ( )5 A show B exercis

4、e C school二 、听录音，判断下列句子与内容是（T）否（F） ( )1 Dogs are very useful. ( )2 A kind girl helps the old man.( )3 He cant see.( )4 What time is it now？( )5 You can play football well.笔试部分一、手拉手成为好朋友（ ）（ ）1 play football well a跳的高（ ）2 run fast b 接球接的好（ ）3 jump high c 传球传的好（ ）4 catch the ball well d 帮很多忙（ ）5 pass

5、the ball well e 跑的快( )6 help a lot f 踢足球踢的好( ) 7 do a lot g 八点半( ) 8 sausages and bread h 帮助消防队员( ) 9 help the firefighter I 做很多( )10 half past eight j 香肠和面包二、 快乐三选一 （ ）1 Can you play basketball?A Yes, I can B No, I can C No, I dont （ ）2 Lingling can play basketball_?A well B nice C good （ ）3 She is

6、 good _ football.A in B at C on（ ）4 This man is blind .He cant _A say B see C hear（ ）5 This girl is _She cant hear.A blind B deaf C young（ ）6 Dogs are very_.A use B uses C useful（ ）7 My school starts _eight oclock.A in B at C on（ ）8 I get up at half _ seven.A to B in C past.（ ）9 what time is it now?

7、A Its nine oclock. B Its at nine oclock C Its nine clock（ ）10 lets take my _ rope.A skip B skipping C skipped三 、 阅读短文，判断正（T）误(F) Tomorrow is Monday . LingLing and Amy will go to school . Their school always starts at nine oclock .They often get up at half past seven, Amy walks to school because her

8、house is near the school. LingLing does exercises every morning ,but Amy doesnt ,Amy plays in the playground before nine oclock. ( )1 Their school always starts at half past seven.( )2 They often get up at nine oclock.( )3 Amy goes to school by bus . ( )4 Lingling does exercises every morning.( )5 A

9、my plays in the classroom.四选出问句和答语相对应的选项。 ( ) 1 Can you pass the ball well?( ) 2 what time do you get up?( ) 3 Do you skip in the playground?( ) 4 How do you go to school?( ) 5 Can Lingling play basketball well？A I go to school by bus.B No, we dontC Yes, I canD Yes, she canE I get up at six oclock.五、写作请以“My good friend”为题，介绍一下你的一位好朋友。可以介绍他或她的外貌、年龄、爱好、周末活动以及喜欢的学科等。要求：条理清楚，标点正确，意思连贯，语句通顺，语法规范。不少于5句。_