五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及答案参考.docx
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- 我们是一家人
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1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法正确的是( )。A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有2.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”这是( )的规定。A.中华人民共和国婚姻法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国老年人权益保障法3.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷
2、爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?( )各做各的事,互不干涉一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西站在妈妈一边,可以去商场买好吃A. B. C. D.4.传承和弘扬优秀家风,我们应该( )。从小事做起,从自身做起成为优秀家风的传播者将传承优秀家风当成我们的主要任务A. B. C.5.( )这,就是爱。A.奶奶说我还小,不用干家务活B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话 “认真完成作业!”6.下列对优秀家风的理解有误的是( )。A.
3、是一种无形的力量,一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风7.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂,妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是( )。A.跟妈妈吵架,大声辩解B.和妈妈沟通,说明使用Pad情况C.不理睬妈妈,跟她冷战D.向长辈哭诉,请求长辈批评妈妈8.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?( )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组9.下列选项中,( )不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我
4、们对有的课余生活不感兴趣,即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活,为了达到预期目标,可以制订详细的计划D.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范10.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是( )。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问,顺其自然发展二.填空题(共10题,共42分)1.在生活中,我们可以通过( ) 、( )的方式营造我们的家园。家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,( )和自主标志着我们逐渐长大。3.每个家庭中父母都承担着( )、( )的责任。4.加
5、强自身的( ),做到自立自强,就是对家人最大精神安慰。5.优秀的家风体现在我们的( )中,了解家风、学习家风,才能更好的( )家风。6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( )面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾( )。7.优秀家风中蕴藏着( )、( )、知书达理等传统美德。8.我们要用心理解和体会,从家人的( ),甚至是( )中感受他们的爱。9.( )和常督促体现着家人对我们的爱;( )标志着我们在逐渐长大。10.家风是一个家庭或家庭世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的家庭文化。三.判断题(共10题,共20分)1.大人和孩子对事情的看法根本不一样,也无法统一。(
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