五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题答案免费下载.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰对于父母的这些行为，认识正确的是（ ）。A.无微不至关怀的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现2.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（ ）。A.诸葛亮诫子书B.论语C.朱子家训3.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。A.心理B.言谈举止C.生活态度4.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了面对这些事情，（ ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不

2、闻不问D.一杯暖心的热水5.下列朱子家训中，（ ）则告诉我们要养成良好的生活习惯，特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰B.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；即昏便息，关锁门户，必亲自检点C.自奉必须简约，宴客切勿留连6.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（ ）。A.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法7.下列说法正确的是（ ）。A.奶奶病了，不应该住在我家B.我长大了，也要主动承担家务C.父母吵架，我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买8.对于家庭中出现的小矛盾，我们要（ ）。A.理性面对B.坚持自

3、己的看法C.无条件服从长辈9.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（ ）。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿10.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做？（ ）A.坚持己见，与父母吵闹B.理性面对，与父母沟通，化解矛盾C.置之不理，不分辨D.冷却一段时间再说二.填空题(共10题，共40分)1.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（ ），也在成长。2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。3.当家人意见不一致时,我们可以和家人（ ）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.4.在长辈眼里，我们缺乏生活（ ）和社会（ ）

4、永远是长不大的孩子。5.（ ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（ ）。6.家是我们生活的（ ），情感的（ ）, 精神的（ ）。7.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。每个人都可以成为优秀家风的（ ）。8.家人或（ ）我们，或（ ）我们，或民主与我们（ ）各不相同的（ ）方式，让我们体会到浓浓的亲情。9.我们要主动与家人（ ），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。10.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（ ）2.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做

5、主，我最幸福了。（ ）3.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）4.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（ ）5.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（ ）6.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。（ ）7.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（ ）8.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（ ）9.在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。（ ）10.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（ ）四.连线题(共1题，

6、共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共30分)1.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）2.遇到下列情况，你应该怎么做？（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。3.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？4.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美

7、德？（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。（2）尊师而重道，爱众而亲仁。（3）心口如一，童臾无欺。5.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？6.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共17分)1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处

8、理办法呢？2.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4

9、.C5.B6.C7.B8.A9.A10.B二.填空题1.学习2.传承3.一起讨论,一起商量4.经验；阅历5.自立自强；精神安慰6.港湾；归宿；乐园7.小事；自身；传播者8.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱9.交流沟通10.传播者三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与他们聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心，住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻生活上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难

10、关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等，帮助姥姥尽快康复。3.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。4.（1）和气、和睦，与家人和谐相处。（2）尊重师长，关爱他人。（3）诚信重诺。5.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。6.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。六.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。