人教版九年级数学上册第二十四章圆专项攻克试题(含详解).docx
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- 人教版 九年级 数学 上册 第二 十四 专项 攻克 试题 详解
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1、人教版九年级数学上册第二十四章圆专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知O的半径为4,M是O内一点,且OM2,则过点M的所有弦中,弦长是整数的共有()A1条B2条C3条D4条2、
2、如图,O是RtABC的外接圆,ACB90,过点C作O的切线,交AB的延长线于点D设A,D,则()AB+90C2+90D+2903、如图所示,矩形纸片中,把它分割成正方形纸片和矩形纸片后,分别裁出扇形和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则的长为()ABCD4、往直径为的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为()ABCD5、如图所示,MN为O的弦,N=52,则MON的度数为()A38B52C76D1046、如图,是的直径,若,则的度数是()A32B60C68D647、如图,O的半径为5,弦AB=8,P是弦AB上的一个动点(不与A,B重合),下列符合条件的O
3、P的值是()A6.5B5.5C3.5D2.58、如图,ABC内接于O,A50E是边BC的中点,连接OE并延长,交O于点D,连接BD,则D的大小为()A55B65C60D759、如图,AB是O的直径,点E是AB上一点,过点E作CDAB,交O于点C,D,以下结论正确的是()A若O的半径是2,点E是OB的中点,则CDB若CD,则O的半径是1C若CAB30,则四边形OCBD是菱形D若四边形OCBD是平行四边形,则CAB6010、如图,一段公路的转弯处是一段圆弧,则的展直长度为()A3B6C9D12第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图 1 是台湾某品牌手工蛋卷的外
4、包装盒,其截面图如图 2 所示,盒子上方是一段圆弧(弧 MN ).D,E 为手提带的固定点, DE 与弧MN 所在的圆相切,DE=2.手提带自然下垂时,最低点为C,且呈抛物线形,抛物线与弧MN 交于点 F,G.若CDE 是等腰直角三角形,且点 C,F 到盒子底部 AB 的距离分别为 1, ,则弧MN 所在的圆的半径为_ 2、数学课上,老师让学生用尺规作图画RtABC,使其斜边ABc,一条直角边BCa小明的作法如图所示,你认为小明这种作法中判断ACB是直角的依据是_3、如图,在O中,的度数等于250,半径OC垂直于弦AB,垂足为D,那么AC的度数等于_度4、如图,O的直径AB4,P为O上的动点,
5、连结AP,Q为AP的中点,若点P在圆上运动一周,则点Q经过的路径长是_5、如图,已知点C是O的直径AB上的一点,过点C作弦DE,使CD=CO若AD的度数为35,则的度数是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在RtABC中,ACB90,BAC的平分线交BC于点O,OC1,以点O为圆心OC为半径作半圆(1)求证:AB为O的切线;(2)如果tanCAO,求cosB的值2、如图,是的高,为的中点试说明点在以点为圆心的同一个圆上3、(1)如图,在ABC中,AB=4,AC=3,若AD平分BAC交于点,那么点到的距离为 (2)如图,四边形内接于,为直径,点B是半圆的三等分点(弧弧),连
6、接,若平分,且,求四边形的面积(3)如图,为把“十四运”办成一届精彩圆满的体育盛会很多公园都在进行花卉装扮,其中一块圆形场地圆O,设计人员准备在内接四边形ABCD区域内进行花卉图案设计,其余部分方便游客参观,按照设计要求,四边形ABCD满足ABC=60,AB=AD,且AD+DC=10(其中 ),为让游客有更好的观体验,四边形ABCD花卉的区域面积越大越好,那么是否存在面积最大的四边形ABCD?若存在,求出这个最大值,不存在请说明理由4、如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径,扇形的圆心角,求该圆锥的母线长5、已知PA,PB分别与O相切于点A,B,APB80,C
7、为O上一点(1)如图,求ACB的大小;(2)如图,AE为O的直径,AE与BC相交于点D若ABAD,求EAC的大小-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】过点M作ABOM交O于点A、B,根据勾股定理求出AM,根据垂径定理求出AB,进而得到答案【详解】解:过点M作ABOM交O于点A、B,连接OA,则AMBMAB,在RtAOM中,AM,AB2AM,则过点M的所有弦8,则弦长是整数的共有长度为7的两条,长度为8的一条,共三条,故选:C【考点】本题考查了垂径定理,勾股定理,掌握垂直于选的直径平分这条弦,并平分弦所对的两条弧是解题关键2、C【解析】【分析】连接OC, 由BOC是AOC的外角,可得BOC
8、2A2,由CD是O的切线,可求OCD90,可得D902即可【详解】连接OC,如图,O是RtABC的外接圆,ACB90,AB是直径,A,OA=OC,BOC是AOC的外角,A=ACO,BOC=A+ACO2A2,CD是O的切线,OCCD,OCD90,D90BOC902,2+90故选:C【考点】本题考查圆的半径相等,三角形外角性质,切线性质,直角三角形两锐角互余性质,掌握圆的半径相等,三角形外角性质,切线性质,直角三角形两锐角互余性质3、B【解析】【分析】设AB=xcm,则DE=(6-x)cm,根据扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长列出方程,求解即可【详解】设,则DE=(6-x)cm,由题意,得,解得.
9、故选B【考点】本题考查了圆锥的计算,矩形的性质,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长4、C【解析】【分析】过点O作ODAB于D,交O于E,连接OA,根据垂径定理即可求得AD的长,又由O的直径为,求得OA的长,然后根据勾股定理,即可求得OD的长,进而求得油的最大深度的长【详解】解:过点O作ODAB于D,交O于E,连接OA,由垂径定理得:,O的直径为,在中,由勾股定理得:,油的最大深度为,故选:【考点】本题主要考查了垂径定理的知识此题难度不大,解题的关键是注意辅助线的作法,构造直角三角形,利用勾股定理解决5、C【
10、解析】【分析】根据半径相等得到OM=ON,则M=N=52,然后根据三角形内角和定理计算MON的度数【详解】OM=ON,M=N=52,MON=180-252=76故选C【考点】本题考查了圆的认识:掌握与圆有关的概念(弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等)6、D【解析】【分析】根据已知条件和圆心角、弧、弦的关系,可知,然后根据对顶角相等即可求解【详解】,故选:D【考点】本题主要考查圆心角、弧、弦的关系、对顶角相等,较简单,掌握基本概念是解题关键7、C【解析】【分析】连接OB,作OMAB与M根据垂径定理和勾股定理,求出OP的取值范围即可判断【详解】解:连接OB,作OMAB与MOMAB,
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