人教新课标九年级上册 历史与社会 3.3世界反法西斯战争的转折与胜利 练习题.docx

1、人教新课标九年级上册 历史与社会 3.3世界反法西斯战争的转折与胜利 练习题一、单选题1.热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题，历史上发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤。下列有关两次世界大战的说法不正确的是( ) A.第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件B.日本在两次世界大战中都是战败国C.德国都是祸首之一D.第二次世界大战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程2.揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列存在因果联系的是（ ）八国联军侵华-戊戌变法 巴黎和会中国外交的失败-五四运动不抵抗政策-南京沦陷 反法西斯同盟建立-世界反法西斯战争胜利 A.B.C.D.3.第二

2、次世界大战期间，中华民国国民政府军事委员会委员长蒋介石、英国首相丘吉尔和美国总统罗斯福首次会晤并发表共同宣言的国际会议是（） A.开罗会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议4.参加诺曼底登陆的军队属于( )英国 法国 美国 意大利 A.B.C.D.5.20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。以下关于它们共同点的表述，正确的是（ ）都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争 都给世界人民带来巨大灾难两次大战中国都是战胜国 战后都形成了新的国际关系格局 A.B.C.D.6.第二次世界大战中德国老兵回忆说“9月13日我们的队伍突入市区，攻占了市中心，双方开始了逐街逐屋的争夺

3、厮杀，光是火车站一个地方就先后易手十多次。斯大林和希特勒都下定了拼死争夺的决心”。上述内容描述的战役是（） A.凡尔登战役B.不列颠空战C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆7.参加开罗会议的反法西斯同盟国家有( )美国 英国 中国 苏俄 A.B.C.D.8.丘吉尔说：“俄国的灾难就是我们的灾难”，“我们要给俄国人民以一切可能的援助”。他持这种态度主要是因为（ ） A.威胁法西斯德国B.要欺骗国际舆论C.英俄面临共同敌人D.丘吉尔同情苏联9.第二次世界大战期间，由斯大林、罗斯福、丘吉尔三人共同参加的会议有( )德黑兰会议 开罗会议 雅尔塔会议 波茨坦会议 A.B.C.D.10.第二次世界大战中“正义

4、”战胜“邪恶”的决定性因素是（ ） A.反法西斯联盟的形成B.苏联对日宣战C.欧洲第二战场的开辟D.美国投放原子弹二、材料分析题11.20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难。痛定思痛，我们必须牢记战争教训。根据材料和所学知识回答下列问题。材料一：“两次世界大战”的知识梳理两次世界大战知识卡片历史背景：资本主义国家政治、经济发展不平衡导火线和序幕：萨拉热窝事件；德军突袭波兰主要会议及战役：波茨坦会议；马恩河战役结果及战后格局：凡尔赛体系；英法被削弱材料二：“两次世界大战”的军事集团概况百年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲

5、没有哪个国家是这场战争真正的胜利者。-对一战的评价20世纪30年代后半期，德意日三个国家相继建立法西斯政权，并结成了侵略性的军事政治集团。把称霸的触角伸向世界各个角落。为进一步扩大战争，1940年9月，德、意、日在柏林缔结三国同盟条约。材料三：“两次世界大战”战争情况统计两次大战持续时间卷入战争国家伤亡人数经济损失一战4年多30多个国家3000多万人3000多亿美元二战6年多61个国家5000多万人50000多亿美元（1）对号入座与一战相关的：_与二战相关的：_ （2）图一的两组数字组合分别对应哪两大军事集团？图二的签字仪式标志着什么？ （3）结合图片和文字，请你比较两次世界大战性质的异同？

6、（4）材料三中的表格告诉我们哪些信息？这和材料三的图片有什么关联？从中能获得什么启示？ 12.阅读下列材料：材料一：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了联合国家宣言。宣言指出：各签字国政府保证使用其全部的经济和军事资源对法西斯三国同盟成员国及仆从国家作战，保证不同敌国单独缔结停战协定或和约。材料二：1945年2月，美、苏、英三国首脑召开了雅尔塔会议，就德国处置问题、波兰问题、对日作战问题和联合国成立问题等达成了协议。会议结束后，罗斯福认为战后美苏关系将是一种竞争的关系，只是不要在条件尚不成熟时演变成战争。会议结束时，美国代表团的一些成员是带着“别了，下次战争再见”

7、的心情离开的。 （1）根据材料一并结合所学知识回答：在联合国家宣言签署背景下，美苏是什么关系? （2）根据材料二并结合所学知识回答：雅尔塔会议对二战后国际关系产生了什么影响? （3）结合上述材料和所学知识，就美苏关系史谈谈你的历史启示。 13.2019年初，美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。回眸美俄历史发展年代尺。阅读材料，回答问题。 （1）【寻道图强】十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？ （2）【领袖风采】历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了怎样的

8、重大成就？ （3）【强强结盟】20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？哪一事件正式宣告了美苏战时同盟的终结？ （4）【集团对峙】从1947年开始美苏进入到冷战时期，冷战结束的标志是什么？ （5）【大国对峙】克里米亚的战略地位对俄国十分重要，目前克里米亚入俄，美国总统奥巴马在白宫草坪就乌克兰局势发表声明，称美国将举起大棒，对俄罗斯实行制裁当前，美俄两国斗法乌克兰，迫切需要中国表态。中国何去何从？请从中国一贯的外交立场出发，谈谈你对这一问题的看法。 14.今年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年。2019年9月3日，中国即将举行阅兵式等大规模的纪念

9、活动。阅读下列材料，完成相关问题。【狼狈为奸】材料一：如图所示【同仇敌忾】材料二：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。材料三：1942年6月22日凌晨，德国向苏联发动了突然的全面进攻。第二次世界大战进一步扩大。按照预定的计划，德军分三路进攻，准备以速战速决方式击败苏联。德军很快逼近莫斯科近郊，苏联面临着最危急的局面。在列宁的指挥下，苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。【守卫和平】材料五：十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关

10、于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。【材料四：（希特勒）侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的前奏因此俄国面临的危险也是我们和美国面临的危险。 丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明 （1）写出图一中两大对峙集团的名称；图二反映的是二战前夕法西斯集团结成的邪恶轴心，写出其名称。 （2）结合所学知识，指出西安事变和平解决有什么重大意义？ （3）为彻底打败日本法西斯，国共两党再度合作。列举国民党抗战战役一例。写出为争取抗日战争的胜利中国共产党召开的会议名称。 （4）材料三关于莫斯科保卫战的叙述有两处错误，请指出并改正。 （5）面对共同的敌人，各国逐渐走向联合，

11、国际反法西斯统一战线最终形成的标志是那一文件的签署？举一例史实说明第二次世界大战中各国是怎样在军事上互相配合的？ （6）中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义？ 三、综合题15.今年是第二次世界大战胜利70周年，请回答： （1）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？ （2）联合国家宣言是在什么历史背景下签署的？ （3）第二次世界大战重要转折点的战役是什么？ （4）第二次世界大战的性质是什么？ 16.大国关系深刻影响着世界格局，某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。【读图激趣 历史回顾】【

12、史海拾贝 历史探究】当法国外交部长罗贝尔舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，（德意志）联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。 摘自阿登纳回忆录【以史为鉴 历史感悟】 （1）图6、图7分别属于哪场战争期间的形势图？1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战，此战役发生于图6中哪一处。（写相应字母） （2）根据上述文字材料，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？20世纪60年代以后，两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响？ （3）从法德关

13、系的变化中，你得到的启示有哪些？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】A 二、材料分析题11.【答案】（1）；（2）1，2，4三国协约；3，5，6三国同盟；标志着世界反法西斯同盟正式建立。（3）一战是帝国主义国家的殖民侵略战争，交战双方都是非正义的。二战是正义和邪恶的较量；与一战的相同表现在对德日意法西斯国家而言也是非正义的侵略战争，而不同点表现在对于反法西斯同盟国而言是正义的反侵略战争。（4）信息：战争规模大，持续时间长，造成了巨大的人员伤亡和财产损

14、失；一些新式武器陆续在战场上使用，杀伤性大，加剧了战争的惨烈程度和破坏程度。启迪：反对战争，热爱和平，要用科技造福人类。 12.【答案】（1）（1）战时同盟（联盟、盟国）关系。（回答“军事合作关系”“由对立关系转变为合作关系”“苏联和美国暂时放下社会制度和意识形态的分歧，共同联手打击法西斯”也可）（2）雅尔塔国家会议确立了二战后以美苏为主导的国际关系新格局。（回答“雅尔塔会议打下了明显的大国强权政治的烙印”“美苏以牺牲其他民族的利益为代价谋求世界霸权”“雅尔塔会议奠定了二战后美苏两级格局的基础”等均可。）（3）启示：国家利益是影响美苏关系的主要因素（外交上没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有

15、永恒的国家利益）；社会制度和意识形态的不同也影响美苏关系走向；美苏作为世界大国应该为维护世界和平作出贡献。 13.【答案】（1）南北战争；农奴制改革。（2）通过新政摆脱了经济大危机；通过了两个五年计划的建设，实现了国家工业化（或工业产值居欧洲第一世界第二）。（3）国际反法西斯联盟；杜鲁门发表国情咨文讲话（或杜鲁门主义出台）。（4）苏联解体（5）尊重克里米亚选择；不干涉他国内政；反对霸权主义等。 14.【答案】（1）同盟国和协约国（或三国同盟和三国协约）。柏林罗马东京轴心（2）西安事变的和平解决，成为时局转变的关键；它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。（3）台儿庄战

16、役（其它符合题意的战役也可）。中共七大。（4）1942年改为1941年。列宁改为斯大林。（5）联合国家宣言。诺曼底登陆、苏联出兵中国东北、中国远征军入缅作战、美国向广岛、长崎投放原子弹等（一例即可）（6）牢记历史、以史为鉴，防止历史悲剧重演等等（其它言之有理的也可） 三、综合题15.【答案】（1）德国对波兰发动突然袭击，英、法对德宣战（2）面对德、意、日法西斯的疯狂进通，世界反法西斯国家开始逐步地走向联合。（3）斯大林格勒保卫战（4）是一次世界范围的反法西斯的正义战争 16.【答案】（1）图6：第一次世界大战；图7：第二次世界大战；B（2）建立欧洲煤钢联营（或寻求两国关系的和解；防止两国再次发生战争；开展经济合作）。加速了欧洲一体化进程（或促进了欧共体的成立；促进了欧盟的成立）。（3）合作共赢；和平与发展是时代的主流；反对战争，珍爱和平。