五年级上数学一课一练第六单元 第2课时 2、5的倍数特征 青岛版(含答案).docx
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1、第2课时2、5的倍数特征1.填一填。(1)在1、31、54、63、92、3、12、6中,是2的倍数的有(),自然数中是()的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数有(),自然数中,不是2的倍数的数叫做()数。(2)36是()数,53是()数。2.将下列数字填入相应的方框内。3.按要求填一填。2322313145051815802528451655423121既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特征:()。4.判断。(对的在括号里画“”,错的在括号里画“”)(1)一个非零自然数不是偶数就是奇数。()(2)最小的两位数偶数是10。()(3)如果用a表示自然数,那么a+1是奇数。()(4)含有因数2的数一
2、定是偶数。()(5)两个偶数的和仍是偶数。()(6)两个奇数的和仍是奇数。()(7)个位是1、3、5、7、9的数一定是奇数。()5.找规律填空。奇数+奇数=()偶数+偶数=()奇数+偶数=()偶数+奇数=()奇数奇数=()奇数偶数=()偶数偶数=()6.一袋糖果少于100个,4个4个的拿或5个5个的拿,都刚好拿完,这袋糖果最少有多少个?最多有多少个?7.在下列式子中,不计算,哪些算式的和是奇数?哪些算式的和是偶数?请分一分。(说明:下列字母表示非0自然数)2n+14m+2n6x+33y+y5x-3x+18a()的结果是奇数;()的结果是偶数。第2课时2、5的倍数特征1.(1)54、92、12、621、31、63、3奇(2)偶奇2.偶数:8、6、24、46、64、10、18、34、56、90奇数:5、9、17、23、1013.圈内填写略个位是04.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)5.偶数偶数奇数奇数奇数偶数偶数6.最少:20最多:807.
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