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类型五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(b卷).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    我们是一家人
    资源描述:

    1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.爷爷突然生病了,我可以( )。A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他,安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.关于家风,说法不正确的是( )。A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好,就能家道兴盛,和和美美C.家风都能传递正能量3.当父母意见不一致时,你会怎么处理?( )A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题4.在家庭生活中,不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主,他说了算5.小周在学

    2、校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象( )。表明小周与父母之间缺少沟通发展下去会影响家庭和谐是一种普遍现象,听之任之即可不利于小周身心健康的发展A. B. C.6.爸爸失业了,正确做法是 ( )。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐7.下列家庭成员的行为,( )不是真正的爱。A.爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严,让我学会自立8.下列做法不能让我们的家更美好的是( )。A.留心观察,主动询问B.独立自主,不顾

    3、家人C.尽力关心,帮助家人D.排忧解难,方能帮亲9.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是( )。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传10.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得( )。A.这是奶奶对我的关心 B.奶奶真唠叨 C.每次都这样,好烦 D.就当没听见二.填空题(共10题,共38分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地( )家风。2.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的( ),一部无字的典籍。3.拥有( )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员( )。4.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、( )、( )等中华民族传统美

    4、德。5.半丝半缕,( )。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。7.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明( )。8.优秀家风是中华民族生生不息的重要( ),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地( )家风。9.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和( ),它需要所有家庭成员( )。10.人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的( ),也是人人“知礼仪知荣辱”的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。( )2.在沟通时,遇到父母不理解的地方,用吵闹来解

    5、决。( )3.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。( )4.我们要把中华民族传统美德铭记在心,落实到行动中。( )5.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。( )6.家风是在长期生活实践中不断形成的。( )7.婚烟法规定:父母对子女有抚养教育的义务。( )8.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。( )9.张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。( )10.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立

    6、自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共42分)1.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个)2.通过与家人交谈,你了解到自己现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化?家人与我们相处时有哪些困惑?3.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?4.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。5.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。请问:如果你是小红,你

    7、会怎么办?6.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共16分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸

    8、认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本如何提高效率的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢

    9、哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.B8.B9.D10.A二.填空题1.传承2.教育3.美好幸福;尽责出力4.勤俭持家;知书达理5.恒念物力维艰。6.家庭文化7.正能量;新风尚8.精神力量;传承9.共同愿望;追求;尽责出力10.物质生活;精神面貌三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。2.示例:妈妈觉得我不像小时候那么温顺了,对她总是这不满意。觉得不顺眼,只要妈妈一开口,我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢?不知道该怎样对待我

    10、才好。3.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。4.示例:我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族,从我记事起,我没有看到过爸爸和妈妈吵过架,每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决,有时问题很难解决,但他们从来没有进行过激烈的争吵,在这样的家族中我学会了尊重,尊重自己,尊重他人。5.答题要点:要学会换位思考,真诚坦率地与妈妈沟通。在交流的过程中,要学会倾听,了解妈妈的看法,同时坦诚地向她提出意见。这样才能寻求解决问题的最佳方法,消除分歧。示例:可以语气委婉的和妈妈沟通,说这件T恤衫的款式我不太喜欢,能不能再看看有没有喜欢的。6.传承和弘扬优秀

    11、家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。六.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.(1)张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。我是通过日常生活的观察发现的。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。

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