五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题（易错题）.docx

1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（ ）。A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上2.当家人之间发生矛盾时，我们不应该（ ）。A.帮助家人舒缓情绪B.引导家人看到对方优点C.和另一个人一起指责做错的一方3.家庭生活中不可能出现的事情是（ ）。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题4.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（ ）。A.这是她的权利，应该自己做主B.意见不一，干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿

2、为主，虚心参考父母的建议5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、（ ）、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入在我们的血脉中，成为中华民族生生不息的重要精神力量。A.勤俭持家B.奢侈浪费C.适度浪费6.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用7.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是（ ）。A.不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的B.父母有了错误，必须让他们给自己道歉C.平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解D.发发怨气，怨气过后，什么事都解决了8.

3、（ ）不属于优秀家风。A.心口如一，童叟无欺B.尊师重道C.表里不一，好逸恶劳9.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（ ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务10.学会沟通交流，有效的表达方式有（ ）。采取“一味接受”的态度不同看法，直接拒绝站在对方的角度思考问题真诚交流，尊重他人A. B. C. D.二.填空题(共10题，共34分)1.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（ ） ；

4、在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（ ）；在我家，（ ）。2.与父母主动沟通需要讲究（ ），注意（ ）。3.（ ）能引领良好的社会风气。4.在长辈眼里，我们缺乏（ ）和（ ），永远是长不大的孩子。5.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（ ）。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（ ）。7.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（ ），有效的方法主动化解矛盾。8.（ ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。9.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（ ）和（ ）中感受他们的纯

5、真的爱。10.主动与家人交流，能增进相互了解与（ ），写信、留便条等，也是我们主动与家人（ ）的好方式。三.判断题(共10题，共20分)1.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（ ）2.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（ ）3.“静以修身，俭以养德”出自朱子家训。（ ）4.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。（ ）5.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。（ ）6.家庭满足了我们的所有需求。（ ）7.弘扬和传承优秀家风，要从小事做起。（ ）8.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（ ）9.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（ ）10.当父

6、母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共31分)1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。（1）请写出一条自己家的家风。（2）你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？（3）优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。2.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？3.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家

7、写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（ ）。4.什么是家风？5.我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？6.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在与妻书中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就

8、重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共16分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目

9、相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本如何提高效率的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.D2.C3.C

10、4.D5.A6.C7.C8.C9.B10.B二.填空题1.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。2.技巧；方式方法3.优秀家风4.生活经验；社会阅历5.精神力量6.家庭文化7.态度8.优秀家风；人格9.批评；教育10.理解；交流三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.（1）认认真真做事，踏踏实实做人；勤俭节约；家国情怀。（2）家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书。（3）做人要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我

11、们。有一次，我还戏谑道“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！2.示例：和谐美满；也有不和谐的因素，哥哥总喜欢找我的事儿，和我吵架，他还喜欢自己歇着，让我干这干那。3.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。5.作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。6.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。六.材料题1.（1）家风是一

12、个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）勤俭节约为国家、为民族不计得失牺牲个人、献身革命的家国情怀尊老爱幼（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）家风演讲制作宣传板报展示优秀家训网络传递家书七.综合题1.（1）张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。我是通过日常生活的观察发现的。2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）