五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题（轻巧夺冠）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，下列正确的是（ ）。优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条优秀家风能引领良好的社会风气优秀家风向社会传递正能量，引领家庭文明新风尚A. B. C. D.2.下列属于家人关爱我们的是（ ）。A.妈妈能满足小芳的所有要求B.爸爸对我非常严格，要我懂礼貌、守规矩C.王媛学习不好，她妈妈经常打她D.妈妈骂我时，奶奶袒护我3.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（ ）。A.坚持自己的观点B.理性面对，积

2、极与父母沟通C.置之不理4.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和朱子家训中的（ ）名言警句是相同的。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点5.我们在认识家庭冲突的时候，首先要认识到（ ）。A.谁对谁错B.这是“爱的冲突”C.谁该让步6.“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤俭节约；有人说“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难，不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳关于“家风”，下列说法不正确的是（ ）。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族

3、优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。7.五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（ ）。小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A. B. C. D.8.下列不属于“四心”沟通法的是（ ）。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说9.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式？（ ）A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹10.姑姑想要从我家借钱

4、，爸妈意见不一致，应该通过（ ）方式来解决。A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定二.填空题(共10题，共40分)1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（ ），一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起商量解决问题。2.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。3.发扬仁爱精神要（ ），尊敬（ ）家里的长辈，从而推广到尊敬（ ）家里的长辈，爱护（ ）家里的儿女，从而推广到爱护（ ）家里的儿女。4.家风是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。它主要表现为家族代代恪守的（ ）

5、，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。5.高要求和（ ）体现着家人对我们的爱；独立和（ ）标志着我们在逐渐长大。6.家风是社会（ ）的重要组成部分。7.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。8.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（ ），就是对家人最大的精神安慰。9.父母对子女有（ ）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。10.我们要从家人的（ ），甚至是（ ）中感受他们的爱。三.判断题(共10题，共20分)1.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（ ）2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对

6、，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。（ ）3.尽管每个家庭的责任单不同，但是目的却都是一样的。（ ）4.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（ ）5.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（ ）6.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）7.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（ ）8.独立和自主标志着我们已经长大。（ ）9.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净，烦透了。（ ）10.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共

7、38分)1.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？2.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？3.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。4.一个家庭承担的责任有哪些？5.什么是家风？6.我们主动与家人沟通的方式有哪些？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星

8、总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共16分)1.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不

9、买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.B6.D7.A8.D9.C10.C二.填空题1.讨论；润滑剂2.正能量3.推己及人；自己；别人；自己；别人4.风尚；家庭文化；家训家规5.长督促；自主6.风气7.家风；生活实践8.自立自强9.抚养教育10.言谈举止；批评教育三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.我国各民族

10、在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的局面。2.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。3.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。4.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。6.主

11、动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。