人教版九年级道德与法治上册 第三课 追求民主价值 复习学案.docx

1、九年级上册道德与法治科追求民主价值复习学案 一、 复习目标情感、态度与价值观目标： 树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯能力、过程与方法目标：建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力知识目标：第三课的知识点二、课前背诵任务1、一般来说，民主在价值上要求 。民主价值的实现要靠 和 和 的建立。 2一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它 。3、新中国成立后， ，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。4、社会主义民主的本质特征： 。5、社会主义民主特点（优势）：6、为什么说我国社会主义民主是新型的民主?7、我国实行人民民主的重要形式:（1） 来（2） 。 是我国社 会主义

2、民主政治的特有形式和独特优势。8、我国民主制度的实现9、公民实现民主权利的形式：（1） 是人民实现民主权利的一种重要形式。（2） 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（3） 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。10、民主选举的形式：11、民主选举的原则：12、民主决策的要求：13、实行民主监督意义：14、为什么要增强民主意识?15、参与民主生活对公民提出的要求:16、如何塑造具有民主意识的现代公民（增强公民意识的方法）：三、巩固训练一、单项选择题：1.我国社会主义民主的两种重要形式是 选举民主 协商民主 民主决策 民主监督 （ ）A. B. C. D.2.截止到2019年，我国已连

3、续13年提高企业退休人员的基本养老金。这表明社会主义民主具有（ ）A.广泛性 B.公平性 C.真实性 D.对等性3.某中学九年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动 （ ）A.履行了人大代表的职责 B.行使了监督政府的权利C.实现了学生对学校事务的决定权 D.加深了对我国根本政治制度的理解4.今年“两会”期间，小明通过“我向总理说句话”栏目，就农村地区义务教育阶段的学校布局、划片招生、教师队伍等教育不公现象参与了问卷调查并提出建议，下列对小明

4、这一做法的评价中，你赞同的是 正确，是在正确行使当家做主的权利 错误，只有人大代表才有参政议政的权利 正确，是在依法行使自己的监督权 错误，青少年学生无权管理国家事务 （ ）A. B. C. D.5.关于进一步加强新时期信访工作的意见要求,各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动.这是保护公民依法行使 ( ) A.民主监督的权利 B.民主决策的权利 C.民主选举的权利 D.民主管理的权利6.某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复，对“投拆帖”则要尽快纳入调查处理程序。最近，有14个单位因没有及时回帖而被通报批评。“百姓论坛”的

5、开通 有助于提高政府行政效率 改变了公民的权利与义务的关系 提供了公民利益诉求的新渠道 扩大了公民政治参与的权利 （ ）A. B. C. D.7.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体表现。实行民主监督 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高效率 能够杜绝官僚主义，防止滥用权力，滋生腐败 有助于规范国家权力运行，预防腐败 有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 （ ）A. B. C. D.8.近年来，北京市局开辟了“人大代表、政协委员直通车”、“人民来访接待室”、“政法民生热线”等民意渠道，对收集的民意进行分析，做到“警务跟着社情民意走、警力围着群众工作转”。这些做法有助于

6、 转变工作作风，提高工作效率 集中民智，促进决策科学化 重视代表提案，维护群众权益 公民参与政治生活，行使民主权利 （ ）A. B. C. D.9、2019年全国“丙会期间，某校九年级(1)治提供了保障，你对良法是如何认识的?班同学组织了系列探究交流活动，请你参与其中。了解“两会”概况2019年“两会”是指十三届全国人大一次会议及全国政协十三届一次会议，它们分别于3月5日、3月3日在北京举行。(1) “两会”的召开表明我国坚持哪些民主制度?十三届全国人大一次会议审议通过了中华人民共和国宪法修正案、中华人民共和国监察法。(2)材料表明我国实施哪项治国方略?全面推进该方略的总目标是什么?（3）一系列法律的修订及通过为我国实行良法之治提供了保障，你对良法是如何认识的？参与“两会”进程“两会”期间，人大代表、政协委员与网友互动交流，网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中，带到了“两会(4) 材料中网民的行为是具有哪些意识的表现?(5)请选取你所关心的社会问题反映给代表委员。(至少两个)