四年级下册数学期末试卷轻巧夺冠22_1516人教版（无答案）.docx

1、四年级下册数学期末试卷-轻巧夺冠2215-16人教版（无答案） “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一

2、种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一直接写得数：我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,

3、岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 3.64.4= 0.3750.625=50.12= 0.4

4、85.9=单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 4.31.6=0.740.4= 6.22.8= 0.040.4=41.41.6= 3.29.46.8= 14.35.64.3=二递等式计算（能简便要简便）：7836+7865-78 530001253.92 + 2 + 6.08 + 5.8

5、 80400(430087015)27.62(7.624.85) 100(8.75.244.854)（46464646）25 55081（198-189） （7878）25（102）125 9512512514255三用小数计算：4元6角2分3元8分 9米41厘米5米8分米四填空：1 4千米80米=()千米 10.08吨=()吨()千克65厘米=( )米 8.64千克=( )克3吨 420千克=()千克 5030千克=()吨()千克2 0.84是由()个0.1和()个0.01组成的。3 4180940000改写成以“亿”作单位的数是( )。4 一个数扩大1000倍后，再缩小10倍得0.4，原来

6、这个数是 ( )。5 小数点左边第三位是()位，计数单位是()，小数点右边第三位是()位，计数单位是()。6 把2.4改写成与原数相等的三位小数写作()。7 4.05扩大( )倍是4050，()了()倍是0.0405。8 8.8缩小10倍等于()扩大10倍。9 按从小到大的顺序排列1.003，3.001，0.103，0.311，0.301，最后面的数是（ ）。五选择正确答案的字母填在括号里：1 十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的( )。A、1/10 B、1/100 C、1/10002 小数部分的最高位是（ ）。A、 千分位 B、 百分位 C、 十分位30.0048写成分数是（ ）。A、

7、48/1000 B、48/100 C、48/100004下列算式中与328的计算结果相等的算式是（ ）。A. (324)(84) B. (324)(84)C. (324)(84) D. (324)(8+4)5 5乘2400的积末尾连续有（ ）个0。A. 2 B. 3 C.4 D. 56小明和小林进行口算比赛，小明6分钟做72道，小林4分钟做52道。谁做得快一些？（ ）A. 小明 B. 小林 C. 一样快 D. 无法比较7 大于1.55小于1.56的小数有（ ）个。A、2个 B、1个 C、无数个 D、没有六应用题：1体育组买来60根跳绳，第一次用了15根，第二次比第一次多用5根，还有多少根跳绳没有用过？2明明家到学校有600米，10分钟走到，照这样计算，明明到图书馆有840米，他要走几分钟？3养鸡场有黑、白母鸡共7890只，黑母鸡每天能下1500个蛋，白母鸡下的蛋的只数比黑母鸡的2倍少2500个，养鸡场每天共收多少个鸡蛋？4每千克苹果6元，每千克梨子3元，妈妈买了4千克苹果，妈妈如果用同样多的钱可以买多少千克梨子?5老师用白纸给学生订草稿本，如果每本30张，可以订40本，如果每本20张，可以订多少本？