五年级数学上册7数学广角_植树问题7.1.1数学广角一教学反思素材新人教版.docx
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- 关 键 词:
- 年级 数学 上册 广角 植树 问题 7.1 教学 反思 素材 新人
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数学广角(一)课后反思1.体验是学生从旧知识向隐含的新知识迁移的过程。教学中,创设游戏情境,向学生提供多次体验的机会,为学生创设一种民主、宽松、和谐的学习氛围,给学生充分的时间与空间。2.学生的认知起点与知识结构逻辑起点存在差异。生生之间的差异是学习的资源,这种资源应在小组交流的平台上得到充分的展示与合理的利用。
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