五年级下科学教案卵生和胎生_粤教版.docx
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- 年级 科学教案 卵生 胎生 粤教版
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1、卵生和胎生教学目的1.知道繁殖是生命的共同特征。2.知道几类动物的不同生殖方式。3.了解生物繁殖有关的技术问题。重点认识卵生动物和胎生动物难点了解卵生动物和胎生动物两者之间的差异。教学过程一、导入出示鸡蛋。鸡为什么要下蛋?小鸡是从鸡蛋里孵出来的吗?今天,我们来学习第十四课卵生和胎生(板书课题)。二、新课一)哪些动物是卵生的?还有哪些动物也生蛋呢?小结:大多数低等的无脊椎动物是通过产卵繁殖后代的。脊椎动物里的鱼类、两栖类、爬行类、鸟类也是通过产卵繁殖后代的。产在水中的卵,通常软而无壳。产在陆上的卵,通常较硬甚至有壳。二)哪些动物是胎生的?什么是胎生?胎生和卵生有什么不同?哪些动物通过胎生方式繁殖
2、后代?小结:绝大多数哺乳动物是通过胎生方式繁殖后代的。三)特殊的繁殖方式:1.产卵的哺乳动物鸭嘴兽2.“胎生”的鲨鱼3.卵胎生动物:它是介于卵生和胎生之间的情况。锥齿鲨、星鲨、某些毒蛇(如蝮蛇、海蛇)、某些热带鱼和胎生蜥、铜石龙蜥等均为卵胎生动物。四)资料:动物的克隆技术指导阅读P86“动物的克隆技术”三、作业:查找资料,了解更多动物繁殖后代的方式。板书设计14. 卵生和胎生一、哪些动物是卵生的?大多数低等的无脊椎动物是通过产卵繁殖后代的。脊椎动物里的鱼类、两栖类、爬行类、鸟类也是通过产卵繁殖后代的。二、哪些动物是胎生的?绝大多数哺乳动物是通过胎生方式繁殖后代的。三、特殊的繁殖方式:1.产卵的哺乳动物鸭嘴兽2.“胎生”的鲨鱼3.卵胎生动物:四、动物的克隆技术附:
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