人教版九年级数学上册思维特训(十五) 圆中垂直、切线与等腰三角形三元素基本模型的应用.docx
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- 人教版 九年级 数学 上册 思维 十五 垂直 切线 等腰三角形 元素 基本 模型 应用
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1、思维特训(十五)圆中垂直、切线与等腰三角形三元素基本模型的应用方法点津 基本模型:解题切入点:作过切点的半径,结合等腰三角形、直角三角形等有关性质解题典题精练 1如图151,已知O中OA,OB是两条互相垂直的半径,P为OA延长线上任意一点,BP与O相交于点Q,过点Q作O的切线RQ与OP相交于点R.求证:RPRQ.图1512如图152,已知OA,OB是O的半径,且OAOB,P是射线OA上一点(点A除外),直线BP交O于点Q,过点Q作O的切线交直线OA于点E.(1)如图,若点P在线段OA上,求证:OBPAQE45;(2)若点P在线段OA的延长线上,其他条件不变,OBP与AQE之间是否存在某种确定的
2、等量关系?请你完成图,并写出结论(不需要证明)图1523如图153,OA和OB是O的半径,并且OAOB,P是OA上任意一点(不与点O,A重合),BP的延长线交O于点Q,R是OA的延长线上一点,且RPRQ.(1)求证:RQ为O的切线;(2)如图,若OA向上平移,(1)的结论还成立吗?(3)如图,如果点P在OA的延长线上,BP交O于点Q,过点Q作QRRP,R在OP上,(1)中的结论还成立吗?为什么?图1534如图154,已知直线l与O相离,OA直线l于点A,OA5,OA与O相交于点P,AB与O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;(2)若PC2
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