六年级上册英语一课一练Module 4 Unit 2 Can you tell me about Christmas外研社.docx

1、Module 4Unit 2 Can you tell me about Christmas?同步练习 根据汉语意思写词组1.端午节_2.重阳节_3.清明节_4.元宵节_ 英汉互译A.送礼物 B.送卡片 C.一个重要的节日D.春节 E.在二月 F.爬一座高山( ) 1. climb a high mountain ( ) 2. an important festival( ) 3. give presents ( ) 4. send cards( ) 5. the Spring Festival ( ) 6. in February 给句子选择正确的图片( ) 1. I give a pres

2、ent to my friend Jim. A.( ) 2. I send a card to Lucy. B.( ) 3. There are lights in the streets and the shops. C.( ) 4. People put special trees in their homes. D. 单项选择( ) 1. Please give _ a moon cake.A. me B. I C. my( ) 2. We go to _ the high mountain.A. climb B. climbing C. climbed( ) 3. What _ Dar

3、ning _ at Christmas?A. does; does B. do; do C. does; do( ) 4. We always _ a special meal.A. have B. has C. got( ) 5. It is _ the 25th of December.A. in B. on C. at 根据问句选择答语A. Its on the 25th of December. B. Yes, it is.C. Yes, I can. D. I can see lights in the streets.( ) 1. Is it the Spring Festival

4、?( ) 2. When is Christmas?( ) 3. What can you see in the streets?( ) 4. Can you tell me about the Spring Festival? 根据汉语意思写词组参考答案1. the Dragon Boat Festival2. Double Ninth Festival3. Tomb-sweeping Day 英汉互译4. the Lantern Festival1. F 2. C 3. A 4. B 5. D 6. E 给句子选择正确的图片“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到

5、晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1. B 2. C 3. D 4. A 单项选择1.A 2. A 3. C 4. A 5. B 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。根据问句选择答语1. B 2. A 3. D 4. C