五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质4.11练习十三课时练北京版202003192116.docx
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- 年级 数学 下册 第四 单元 分数 意义 基本 性质 4.11 练习 十三 课时 北京 202003192116
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4.11 练习十三1、在 里填上“”“”或“=“。38 47 414 5837 71115 2412034 216 39 24 410 2152、判断题。(对的画“”,错的画“”)(1) 约分只是对一个分数进行,而通分至少对两个分数进行。 ( )(2) 79 和818 比较大小时,可以先通分,化成公分母是27的同分母分数,然后再比较大小。 ()(3) 约分和通分都是分子和分母同时除以一个不等于0的数。 ( )(4) 73 和37 比较大小时,不用通分,根据假分数比真分数大比较即可,所以73 37 。 ( )3、明明调查了本年级喜欢游泳,爬山和篮球三项运动的人数。你能得出什么结论?4、你能写出几个比35大而比45小的分数吗?5、把下面的分数填入合适的方框里。1247291654182315比14大的分数 比14小的分数参考答案:1、 = 2、 63、56 =175210 45 =168210 67 =180210 168210 175210 180210 所以45 56 37 因此喜欢爬山的人数最少,喜欢篮球的人数最多,喜欢游泳的人数在两者之间。4、 35=61045=81035=915 45=1215所以比35大而比45小的分数有:710、1015、1115 5、 比14大的分数 比14小的分数
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