人教版九年级化学下册:11.2化学肥料课时练.docx
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- 人教版 九年级 化学 下册 11.2 化学肥料 课时
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1、 11.2 化学肥料一、单选题1.配制无土栽培营养液时要用到KNO3作为肥料,化肥KNO3是一种()A.复合肥料B.磷肥 C.钾肥D.氮肥2.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥 D.复合肥料3.下列属于复合肥料的是()A.NH4H2PO4 B.NH4NO3C.K2SO4D.CO(NH2)24.下列物质可用作氮肥的是( )A.K2SO4B.Ca3(PO4)2C.NH4HCO3D.NaCl5.下列氮肥中,加碱无氨味的是()A.硫酸铵 B.氯化铵 C.尿素 D.硝酸铵6.钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能,下列化肥中具有此功能的是( )A.尿素
2、CO(NH2)2B.氯化钾(KCl)C.硫酸铵(NH4)2 SO4D.磷矿粉Ca3(PO4)27.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )A.尿素B.氯化钾C.磷矿粉D.氯化铵8.下列是农业生产中常用的化肥,其中属于磷肥的是( )A.尿素CO(NH2)2 B.氯化铵(NH4Cl)C.硫酸钾(K2SO4)D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)29.下列化肥中,属于钾肥的是( )A.CO(NH2)2B.Ca(H2PO4)2C.K2SO4D.NH4Cl二、填空题10.小红家是农场种粮大户,小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题。(1)今春垦区普遍低温,小红建议适当增加下列化肥中_(填字母序号)的施
3、用量,以增强作物的抗寒能力。ANH4Cl BK2SO4 CCa(H2PO4)2(2)她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,应施用_来改良土壤。她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用,否则会_。(3)她还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种,需称量_kg氯化钠。11.化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作氮肥的是_。A、KCl B、CO(NH2)2 C、Ca(H2P4)212.化肥对提高农作物的产量有重要作用。(1)可以从外观与其他化肥区分开的是下列选项中的_ 。A、硫酸钾 B、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯酸钾(2)下列叙述不合理的是_。A、为了农作物增产,应大力提倡
4、多施化肥B、长期使用某些化肥可能会导致土壤酸化C、磷元素是作物生长必不可少的元素之一,因此,过量施用磷肥没有弊端13.目前农村正在推广“测土配方施肥”技术,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质,上述肥料中属于复合肥料的是_。三、综合题14.实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道他们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素CO(NH2)2中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A,B,C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A_;B_;C_。(2)如果实
5、验中B、C两种样品没有量取,对实验结果_(填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,_(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为_。四、解答题15.化肥对提高农作物的产量具有重要的作用,但必须合理使用化肥。不合理的使用会带来哪些环境问题?五、实验探究题16.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:(1)步骤一:在装有四种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体
6、产生的是_。(2)步骤二:再分别取少量未区分出的另外三种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是_。由此可知,在使用该类化肥时,要避免与_(填“酸”或“碱”)性物质混合使用,以防降低肥效。有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是_。A硝酸钡溶液 B氯化钠溶液 C酚酞溶液 D稀盐酸答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥。故选A。2.【答案】C 【解析】K2CO3中含有钾元素,属于钾肥。3.【答案】A 【解析】A、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥,正确;B、NH4NO3中含有氮
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