人教新课标八年级上册 历史与社会 4.2随堂：开放革新的时代 测试题.docx

1、人教新课标八年级上册 历史与社会 4.2随堂：开放革新的时代 测试题一、单选题1.下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述，符合史实的是（ ） A.玄奘西行引发了欧洲人对中华文明的兴趣B.鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本C.意大利人马可波罗开通了海上丝绸之路D.郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流2.读中国历史纪年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是（ ）A.开创科举制度B.推行崇武抑文C.戚继光抗倭D.郑成功收复台湾3.下面关于科举制度的表述，正确的是（ ） 这一制度初创于隋朝 进士科主要考察记诵儒家经典的能力 有利于统治者笼络人才，巩固统治 科举考试促进了唐代诗歌的繁荣。 A.B.C

2、.D.4.中国古典诗词浩如烟海，诗人灿若星河。与图一中诗篇的作者生活于同一时代的是( )A.杜 甫 白居易B.白居易 苏 轼C.杜 甫 李清照D.白居易 辛弃疾5.科举制的创立是封建选官制度的一大进步，这是因为它（ ） 改善了用人制度 使门第不高的读书人得以参与政权 有利于官员文化素质的提高 不利于封建统治 有利于教育事业和文学艺术的发展 A.B.C.D.6.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ） A.经济繁荣B.政治清明C.对外开放D.交通发达7.姚崇当宰相时，在位的皇帝是（ ) A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗8.读图，对中国相关朝代的内容描

3、述正确的是（ ）A.a、c两朝都是从分裂走向统一，为中国大一统奠定基础B.b、d两朝都有开创性的政治制度，对后世产生深远影响C.b朝唐太宗采取开明的民族政策，促进民族关系融洽D.c朝宋太祖采取“杯酒释兵权”措施，增强了北宋军力9. “中国大运河是中国第46个世界遗产项目， 是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。”这表明（ ） A.大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B.隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C.历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D.大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因10.诗人杜甫在忆昔诗中这

4、样描述：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”这反映了唐玄宗在位的最初20年里出现了兴盛的景象，史称 ( ) A.文景之治B.贞观之治C.康乾盛世D.开元盛世11.用“用笔在心，心正则笔正”这样的“笔谏”来劝谏皇帝的是（ ） A.颜真卿B.王羲之C.欧阳询D.柳公权12.使古代中国人走上读书考试一做官这一人生轨迹的制度是（ ） A.察举制B.推举制C.三省六部制D.科举制13.魏晋时期，选拔官员的主要标准是（ ） A.才能B.财产C.门第D.民族14.美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为古代中国创立了世界上最早的考试制度，而这一考试制度使中国的行政效率提高了，增强了稳定性

5、。“这一考试制度”指的是（ ） A.世袭制B.郡县制C.科举制D.九品中正制二、材料分析题15.阅读下列材料，回答问题材料一：1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢等材料二：新中国成立以来,中华民族在寻求复兴之路上开启了新的征程。（1）“在炮口的逼迫下”，近代中国社会性质发生了怎样的变化？“中国人民觉醒和奋起”表明近代中国历史的主题是什么？ （2）“中国走和平发展道路有着历史与现实的必然性。”结

6、合材料运用相关史实以论证。 16.制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。周匡物及第谣材料二：由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。摘编自中国古代文化史材料三：宋代科举考试增设词科，“词”收到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加，读书风气日盛。三字经百家姓等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。摘编自中国古代文化史 （1）材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度？这

7、种制度正式创立于何时？ （2）联系材料二和所学知识，说说科举制的作用？列举唐朝完善科举制的史实？ （3）联系材料三，谈谈宋代科举制的变化对文化发展的影响？ （4）结合以上材料，谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用？ 17.阅读材料，回答问题： 材料一：隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途杨齐福科举制度与近代文化材料二：“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无

8、才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。”北师大版历史七年级（下册）材料三：“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取，隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期，成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。”刘宗绪唐代的选和举材料四：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐摭言请回答： （1）材料一中所说“隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生”，请回答科举制正式诞生是在哪位皇帝时？他设置了什么考试科目？ （2）对比材

9、料二和材料三，选官的标准发生了什么变化。 （3）材料四反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？ 三、综合题18.“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。习近平主席提出共同建设横跨亚欧的“丝绸之路经济带”引起了相关国家的强烈反响。运用所学知识回答：（1）习近平提出建设“一带一路”国家战略的历史依据是什么？ （2）我国古代丝绸之路是在什么历史事件后开辟的？最远到达欧洲当时哪一个帝国？ （3）唐朝时期的海陆对外交通发达，推动了中外文化交流。请列举当时中印、中日文化交流的史实各一个。 （4）宋元“海上丝绸之路”又被称为？海陆两条丝绸之路有何共同作用？ 答案解

10、析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】D 13.【答案】C 14.【答案】C 二、材料分析题15.【答案】（1）沦为半殖民地半封建社会；历史主题：反帝反封建(或：反封建反侵略）。（2）中国有着热爱和平的传统，丝绸之路、郑和下西洋等，见证了中外友好往来。自鸦片战争以来百余年里，中国遭受列强的长期侵略。“己所不欲，勿施于人”，这段苦难的历史让中国深知和平的重要性。新中国成立以来，奉行独立自主的和平外交政策，为中国经济发展创造了一

11、个和平的环境。特别是改革开放以来，中国经济快速发展，也为世界的和平与发展做出重大贡献。中国走和平发展道路，符合当今世界和平与发展的时代主题。综上所述，中国走和平发展道路有着历史与现实的必然性。 16.【答案】（1）科举制。隋炀帝时期。（2）扩大了官吏的选拔范围；使有才学的人能够参政；加强了皇帝在选官和用人上的权力；推动了教育的发展。增加科举考试科目；创立殿试。（3）增设词科，促进了文学的繁荣；促进了文化教育事业的发展。（4）注重人才的培养，发展教育事业；规范人才的选拔，完善考试制度。 17.【答案】（1）隋炀帝；进士科。（2）从依据家世背景到依据才学。（3）皇帝；维护统治（巩固统治）。 三、综合题18.【答案】（1）古代中国陆上丝绸之路与海上丝绸之路开辟并创造出繁荣的丝路文明。（2）张骞出使西域；古罗马帝国（大秦）。（3）玄奘西行；鉴真东渡（4）陶瓷之路；促进了中国与其他国家和地区之间的经济、文化交流。