人教版九年级化学上册12单元试题（无答案）.docx

1、九年级化学1-2单元测试题（三）一、选择题1.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧2.塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是A无色粘稠液体B熔点-50C有慢性毒性D溶于多数有机溶剂 3下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()4.下列说法中正确的是()A. 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C. 镁条在氧气中

2、燃烧时，火星四射，生成黑色固体D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光5.正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是( ) A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体 B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水 D.用50mL烧杯量取20mL蒸馏水6.下列说法中，错误的是A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧，可作燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐 D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用7. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从图中选取的装置最佳组合是()第7题图A. B. C. D. 8. 如图是关于氧气

3、化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是()A. S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B. 、两类反应均体现了氧气的可燃性C. Fe在、两类反应中的产物不相同D. 类反应放出热量，类反应吸收热量9.下列关于氧气的说法正确的是()A. 液态氧可用作火箭的助燃剂B. 氧气在空气中体积分数为78%C. 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水10下列物质中属于纯净物的是 A从空气中分离出来的稀有气体 B澄清的矿泉水C高锰酸钾加热完全反应后的剩余物 D部分结冰的蒸馏水11.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置） （ ）12用下列装置进行实验，不能达到实验

4、目的的是 A检验 CO2 B收集 O2 C验证 CO2性质 D监控气体流速 13.人类生存离不开空气，下列有关空气及其成分的说法错误的是（）A以空气为原料，可分离获得大量氧气、氢气等气体B氮气可用于合成氨气、作食品保护气C将稀有气体充入灯管，可制成霓虹灯D空气有自净能力，少量有害物质进入空气不一定造成空气污染14. 实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式2KMnO4 K2MnO4MnO2O2，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是()15.下列关于催化剂的说法正确的是 A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C在酿造工业

5、和制药工业，一般都要用酶作催化剂D用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 二、非选择题16. 空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题：(1)在物质的分类中，空气属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)在空气的成分中，用于制造化肥并可以作保护气体的是_；能供给人类呼吸的是_；造成温室效应的是_。(3)稀有气体可以作焊接金属的保护气，利用了稀有气体的_性。(4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是_(填序号)。使用清洁能源代替煤和石油 使用燃煤脱硫技术，减少SO2污染实施绿化工程，减少扬尘污染 分类回收垃圾，并露天焚烧17.化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和

6、途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题：（1）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是 （填写序号）；组装好实验装置后首先应 ，其方法是 。实验完毕后，欲分离混合物中的二氧化锰应采用的实验操作是 。（2）用所示方法收集的气体具备的性质是 ；将导管伸入标号为的集气瓶里，开始收集氧气的适宜时刻是 ；集气瓶内气体集满时的现象是 。（3）中导气管伸入到气瓶底部的目的是 （4）利用装置能进行的实验是 ； A用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 B用锌和稀硫酸制取氢气C用氯酸钾制取氧气 D用高锰酸钾制取氧气（5）图的气体发生装置还存在一定的不足，要使装置更加完善，可选用

7、 （填写仪器序号）代替图中的 （填写仪器名称）。18.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题：(1)二氧化锰在反应中的作用是_。(2)下列仪器中：的名称是_；组装O2发生装置时，应选择_(填序号)。第20题图 (3)为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用_集气法。19.根据下列装置，回答问题：第7题图(1)写出图中标号仪器的名称：_；_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_(填装置序号)。(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_(填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置

8、收集氧气时应注意_。20.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。止水夹FA（1）写出图中标有、的仪器名称： A（2）小强想用高锰酸钾制取干燥的氧气，他应选择上述装置中的 和 （填字母），在加入药品前应首先 ，写出该反应的化学表达式为 。B（3）某同学欲用F装置收集一瓶纯净的氧气，则收集前应先将 再将气体从导管口的 端(填“a”或“b”)通入。收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后， （正、倒）放在桌上。B（4）小张选用B和C装置可制取的气体是 （答一种），他应如何检查B装置的气密性 。A（5）小黄想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，为控制反应的剧烈程度，他应将B装置中的长颈漏斗改为 （填仪器名称）。其中二氧化锰的 和 在反应前后保持不变。