六年级（上册）道德与法治期末测试卷附答案【夺分金卷】.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.六年级学生小林在街上看到两名不法青年抢劫超市，这时他正确的做法是（ ）。A.事不关己，置之不理B.讲究策略，赶紧报警C.赶紧走开，免受伤害D.不顾一切，维护正义2.以下能体现宪法具有最高法律效力、法律权威、法律地位的有（ ）。在法律体系中，宪法有着至高无上的地位。宪法是国家的总章程。规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。其他法律是根据宪法制定的。任何法律不得与宪法相抵触。A. B. C. D.3.中华人民共和国未成年人保护法第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（ ）。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的

2、制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。4.“今年6周岁的叶知秋成为一名小学生。”这一情景涉及的权利是（ ）。A.劳动权B.受教育权C.选举权与被选举权5.孙某某因犯有组织、领导黑社会性质组织罪被判处有期徒刑25年。孙某触犯了（ ）。A.民法 B.刑法 C.治安管理处罚法6.下列言语能体现公民自觉履行义务的是（ ）。A.“又要选举了。”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。”B.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”C.“妈，要交补习费。”“我与你爸离婚了，向他要去。”D.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。”7.某小学门前

3、的街道上挤满了卖烧烤、小吃的摊位，严重影响了该校师生的出行。于是有人打电话到市人大“亲民热线”反映情况，市人大督促有关部门进行整改，将整改情况进行报道。材料体现了我国公民行使建议权、监督权的渠道是（ ）。向人大反映 通过电子邮件向有关部门举报采用电话形式向有关部门反映 通过媒体进行A. B. C. D.8.（ ）是世界人权日。A.12月10日B.12月4日C.12月31日9.下列关于国家设立宪法日说法不正确的是（ ）。A.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围B.仅仅是增加了一个纪念日C.我国将12月4日设立为国家宪法日D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围10.权力运行过程公开透明才能（

4、）。防止政府权力的滥用 扩大公民的民主权利维护群众的所有利益 真正做到权为民所用A. B. C.二.填空题(共10题，共52分)1.任何社会都会有（ ）存在。（ ）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道（ ）。2.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段，当权利受到侵害时，我们应当运用它依法维权，而不能采用（ ）方式维权。3.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门（ ）不同，他们各司其职，各负其责，共同（ ）于人民，（ ）国家安定和社会秩序。4.监督（ ）机关是公民依法享有的权利。5.全国统一的纳税服务热线是（ ），纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策。6

5、.中华人民共和国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是（ ）、（ ）的具体体现。7.2020年11月10日8时12分，中国（ ）号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。8.人人依法享有（ ）,人人依法履行（ ）。9.凡具有（ ）的适龄儿童、少年，不分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，依法享有平等接受义务教育的（ ），并履行接受义务教育的（ ）。中华人民共和国义务教育法第四条10.刑法是规定（ ）和（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。三.判断题(共10题，共20分)1.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权

6、和被选举权。（ ）2.高叔叔装修房子不应该打扰邻居的正常休息。（ ）3.“一站式”服务，就像一个“政务超市”。有人说，都在一个大厅里办事，没必要分这么多部门，一个窗口都办了多好。（ ）4.义务教育关乎中国教育事业的发展。 （ ）5.我们年龄还小，还不能履行任何义务。 （ ）6.中华人民共和国宪法第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水 库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛 备用器材、物料等。（ ）7.法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志。（ ）8.现代生活中的衣、食、住、行与法律没有关系。（ ）9.宪法宣誓能极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪

7、法精神。（ ）10.全国人民代表大会每届任期五年，每年第一季度召开。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的行政机关有各自的职权范围，我们在遇到困难和问题时，要去相应的部门办理或寻求帮助。请你将下面遇到的生活中的问题与相应的办理部门用线连起来。为孩子办理身份证 当地税务局办理城镇居民医疗保险 公安交通管理部门开餐馆办理税务登记 当地的派出所幼儿园门口车辆乱停乱放造成交通拥堵 户籍所在地的医疗保障部门五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环

8、境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共31分)1.取得国籍的方式有哪些？2.你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？3.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？4.根据你对法律的认识，说一说刑法的职能有哪些？5.说出工厂里、道路上、超市内和学校中所涉及到的法律：七.辨析题(共1题，共5分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共18分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日

9、，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？九.综合题(共2题，共18

10、分)1.在我国，对权力的监督来自多个方面。生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。结合资料，判断下列事例属于何种监督方式。请将正确答案填涂在答题卡上。A.书信举报监督；B.电话监督；C.电视媒体监督；D.报刊媒体监督（1）撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。（ ）（2）写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额财物。（ ）（3）张某打12315举报小区南边堆放垃圾，影响市容。（ ）（4）电视台接到群众举报，曝光了某个镇政府工作人员上班时间玩游戏。（ ）2.某市进行旧城区改造，许多房

11、屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么

12、启示？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.B二.填空题1.争议；司法；防线2.法律；违法3.职能分工；服务；维护4.行政5.123666.忠于宪法；维护宪法7.奋斗者8.权利；义务9.中华人民共和国国籍性别；性别；民族；种族；家庭财产状况；宗教信仰；权利；义务10.犯罪；刑罚；日常生活秩序三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.一是以出生的方式取得，二是以申请加入的方式取得。2.行使权力：1.公民在行使公民权利时要尊重他人权利。2.公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益。3.

13、要在法律允许的范围内行使公民权利。4.要以合法方式行使权利。履行义务：1.法律鼓励做的，我们积极去做。2.法律要求做的，我们必须去做。3.法律禁止做的，我们坚决不做。总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的，有正义感的合格公民。3.我在家里做家务。我会扫地、洗碗。我认为作为家庭中的一员，应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼我们承担责任的能力，培养我们的责任意识。4.刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。5.（1）中华人民共和国劳动法 (2) 中华人民共和国道路交通安全法（3）

14、中华人民共和国消费者权益保护法（4）中华人民共和国义务教育法七.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）2.（1）社会保护、家庭保护。（2）老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保

15、护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。九.综合题1.D；A；B；C2.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。