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类型四年级上册科学期末模拟试题(八)轻松夺冠_青岛版(六年制 三起).docx

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    1、四 年 级 上 册 期末 模 拟 试 题(八)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、判断(10分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落

    2、,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1、吃得太咸,会为诱发肾病和

    3、高血压埋下祸根,因而儿童食盐不宜过多。( )要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话

    4、的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 2、肉、蛋、鱼等动物性食物含蛋白质、脂肪较多,提供热量多,所以,应该多吃。 ( ) 3、冰化成水,叫做冰溶液。 ( ) 4、用过滤的方法可以除掉水中的漂浮物。 ( ) 5、观察应该有一定的目的和顺序。 ( ) 6、植物生长在土壤中的部分都是跟。

    5、 ( ) 7、气垫船离开水面行驶,是靠了风的力量。 ( ) 8、抽油烟机安装在炉灶上方,依据的是热空气上升的原理。 ( ) 9、气体比液体更不容易传热。 ( ) 10、制作太阳能热水器的集热器,要选择吸热本领大的材料。 ( )二、选择(10分) 1、馒头中所含的( )可以转化成糖。 (1) 维生素 (2)矿物质 (3)淀粉2、 有益于身体健康的饮食是( )。 (1)吃补品、保健品 (2)多吃鱼和肉 (3)营养全面,科学搭配 3、属于溶液的是( )。 (1)小米粥 (2)冰水 (3) 白糖水4、消毒除掉的是水中的( )。 (1)病毒 (2)细菌5、可食用地下茎的植物是( ) (1)白菜 (2)马

    6、铃薯 (3)胡萝卜6、大气压力来自( )。 (1)上方 (2)四面八方7、自来水笔能把墨水吸进去,是( )的缘故。 (1)压缩空气 (2)大气压力8、太阳的热是通过( )方式传递到地面上来的。 (1)辐射 (2)对流 (3)传导9、下列材料中,最容易传热的是( )。 (1)塑料 (2)木条 (3)铝10、棉暖不如皮,说的是( )。 (1)棉保暖不如毛皮(2)棉生热量不如毛皮 三、按要求做题(12分) 1、连线 面粉 沙子 淀粉 溶解于水的的物质 食油 洗衣粉 不溶解于水的物质 红糖 奶粉 味精2、把下列物体分类: 金 皮革 银 木头 铜 铁 棉花 铝 羊毛热的良导体( )热的不良导体( )四、

    7、回答问题(8分)1、水流量的大小与哪些因素有关?2、什么叫水的净化?水的净化方式有哪几种?3、热传递的方式有哪几种?五、走进科学(6分)1、人类对大气压力的应用有许多发明创造。请你举出三个生活实例,简单说一说。2、2019年夏季我国利用小浪底水利纽约工程,是怎样对黄河进行调水调沙的?六、实验(4分)对于地球上的物体来说,大气压力来自四面八方,请你设计一个实验予以证明。四年级科学答案一、1-5 6-10二、1-5( 3 3 3 2 2 ) 6-10 (2 2 1 3 1)三、1(略)2、热的良导体(金 银 铜 铁 铝)热的不良导体(皮革 木头 棉花 羊毛)四(1)与水流的速度越快,力量越大;水流的落差越大,水流的力量越大;水流量越大,水流的力量越大。(2)除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫水的净化。三种方法是:沉淀、过滤、消毒。(3)传导、对流、辐射。五、1、(略)2、(略)六、(略)

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