六年级上册英语一课一练Module1Unit1Exercise4∣牛津上海版.docx

1、牛津上海版（一起）2019-2019学年小学英语六年级上册Module 1 Family and friends Unit 1 Family and relatives Exercise 4一、用动词的正确形式完成下列句子1.It often _ (rain)in summer. 2._ your brother _ (go) _ (swim)with you on Sundays? 3.There _ (be)many clouds in the sky. Its going to be cloudy. 4.Who _ (play)football with you yesterday?Mi

2、ke _ (do). 5.My brother and sister _ (be) both eleven years old. They _ (be) twins. 二、填入适当的介词6.I often go there _ my elder sister. 7.We will have a party _ his birthday. 8.There are five members _ my family. 9.Dont talk _ him in class. Listen _ the teacher. 10.He can help me _ my English. He is very

3、 kind. 三、选择正确答案填空11._ your relatives?Yes, they are. A.Is heB.Are theyC.Is itD.Is she12.My _ is a shop assistant. She works very hard. A.uncleB.brotherC.sisterD.father13.My _ is a teacher. And his students like him very much. A.auntB.motherC.sisterD.father14.I have got a lot of _ on my birthday. I am

4、 very happy. A.homeworkB.appleC.bananaD.presents15.I have got _ three books. Please give me more books to read. A.eitherB.elseC.onlyD.usually16.What do you often do with your friends?We often _. A.cyclingB.swimmingC.going shoppingD.go shopping四、根据要求改写句子17.I have two aunts. (对划线部分提问) 18.She has some

5、relatives. (改为否定句) 19.We are old teachers. (改为单数句) 20.My mother is a doctor. (改为一般疑问句) 21.Have you got any brothers?(用否定回答) 五、阅读理解22.阅读短文并回答下列问题。 Look at this photo of my family. There are five people in my family. They are my grandparents, father, mother and l. My father is a teacher. He is very bu

6、sy on weekdays. At weekends he can play badminton with me. My mother is a taxi driver. She is good at driving a car. She is a wonderful taxi driver. She works very hard every day. That is my grandfather. He is old but he always does some exercises in the morning and he looks well all day. Here is my

7、 grandmother. She is a housewife. She is good at cooking. This is me. I am a student in Grade Six. I am good at drawing. Here is my cousin, Linqing. She is a pretty girl. I often go to the cinema with her. My family is a big one. We love each other and are kind to each other. I really have a happy f

8、amily. （1）How many people are there in your family? （ ）（2）What do you do with your father at weekends? （ ）（3）What does your mother do? （ ）（4）What is your grandmother good at? （ ）（5）What do you often do with your cousin? （ ） 答案解析部分一、用动词的正确形式完成下列句子 1.【答案】rains 【考点】动词单三式 【解析】【分析】句意：夏天经常。本句是一般现在时，主语是第三人

9、称单数，谓语用动词单三形式，rain-rains下雨，故答案为rains.【点评】本题考查了动词单三形式，注意牢记动词单三形式规则。2.【答案】Does；go；swimming 【考点】一般现在时，固定搭配 【解析】【分析】句意：你哥哥星期天和你一起？本句是一般现在时的一般疑问句，主语是第三人称单数，助动词用does，go swimming去游泳，固定搭配，故答案为Does，go swimming.【点评】本题考查了一般现在时的一般疑问句和固定搭配。3.【答案】are 【考点】There be句型 【解析】【分析】句意：天上有许多云。天气将是多云。本句是there be句型，be动词用就近原则

10、，第一个是名词是复数，be用are，故答案为are.【点评】本题考查了there be句型。4.【答案】played；did 【考点】动词过去式 【解析】【分析】句意：昨天谁和你一起足球？迈克。yesterday昨天，是一般过去时的时间状语，谓语用动词过去式，play过去式played玩，do-did，故答案为played，did.【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记动词过去式规则。5.【答案】are；are 【考点】be动词 【解析】【分析】句意：我的哥哥和妹妹都十一岁。他们双胞胎。两个句子是一般现在时，主语都是复数，be用are，故答案为are，are.【点评】本题考查了be动词，注意牢

11、记be动词用法。二、填入适当的介词 6.【答案】with 【考点】简单介词 【解析】【分析】句意：我经常我姐姐一起去那里。with sb和某人，故答案为with.【点评】本题考查介词，注意平时牢记常见介词词义和用法。7.【答案】on 【考点】简单介词【解析】【分析】句意：我们将他的生日聚会。在具体的某一天用介词on在，故答案为on.【点评】本题考查了介词，注意牢记介词固定用法。8.【答案】in 【考点】简单介词 【解析】【分析】句意：我的家有五口人。在某人的家里，用介词in，故答案为in.【点评】本题考查了介词，注意牢记介词拼写和用法。9.【答案】with；to 【考点】固定搭配 【解析】【分

12、析】句意：不要在课堂上他说话。听老师讲课。talk with sb和某人谈话，listen to听，固定搭配，故答案为with，to.【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配。10.【答案】with 【考点】固定搭配 【解析】【分析】句意：他能帮助我学习英语。他很友善。help sb with sth帮助某人做某事，固定搭配，故答案为with.【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配拼写。三、选择正确答案填空 11.【答案】B 【考点】一般疑问句 【解析】【分析】句意：你的亲人吗？是的，他们是。根据答语是肯定回答，问句是一般现在时的一般疑问句，答语与问句主语要一致，they他们

13、，be用are，故选B.【点评】本题考查一般疑问句，注意问答句要保持主谓一致。12.【答案】C 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：我是个售货员。她工作很努力。后句主语she她，与前句主语指的是同一人是女士，A叔叔，B兄弟，C妹妹，D父亲，故选C.【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词汉语意思。13.【答案】D 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：我是一名教师。他的学生非常喜欢他。A姑姑，B妈妈，C妹妹，D父亲，根据后句him他，指男士，与前句主语指的是同一人是男士，故选D.【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词拼写和用法。14.【答案】D 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：

14、我生日那天收到了很多。我很高兴。A作业，B苹果，C香蕉，D礼物，根据句意指生日礼物，故选D.【点评】本题考查了名词辨析，注意平时牢记单词。15.【答案】C 【考点】副词辨析 【解析】【分析】句意：我有三本书。请给我更多的书读。A也，一般用于否定句中，B其他的，放在不定代词或疑问词后面，C仅仅，强调数量，放在数词前面，D通常，放在动词前面。根据give me more books可知我觉得三本太少，用only强调数量，故选C.【点评】本题考查了副词辨析，注意牢记副词拼写和用法。16.【答案】D 【考点】固定搭配 【解析】【分析】句意：你经常和你的朋友们一起干什么？我们经常。go shopping

15、去购物，固定搭配，故选D.【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写和用法。四、根据要求改写句子 17.【答案】How many aunts do you have? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我有两个姑姑。根据划线部分用指数词，用how many多少引导，后面接名词aunts，后面接一般疑问句，第一人称变第二人称you你，助动词用do，句意为你有几个阿姨？故答案为How many aunts do you have?【点评】本题考查了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。18.【答案】She doesnt have any relatives. 【考点】句型转换 【解析

16、】【分析】句意：她有一些亲戚。本句是一般现在时，含有实意动词has，变否定句，借助助动词hasnt，has变成原形have，some变any，句意为她没有一些亲戚。故答案为She doesnt have any relatives.【点评】本题考查了句型转换，牢记否定句结构句式。19.【答案】I am an old teacher. 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我们是老教师。we我们，单数是I我，be用am，teacher老师，句意为我是一位老教师。故答案为I am an old teacher.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记名词单数变复数规则。20.【答案】Is your

17、mother a doctor? 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我妈妈是一名医生。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，变一般疑问句，将is提到句首，开头字母大写，my变your你的，句意为你妈妈是医生吗？故答案为Is your mother a doctor?【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般现在时的一般疑问句结构句式。21.【答案】No, I havent. 【考点】句型转换 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原

18、为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。【解析】【分析】句意：你有兄弟吗？本句是现在完成时的一般疑问句，否定回答，No, I havent.不，我没有。故答案为No, I havent.【点评】本题考查了句型转换，

19、注意牢记现在完成时的一般疑问句否定回答。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子

20、的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发

21、展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。五、阅读理解 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。22.【答案】（1）T

22、here are five.（2）I play badminton with himmy father.（3）She is a taxi driver.（4）She is good at cooking.（5）I often go to the cinema with her. 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意：短文通过照片介绍我的家人，以及爱好和职业。（1）句意：你家里有多少人？根据here are five people in my family. 可知我家有五口人，故答案为There are five.（2）句意：周末你和你爸爸一起干什么？根据At weekends he can

23、play badminton with me. 可知在周末他可以和我一起打羽毛球，故答案为I play badminton with himmy father.（3）句意：你妈妈是做什么工作的？根据My mother is a taxi driver.可知我母亲是计程车司机，故答案为She is a taxi driver.（4）句意：你祖母擅长什么？根据She is good at cooking.可知她擅长烹饪，故答案为She is good at cooking.（5）句意：你经常和你的表弟一起干什么？根据I often go to the cinema with her. 可知我经常和她一起去看电影，故答案为I often go to the cinema with her.【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文的内容，写出问题的答案。